Worksheetsقيمة العلم
Total questions: 50
Worksheet time: 25mins
قائل نص قيمة العلم الشاعر :
أحمد شوقي
معروف الرصافي
حافظ إبراهيم
عمر أبو ريشه
إذا ما العلم لابس حسن خلق **** فرج لأهله خيرا كثيرا
لابد للعلم من ........... يزينه
مال
نسب
خلق
منصب
فكم وجد الذليل به اعتزازا ..... المضاد الصحيح لكلمة الذليل
الكريم
العارف
العزيز
النبيل
أرى لب العلا أدبا وعلما .... الجمع الصحيح لكلمة لب
لبات
ألبة
لبب
ألباب
فكم وجد الذليل به اعتزازا ... السؤال بكم يفيد
الاستفهام
الكثرة
التعجب
الاستنكار
وأصبحتم بها للعز حضنا ... كلمة حضنا تفيد
التفوق
التميز
الثروة
القوة
قد أنبتت منكم زهورا ..... الدلالة في كلمة زهورا
المستقبل المشرق
الرائحة العطرة
التعدد والكثرة
الزيادة والوفرة
العاطفة التي يحملها الشاعر لأبناء المدارس هي
الحزن والأسى
الحب والاعتزاز
التعجب والدهشة
الرفض والاستنكار
يدعو الشاعر في قصيدة قيمة العلم إلى
العمل والإنتاج
الاعتزاز بالوطن
العلم والأخلاق
العطاء والكرم
فكم وجد الذليل به اعتزازا *** وكم وجد الحزين به سرورا ..... العلاقة اللغوية بين الكلمات التي وضع تحتها خط هي
الترادف
المقابلة
التجانس
الطباق
اسم الكاتب ؟
معروف الرصافي
احمد شوقي
كل ما سبق
ذليل
اسم
فعل
صفة
حرف
معنى دجنتها ؟؟
ظلمة
عتمة
سواد
نور
كل الاجابات خاطئة
تأمله و رغب فيه و الرجوة
اي كلمة لديها نفس المعنى
تؤمل
رشدا
فيض
نصيرا
معنى كلمة يحرز؟؟
كسب
امتلك
فقد
ارتفع
الكلمات المترادفة من المجموعة التالية
رشدا و لُب
لب و فيض
فيض و فسقيا
علاقة الطباق من المجموعة التالية ؟؟؟؟
العزيز و الذليل
دجنتها و دجت
رشدا و لب
لا إجابة
اذا ولد عام 1875 و توفى عام 1945 كم كان عمره عندما توفي
(اطرح العدد الكبير من العدد الصغير)
1945-1875
70
16
190
ثمانون
البيت الذي يحمل معنى
العلم لا يقتصر على الذكاء بال الاخلاق و حسن الكلام
البيت الثاني عشر
البيت الاول
البيت 12 :لكن ليس منتفعا بعلم..........فتى لم يحرز الخلق النضيرا
البيت الثالث
ما اسم الشاعر الذي كتب قصيدة قيمة العلم
احمد امين
ابو العتاهية
معروف الرصافي
هل العلم له فأدة من دون الاخلاق
نعم
لا
ماذا يأمل الشاعر من ابنا الدارس ؟
المستقبل المشرق
الكسل
عدم الاهتمام و الاجتهاد
ارى لب العلا ادباً و علماً *** بغيرهما العلا امست قشورا
ما المقصود بالقشور
له قيمة
لا قيمة له
قشر البرتقال
ما عكس الذليل
العزيز
الضعيف
الفقير
الغني
كفى بالعلم في الظلمات نورا *** يبين في الحياة لنا الامورا
ما المقصود بالعلم في الظلمات نورا
العلم ينير الطريق لحياة
الانسان لا يتعلم شيى
اذا ارتوت البلاد بفيض علمٍ *** فعاجز اهلها يسمى قديرا
ما معنى فيض في البيت
اشتدت و عظمت
كثرة و غزارة و نماء
منيع القوي
فكم وجد الذليل به اعتزازا *** وكم لبس الحزين به سرورا
لماذا الشاعر كرر كلمة (كم) لدلال على
التعجب
القلّة
الكثرة
الاستفهام
ما العاطفة الذي يحملها الشاعر لأبناء المدارس
الحب و الحترام و الامل
الحزن و البأس
ما أسم الشاعر الذي ترك ارثاً كبيراًفي الشعر والنثر واللغة و الآداب؟
معروف الصبحي
معروف الرصافي
معروف الربعي
معروف المصري
في أي عام ولد معروف الرصافي
(1918)
(1923)
(1945)
(1875)
ما هي الفكرة الرئيسة للشعر؟
(a)
يتميز شعر الرصافي ب؟
رصانة الأسلوب
متانة اللغة
جريدة الأمل
الفلسفة
متى توفي الشاعر معروف الرصافي؟
(1875)
(1918)
(1923)
(1945)
على يد من تلمذ الشاعر معروف الرصافي؟
على يد الشيخ العلامه حامد الشكري الاولسي
على يد الشيخ العلامه محمد الشكري الاولسي
على يد الشيخ العلامه محمود الشكري الألوسي
على يد الشيخ العلامه حمد شكري الاولسي
ما معنى كلمة (كفى )
ارتاح
اكتفى وغني وحصل به الاستغناء عمن سواه
استسلم
دجت الخطوب ... معنى كلمة دجت
اشتدت و عمَّت
زالت
تفرقت
أحرز شيء تعني
فقده
لبسه
حازه و ناله
استعلى الرجل تعني
طلب العلا والرفعه
جلس في مكانه
تعافى
أمَّله خيرا تعني
خسر
جعله يأمل خيرا ويرجوه ويترقبه
جعله يتنافس مع غيره
لابَسَ الشيء تعني
خالطه واتصل به
خلعه
ظمأ
أصاب رشدا تعني
أصاب واهتدى واستقام
ارتجل
اعترف
لب الشخص أي صار ذي عقل ولب الشيء هو
خالصه
قيامه
جلس
ما هي السقيا
إعطاء المال
إعطاء نصيب محدد من الماء
ليس مما سبق
الخطوب تعني
الحال والشأن
المدة
خطبة الجمعه
تعني كلمة دُجنتها
النور
الظلمة والسواد
المال
فاض النهى تعني
كثرت نخيله
كثرت تربته
كثرت مياهه
ذل الرجل تعني
أصبح شجاعا
ضعف وهان واحتقر
أصبح شجاع
النصير هو
كثير التأييد والعون
كثير الخساره
ليس مما سبق
عزَّ الشخص تعني
ذل
قوي
هان
نضُر وجهه تعني
صار قبيحا
صار جميلا ومنيرا وحسنا
مكتئبا
