wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Tiếng Việt

Total questions: 28

Worksheet time: 14mins

Name
Class
Date
1.

Vì sao thuở đi học Cao Bá Quát thường bị điểm kém?

a)

Vì Cao Bá Quát lười học

b)

Vì Cao Bá Quát mải chơi

c)

Vì Cao Bá Quát viết chữ rất xấu

d)

Vì Cao Bá Quát viết chữ đẹp

2.

Vì sao quan thét lính đuổi bà cụ ra khỏi huyện đường?

a)

Vì chữ Cao Bá Quát xấu quá quan đọc không được

b)

Vì bà cụ nói năng không rõ ràng

c)

Vì bà cụ không bị oan

d)

Vì Cao Bá Quát viết không đúng sự việc của bà.

3.

Cao Bá Quát đã rút ra bài học gì sau khi nghe bà cụ kể lại sự việc?

a)

Văn hay phải đi liền với chữ đẹp.

b)

Văn hay mà chữ không ra chữ thì chẳng ích gì

c)

Chữ đẹp quan trọng hơn văn hay

d)

Chữ phải thật đẹp

4.

Nội dung chính của bài  tập đọc “ Văn hay chữ tốt là:

a)

Ca ngợi tính kiên trì của Cao Bá Quát

b)

Ca ngợi sự quyết tâm sửa chữ viết xấu của Cao Bá Quát.

c)

Ca ngợi sự chăm chỉ luyện viết chữ của Cao Bá Quát.

d)

Ca ngợi tính kiên trì, quyết tâm sửa chữ viết xấu để trở thành người viết chữ đẹp của Cao Bá Quát

5.

Từ "luyện viết" thuộc từ loại gì?

a)

Danh từ.

b)

Động từ

c)

Tính từ

d)

Từ láy

6.

Câu tục ngữ dưới đây khuyên chúng ta điều gì?

                        Lửa thử vàng, gian nan thử sức.

a)

Khuyên chúng ta đừng sợ bắt đầu từ hai bàn tay trắng vì từ tay trắng mà làm nên sự nghiêp thì mới giỏi

b)

Khuyên chúng ta phải chịu khó mới có thành công

c)

Khuyên chúng ta đừng sợ thử thách, khó khăn vì qua thử thách, khó khăn mới biết ai có tài, có đức

d)

Khuyên chúng ta phải cố gắng làm được nhiều việc mới có sức khỏe tốt

7.

. Em hãy xác định chủ ngữ, vị ngữ trong câu sau:

“ Từ đó, ông dốc sức luyện viết chữ sao cho đẹp.”

4 lines
8.

Từ nhỏ, Xi - ôn - cốp - xki đã mơ ước điều gì?

a)

Xi - ôn - cốp - xki  mơ ước được bay lên bầu trời

b)

Xi - ôn - cốp - xki  mơ ước đi du lịch

c)

Xi - ôn - cốp - xki  mơ ước lặn xuống đáy biển

d)

Xi - ôn - cốp - xki  mơ ước được làm nhà khoa học.

9.

Ông kiên trì thực hiện mơ ước đó như thế nào?

a)

Ông sống sung sướng và chế tạo được tên lửa nhiều tầng.

b)

Quanh năm ông chỉ ăn bánh mì suông để dành dụm tiền mua sách vở và dụng cụ thí nghiệm. Dù Sa hoàng không ủng hộ, ông vẫn không nản chí. Ông đã kiên trì nghiên cứu và đã thiết kế thành công tên lửa nhiều tầng trở thành một phương tiện bay tới các vì sao

c)

Ông sống kham khổ dành tiền mua sách và dụng cụ thí nghiệm. Sa hoàng tin ông và ủng hộ ông nên ông đã thiết kế thành công tên lửa nhiều tầng.

d)

Ông sống kham khổ dành tiền mua sách và dụng cụ thí nghiệm. Sa hoàng tin ông và ủng hộ ông nên ông đã thiết kế thành công tàu thủy

10.

Nguyên nhân chính giúp Xi - ôn - cốp - xki thành công là gì?

a)

Xi - ôn - cốp - xki thành công là vì ông có ước mơ chinh phục các vì sao

b)

Xi - ôn - cốp - xki thành công vì ông đã kiên trì, nhẫn nại làm thí nghiệm

c)

Xi - ôn - cốp - xki thành công là vì ông có ước mơ chinh phục các vì sao, có nghị lực và quyết tâm thực hiện ước mơ

d)

Xi - ôn - cốp - xki thành công là vì ông thích được bay lên bầu trời

11.

Nội dung chính của bài  tập đọc “ Người tìm đường lên các vì sao là:

a)

Ca ngợi nhà khoa học Xin-ôn-cốp-xki đã chế tạo ra máy bay

b)

Ca ngợi nhà khoa học Xin-ôn-cốp-xki  đã chế tạo thành công tàu thủy

c)

Ca ngợi nhà khoa học Xin-ôn-cốp-xki  đã thực hiện thành công ước mơ của mình

d)

Ca ngợi nhà khoa học Xin-ôn-cốp-xki đã kiên trì nghiên cứu, bền bỉ suốt 40 năm, đã thực hiện thành công mơ ước tìm đường lên các vì sao.

12.

Thành ngữ nào sau đây nói về ý chí?

a)

Có công mài sắt, có ngày nên kim.

b)

Của đi thay người

c)

Trâu buộc ghét trâu ăn

d)

Cầu được ước thấy

13.

Câu: "Vì sao quả bóng không có cánh mà vẫn bay được?" dùng để làm gì?

a)

Dùng để khẳng định, phủ định

b)

Dùng để tự hỏi  mình

c)

Dùng để yêu cầu, đề nghị

d)

Dùng để hỏi người khác những điều mình chưa biết

14.

" Xá xùng" hay "Sá sùng" ?

a)

Xá xùng

b)

Sá sùng

15.

"Liếm láp" hay "Niếm náp" ?

a)

Liếm láp

b)

Niếm náp

16.

Sắp xếp thành từ có nghĩa

K / k / h / i / o / á / ẩ / u

(a)  

17.

Đây là gì?

ử / ế / B / l / a/ p

(a)  

18.

Có bao nhiêu danh từ trong câu: " Sau này lớn lên xa làng đi học, tôi thường nhớ về cánh đồng làng đang dần thẫm tối trong hoàng hôn và mùi ngòn ngọt của rau cải vừa nhổ"

a)

1 danh từ

b)

4 danh từ

c)

3 danh từ

d)

2 danh từ

19.

Điển từ :

Ăn ... học hay

(a)  

20.

" Xườn sụn" hay " Sườn sụn" ?

a)

Sườn sụn

b)

Xườn sụn

21.

" Ăn trực" hay " Ăn chực" ?

a)

Ăn trực

b)

Ăn chực

22.

Sắp xếp từ:

t / Ố / m/ c / í

(a)  

23.

Có bao nhiêu tính từ trong câu: " Là một bữa cơm thật thảm hại, thiếu thốn với một lùm rau chuối thái rối một đĩa muối ăn với cháo, một niêu cháo lõng bõng"

a)

1 danh từ

b)

4 danh từ

c)

3 danh từ

d)

2 danh từ

24.

[Một món ăn] Sắp xếp từ:

C / l / n / h /o / á / ơ / ư

(a)  

25.

" Mông sấn" hay " Mông xấn" ?

a)

Mông sấn

b)

Mông xấn

26.

Điển 2 từ :

Có con mà gả chồng gần

Có bát ... ... nó cũng đem cho

(a)  

27.

Điển 2 từ :

Mẹ tôi như nhánh mạ gầy

Hóa thân thành bát ... ... nuôi tôi

(a)  

28.

[Một món ăn] Sắp xếp từ:

L / k / o / è / ẩ / c / á / u

(a)