NEW
Font size
Worksheetsเหตุผลกับภาษา
Total questions: 20
Worksheet time: 37mins
ข้อใดเป็นโครงสร้างของการแสดงเหตุผล
ข้อสนับสนุน กับ ข้อสรุป
ข้อสนับสนุน กับ เหตุผล
ข้อสรุป กับ ข้อเสนอแนะ
ข้อสรุป กับ ข้อคิดเห็น
ข้อใดเป็นการแสดงเหตุผลด้วยวิธีนิรนัย
ในหน้าฝนปีที่แล้ว ฝนตกหนักจนน้ำท่วม ในปีนี้น้ำก็คงท่วมอีก
นักเรียนที่สอบวิชาคณิตศาสตร์ได้คะแนนสูง มักเป็นนักเรียนที่มีความประพฤติดี
คนไทยที่มีอายุ ๑๕ ปีบริบูรณ์ต้องทำบัตรประชาชน แก้วใสอายุ ๑๕ ปี จึงไปทำบัตรประชาชน
นกเป็นสัตว์มีปีก นกสามารถบินได้ ฉะนั้นสัตว์มีปีกทั้งสองต้องบินได้
ข้อใดเป็นการแสดงเหตุผลด้วยวิธีอุปนัย
ชายไทยทุกคนรับราชการหาร มารุตต้องเป็นทหารเช่นกัน
ครอบครัวของฉันไปพักผ่อนที่ภาคเหนือทุกปี ปีนี้เราก็จะต้องไปอีก
สิ่งมีชีวิตทุกชนิดต้องตาย คนเราก็ต้องตาย
นักเรียนทุจริตในการสอบให้ปรับตก นิลลอกข้อสอบเพื่อนจึงถูกทำโทษตามเกณฑ์
ข้อความต่อไปนี้เป็นการอนุมานประเภทใด
"การกินหมูกระทะได้รับความนิยมอย่างต่อเนื่องหลายปี อาจเป็นด้วยราคาเหมาจ่ายไม่แพงและวิธีการกินเป็นกลุ่มแบบปิ้ง ๆ ย่าง ๆ ที่ช่วยสร้างบรรยากาศให้สนุกสนานเป็นกันเองได้เป็นอย่างดี"
จากเหตุไปหาผล
จากผลไปหาเหตุ
จากเหตุไปหาเหตุ
จากผลไปหาผล
ข้อใดไม่มีการแสดงเหตุผล
คนมักง่ายจะได้ยาก คนมักลำบากจะได้ดี
ประชาชนมั่นคงในศีลธรรม สังคมก็จะมีแต่ความสงบสุข
ปากจมูกเป็นประตู หูตาเป็นหน้าต่างที่ต้องเปิดปิดตามเวลา
ธรรมยังคงอยู่ตราบใด ศักดิ์ศรีของมนุษยชาติยังคงอยู่ตราบนั้น
ข้อใดไม่แสดงความเป็นเหตุ เป็นผล
สังคมไทยเปลี่ยนไปมาก ประเพณีบางอย่างจึงดำรงอยู่ได้ยาก
ตามแนวคิดทางสถาปัตยกรรม ความว่างอาจสำคัญกว่าเนื้อที่ในตัวบ้าน
นโยบายเศรษฐกิจต้องเน้นการกระจายรายได้เพราะคนส่วนใหญ่ยังยากจนอยู่
มีการแปลและจัดพิมพ์วรรณคดีไทยออกเป็นหลายภาษา ทำให้วรรณคดีไทยเป็นที่รู้จักกันทั่วโลก
ข้อใดเป็นการอ้างจากผลมาหาสาเหตุ
“คุณปู่อายุ 94 ปีแล้วยังแข็งแรงดี ก็ท่านออกกำลังกายทุกวันนี่นา”
“ผมคิดว่าสังคมต้องการการพัฒนาคุณภาพชีวิต ผมอยากทำอะไรที่เกี่ยวกับสังคมบ้าง”
“ผมไม่สนใจอะไรและไม่อยากยุ่งกับการเมือง ประกอบกับสุขภาพไม่ค่อยดีด้วย เลยไม่อยากหาเครื่องเครียด”
“ผมได้ไปเป็นอาสาสมัครดูแลผู้สูงอายุที่บ้านพักคนชรา เห็นแล้วก็สงสารพวกเขาก็เลยอยากเป็นแพทย์”
ข้อใดบกพร่องด้านความเป็นเหตุ เป็นผล
การประชาสัมพันธ์ยังไม่ทั่วถึง นักวิจัยจึงเข้าร่วมโครงการน้อย
สื่อมวลชนต้องเสนอข้าวอย่างเที่ยวธรรมจึงจะมีบทบาทในทางสร้างสรรค์ได้
โรคธาลาซีเมียถ่ายทอดทางพันธุกรรมจึงป้องกันได้ด้วยการตรวจเลือดคู่สมรส
ชาวบ้านแถบนั้นมักจะเดินทางกันโดยทางน้ำ ผู้เขียนจึงบรรยายลักษณะเรืออย่างละเอียด
ข้อใดเป็นการใช้ภาษาแบบอนุมานจากสาเหตุไปหาผลลัพธ์ คำตอบ
สมใจเป็นคนขี้เกียจผลการสอบของเขากลับสมใจพ่อแม่เขา
สมคิดสอบคัดเลือกไม่ได้ ทั้งๆที่เขาเป็นคนช่างคิด ช่างเขียน
สมจิตขาดสอบ 1 วิชา เขาก็ยังสอบเข้าได้เนื่องจากเขาเก่งมาก
สมหวังไม่เคยอ่านหนังสือมาทั้งปี ก็ไม่แปลกเลยที่การสอบของเขาจะไม่สมหวัง
“พวกแม่ค้าเรียงรายนั่งขายของ ล้วนผักปลามากองก่อนจะสาย
เสียงเชิญซื้อสินค้าน่าวุ่นวาย คนจับจ่ายหิ้วถุงพะรุงพะรัง”
ข้อใดอนุมานได้จากบทประพันธ์นี้
ผู้ซื้อมีฐานะดี
ผู้ซื้อใช้จ่ายสุรุ่ยสุร่าย
ตลาดมีสินค้าทุกชนิดขาย
ตลาดสดมีของขายเป็นเวลา
ประโยคใดมีการใช้ภาษาที่สมเหตุสมผล
เพราะหลังบ้านเขาไม่น่าดู เขาจึงเอาฉากมากั้น
เขาเอาฉากมากั้น ดังนั้นหลังบ้านเขาจึงต้องไม่น่าดู
นักธุรกิจคนนี้ท างานวันละ 18 ชั่วโมง เขาจึงประสบความส าเร็จ
โดยที่นักธุรกิจคนนี้ประสบความส าเร็จเขาจึงต้องท างานวันละ 18 ชั่วโมง
ข้อใดมีการใช้หลักเหตุผล
ยารักษาโรค วิตามิน อาหารเสริม รวมถึงการตรวจทางรังสี ล้วนแต่มีความ เสี่ยงทั้งสิ้น
อาการที่เราหายใจมีมลพิษเจือปนอยู่แต่มีปริมาณน้อย จึงไม่ก่อให้เกิดปัญหา
คนที่เป็นโรคหอบหืดจะทนต่อมลภาวะไม่ได้มากเท่ากับคนที่ไม่เป็นโรคนี้
ตามปรกติแพทย์จะตรวจร่างกายอย่างละเอียดก่อนที่จะตรวจโดยใช้รังสี
ข้อความต่อไปนี้ส่วนใดมีการใช้เหตุผล
วิธีการเก็บรักษาสมุนไพรให้คงคุณภาพได้นาน หลังจากเก็บเกี่ยว มาแล้วส าคัญมาก
สมุนไพรที่เก็บมาแล้วจะต้องท าความสะอาดให้ปราศจากสิ่งปนเปื้อน
การอบแห้งช่วยระงับและป้องกันการเจริญเติบโตของเชื้อแบคทีเรียและรา
แสงและความชื้นอาจท ำลายสารที่อยู่ในสมุนไพรได้ ควรเก็บไว้ในที่ แห้งและไม่ถูกแสง
ข้อความต่อไปนี้ส่วนใดที่ไม่ใช่การลำดับความจากข้อสนับสนุนไปสู่ข้อสรุป
นวลฉวีหลงรักคนง่าย เธอจีงอกหักอยู่เป็นประจำ
วัลลีเป็นคนสู้กับชีวิต เพราะเธอไม่มีพ่อแม่ที่จะคอยส่งเสียใหัเล่าเรียน
น้ าพุติดยาเสพติด ชีวิตของเขาจึงเป็นบทเรียนที่พวกเราควรจะได้นำมาคิด
อุดมทำการบ้านทุกข้อด้วยตัวของเขาเอง เธอก็ควรฝึกทำด้วยตัวเธอเองบ้าง
ข้อใดเป็นการแสดงเหตุผลโดยวิธีนิรนัย
นักเรียนที่สอบคณิตศาสตร์ตก มักจะสอบฟิสิกส์ตกด้วย
นักเรียนห้องนี้ส่วนมากไม่ตั้งใจเล่าเรียน ผลการสอนจึงไม่เป็นที่พอใจ
เขาฝึกซ้อมการเล่นปิงปองมาเป็นอย่างดีเขาน่าจะชนะเลิศในการ แข่งขันครั้งนี้
มนุษย์ทุกคนต้องการอาหารที่อยู่อาศัย เครื่องนุ่งห่ม และยารักษาโรคฉันก็ต้องการเช่นนั้น
ข้อใดเป็นการใช้ภาษาแบบอนุมานจากสาเหตุไปหาผลลัพธ์
คุณอรทัยหาเสียงได้ทั่วถึง เธอจึงได้รับเลือกตั้งในคราวนี้
ผลการเลือกตั้งคราวนี้ได้แก่คุณอรทัย เพราะเธอหาเสียงได้ทั่วถึง
การได้รับเลือกตั้งของคุณอรทัยเกิดจากการที่เธอหาเสียงได้ทั่วถึง
คุณอรทัยต้องได้รับเลือกตั้งในคราวนี้แน่นอน เพราะเธอหาเสียง ทั่วถึง
“เด็กคนนี้ดูไม่มีความสุข การเรียนก็แย่ พ่อแม่คงไม่มีเวลาให้ลูก” การ อนุมานเช่นนี้ตรงกับข้อใด
การอนุมานจากสาเหตุไปหาสาเหตุ
การอนุมานจากผลลัพธ์ไปหาผลลัพธ
การอนุมานจากผลลัพธ์ไปหาสาเหต
การอนุมานจากสาเหตุไปหาผลลัพธ์
“สุวิทย์ได้คะแนนเฉลี่ยสูงถึง 3.80 เนื่องจากเขาเป็นคนตั้งใจเรียนมา โดยตลอด เขาจึงน่าจะได้รับเกียรตินิยมอันดับ 1”
ลักษณะการอนุมานเช่นนี้ตรงกับข้อใด
การอนุมานจากสาเหตุไปหาสาเหตุ
การอนุมานจากสาเหตุไปหาผลลัพธ์
การอนุมานจากผลลัพธ์ไปหาสาเหต
การอนุมานจากผลลัพธ์ไปหาผลลัพธ์
“เขาถูกเจ้านายเพ่งเล็ง เพราะมาสายเสมอ มีหวังถูตัดเงินเดือน” ลักษณะการอนุมานเช่นนี้ตรงกับข้อใด
การอนุมานจากสาเหตุไปหาสาเหตุ
การอนุมานจากผลลัพธ์ไปหาผลลัพธ
การอนุมานจากผลลัพธ์ไปหาสาเหตุ
การอนุมานจากสาเหตุไปหาผลลัพธ์
ข้อใดมีการแสดงเหตุผลที่สอดคล้องกัน
เรือล่มเมื่อจอดตาบอดเมื่อแก่
รู้ไว้ใช่ว่าใส่บ่าแบกหาม
สวยแต่รูปจูบไม่หอม
น้ำร้อนปลาเป็นน้ำเย็นปลาตาย
