wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Тест 1

Total questions: 20

Worksheet time: 7mins

Name
Class
Date
1.

Общение с помощью речи называется...

a)

Вербальное

b)

Дистантное

c)

Групповой

2.

Способность сотрудника к эффективному общению и сформированность коммуникативных умений - это…

a)

Инициативность

b)

Вежливость

c)

Коммуникативная компетентность

3.

Как называется общение, цель которого - достижение какого-либо решения, соглашения; при котором поведение партнеров строго регламентировано законами, установлениями, принятыми «алгоритмами» взаимодействия?

a)

Деловое

b)

Контактное

c)

Межличностное

4.

Совокупность норм и правил, определяющих поведение людей, их обязанности по отношению к обществу и друг другу - это…

a)

Мораль

b)

Культура

c)

Наука

5.

Совокупность моральных норм, определяющих отношение человека к своему профессиональному долгу

a)

Служебная инструкция

b)

Профессиональная этика

c)

Педагогическая этика

6.

Раздел этики, в котором расссматриваются проблемы долга и должного

a)

Мораль

b)

Деонтология

c)

Аксиология

7.

часть этики бизнеса, занимающаяся исследованием проблем моральных взаимоотношений между организацией и её внутренней средой, включающей наёмных работников, акционеров организации.

a)

Микроэтика

b)

Макроэтика

c)

Этика

8.

обровольная обязанность бизнесменов проводить такую политику, принимать такие решения и следовать таким направлениям деятельности, которые желательны с точки зрения целей и ценностей общества

a)

Социальная ответственность

b)

Культура

c)

Этика

9.

лицо, генерирующее идею или собираю- щее информацию и передающее ее;

a)

Коммуникатор

b)

Реципиент

c)

Канал связи

10.

Этот барьер возникает чаще у партнеров с неодинаковым видом мышления, поскольку понимание смысла высказывания всегда индивидуально. Какой вид барьера?

a)

рациональный

b)

Фонетический

c)

Логический

11.

Барьер возникает каждый раз, когда темп, скорость и громкость речи, качество дикции и произношения не соответствуют ситуации общения

a)

Фонетический

b)

Грамматический

c)

Этический

12.

Коммуникация между руководителями и работниками разных подразделений, определите вид

a)

Горизонтальный

b)

Вертикальный

c)

Диагональный

13.

Внутрикорпоративная сеть, налаживающая коммуникации между подразделениями и отбельными сотрудниками

a)

Мома

b)

Интранет

c)

Почта

14.

Пол, семейное положение и образование, это какая система определения личности преступника?

a)

Социально-демографическая

b)

Социально-психологическая

c)

Этическая

15.

Преступления они совершаютвследствие того, что из-за своих психологических особенностейпо­падают в жесткую зависимость от ситуации и не могут найтисоци­ально приемлемый способ ее разрешения, какой тип преступника описывается ?

a)

Особо опасный

b)

Ситуативный

c)

Неустойчивый

16.

Мотив, где смысл преступного поведения заключается в утверждении себя на социальном, социально-психологическом или индивидуаль­ном уровнях

a)

Утверждающий

b)

Семейный

c)

Игровой

17.

Какие из перечисленных средств общения относятся к невербальным?

a)

Мимика

b)

Символы

c)

Речь

18.

Кто впервые использовал термин «этика» (ethica) для обозначения науки, которая изучает добродетели:

a)

Аристотель

b)

Сенека

c)

Платон

19.

Сколько этапов в истории развития этики как науки?

a)

3 этапа: античная этика, средневековая этика, современная этика.

b)

2 этапа: античная этика, современная этика

c)

5 этапов: предэтика, античная этика, средневековая этика, этика Нового времени, современная этик

20.

Религиозное начало преобладало в этике:

a)

Античности

b)

нового времени

c)

Средних веков