wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

GDCD6 KÌ II

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Trong những quan điểm dưới đây, quan điểm nào sai khi nói về hậu quả của những tình huống nguy hiểm nào từ thiên nhiên?

a)

Tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên có thể dẫn tới làm bị thương hoặc thậm chí nguy hiểm  đến tính mạng, gây chết người.

b)

Tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên gây tổn hại về sức khoẻ và tinh thần.

c)

Tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên gây thiệt hại và ảnh hưởng tiêu cực đối với nền kinh tế của các quốc gia.

d)

Tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên tạo nên các cuộc chiến tranh.

2.

Tiết kiệm là biết sử dụng .................... của cải, thời gian, sức lực của mình và của người khác.

a)

Hợp lý, có hiệu quả

b)

Theo ý thích

c)

tối thiểu

d)

tối đa

3.

Câu nói nào nói về sự keo kiệt, bủn xỉn?

a)

Năng nhặt chặt bị

b)

Kiếm củi 3 năm thiêu 1 giờ.

c)

Vung tay quá trán.

d)

Vắt cổ chày ra nước.

4.

Tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên là những mối nguy hiểm bất ngờ gây nên tổn thất cho 

a)

con người và xã hội. 

b)

môi trường tự nhiên.

c)

kinh tế và xã hội.

d)

kinh tế quốc dân.

5.

Tình huống nguy hiểm từ tự nhiên là 

a)

những hiện tượng xã hội có thể gây tổn thất về người, tài sản.

b)

những hiện tượng tự nhiên có thể gây tổn thất về người, tài sản.

c)

những mối nguy hiểm xuất phát từ hành vi cố ý từ con người.

d)

những mối nguy hiểm xuất phát từ hành vi vô tình từ con người.

6.

Để ứng phó với tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên, chúng ta cần:

a)

không tìm hiểu các tình huống nguy hiểm.

b)

học tập các kĩ năng ứng phó tình huống nguy hiểm.

c)

lo lắng, sợ hãi khi gặp tình huống nguy hiểm.

d)

Chọn nơi vắng người để trốn tránh.

7.

Khi gặp tình huống nguy hiểm, chúng ta cần

a)

bình tĩnh.

b)

hoang mang.

c)

lo lắng.

d)

hốt hoảng.

8.

Sử dụng hợp lý, đúng mức của cải vật chất, thời gian sức lực của mình và của người khác gọi là

a)

keo kiệt.

b)

hà tiện.

c)

tiết kiệm.

d)

bủn xỉn.

9.

Tiết kiệm sẽ giúp chúng ta

a)

làm giàu cho bản thân gia đình và đất nước.

b)

sống có ích.

c)

yêu đời hơn.

d)

tự tin trong công việc.

10.

Học sinh cần phải thực hành tính tiết kiệm thông qua

a)

tránh xa lối sống đua đòi, xa hoa và lãng phí.

b)

sử dụng các đồ dùng học tập xa xỉ.

c)

tiêu tiền của bố mẹ làm ra một cách hoang phí.

d)

mua những gì mà mình thích.

 

11.

Em đã có việc làm nào sau đây không thực hiện tính tiết kiệm?

a)

Sắp xếp việc làm khoa học.

b)

Đòi bố mẹ mua nhiều đồ dùng học tập.

c)

Sử dụng tiết kiệm đồ dùng và của cải của lớp

d)

Bảo quản các đồ dùng học tập.

12.

Tiết kiệm sẽ giúp cuộc sống của chúng ta 

a)

tiêu xài tiền bạc thoải mái.

b)

ổn định, ấm no, hạnh phúc.

c)

bạn bè trách móc cười chê.

d)

bủn xỉn và bạn bè xa lánh.

13.

Câu thành ngữ, tục ngữ nào dưới đây nói về tiết kiệm?

a)

Có công mài sắt có ngày nên kim.

b)

Học, học nữa, học mãi.

c)

Tích tiểu thành đại.

d)

Đi một ngày đàng học một sàng khôn.

14.

Em không đồng ý với phát biểu nào sau đây?

a)

Ba mẹ mình làm ra cho mình thì mình hưởng nhưng phải biết tiết kiệm.

b)

Ba mẹ làm ra mình hưởng và mình đòi bố mẹ mua những gì mình thích.

c)

Kiếm được tiền để phục vụ nhu cầu và sở thích của cá nhân nhưng phải hợp lí

d)

Sử dụng tài sản của công phải hiệu quả và hợp lí.

15.

Đối lập với tiết kiệm là

a)

xa hoa, lãng phí.

b)

cần cù, chăm chỉ.

c)

cẩu thả, hời hợt.

d)

trung thực, thẳng thắn.