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Worksheets六年级道德-总复习
Total questions: 30
Worksheet time: 15mins
伟德认为捐款给地震灾黎是浪费金钱的行为。
对
错
伟轩穿着背心,短裤和拖鞋到政府机构处理事情。
对
错
俊希鼓励病患者放弃治疗,免得受病魔缠绕。
对
错
请问是哪位伟人带动我国电影业的发展?
敦朱加
丹斯里比南利
敦阿都拉萨
谁懂得感激伟人?
胜辉 : 我们要学习他们的奉献精神。
李娜 : 有什么好看呢?
文希 : 有什么了不起?
康康 : 我们要感谢士兵们的付出。
胜辉
李娜
文希
康康
以下哪项是支持人道活动的行动?
浪费食物
响应社区的筹款活动
提倡捐献器官的重要性
鼓励糖尿病患积极生活
哪项是感激国家伟人所作出的贡献与牺牲的行为?
世凯 :我为拿督李宗伟欢呼,感谢他为我国争光。
安立 :我对国家历史不感兴趣。
凯杰 :丹斯里比南利的电影有什么好看?
琦琦 :我很感谢甲必丹叶亚来在吉隆坡发展史上所作出的贡献。
我们应该奉行与尊重
宗教信仰的 __________ 。
温暖
轻视
教义
对有需要的人 ___________,
可以减轻他的痛苦。
不理不睬
不闻不问
伸出援手
奉献自己 ________ 他人,
能给这个世界带来快乐和温暖。
劳累
关爱
仇视
我 _________ 参与国内扶贫济困,
造福人群的公益活动。
阻止
中断
积极
丽婷到老人院去陪老人聊天,既能陪伴老人,也让自己感到充实。
对
错
请问是哪位伟人率领独立代表团前往伦敦,进行争取国家独立的谈判?
陆佑
叶亚来
东姑阿都拉曼
马来西亚是一个____________宗教的国家。
单一
多元
没有
马来西亚人们都有_________各自宗教的自由。
崇拜
迷信
沉迷
信奉
我们信奉的宗教信仰和教义都会 ____________我们成为品德良好的人。
教导
阻止
强迫
基督教徒在进食前祷告, ____________上帝赐予食物。
错怪
怨恨
感谢
__________ 是不吃牛肉和不使用牛制品的。
穆斯林
兴都教徒
基督徒
__________ 是不吃牛肉和不使用牛制品的。
穆斯林
兴都教徒
基督徒
如果每个人都能学习如何在日常生活中遵行宗教信仰的教义, 会给国家带来 ________与和平。
战乱
和谐
分裂
各族群信奉不同的宗教信仰使国家不稳定,易导致意见分歧而互相排斥。
对
错
慧盈遵行宗教教义,心怀好意地为有需要的人付出。
对
错
穆斯林女性朋友要先裹头巾才出门,我 _______ 对方的宗教信仰,并体谅对方。
嫌弃
尊重
选出公平的行为。
玩棋时,起手不回大丈夫
美美将赢得的礼品平均分配
弟弟在游戏里犯规了,我当做看不到。
妹妹年级小,不必负责家里的任何事物。
不公平对待他人会有什么结果?
被人讨厌
大家都不喜欢不公平的人
破坏邻里间的和谐
没有结果
大家都开心
___________也是一种公平的表现。
自己的事自己做
分工合作
贿赂
让亲戚插队
选出形容公平的词汇。
分工合作
一视同仁
自私自利
处事公正
因公徇私
1.民浩是组长志诚的同乡,大伙儿发现民浩偷懒,志诚应该怎么做才公正?
包庇民浩
当作不一回事
充斥民浩的懒惰行为
减少民浩的工作
志诚发现民浩偷懒,民浩求情,志诚却公正处事,这样会带来什么结果?
得到大家的尊敬及爱戴
得到大家的唾骂
全部人都远离他
被剥夺成为组长的权利
公正处事能给我们带来什么好处?除了
使我们心安理得
引起大伙儿的不满
能与朋友建立友好关系
会得到他人的信任和尊重
