Font size
Worksheets"עץ הדובדבנים השבור"-סיפור קצר
Total questions: 13
Worksheet time: 15mins
מי הוא הגיבור הראשי בסיפור?
דייב
מר סקסטון
פרופסור הרברט
עץ הדובדבן השבור
מהי הסוגה של הסיפור עץ הדובדבן השבור?
סיפור עם
אגדה
סיפור קצר
הגדה
מהי אקספוזיציה?
רקע הסיפור
שיא הסיפור
התחלת הסיפור
סיום הסיפור
מה היה הסיבוך הראשון בסיפור?
מר סקסטון הביא אקדח לבית הסםר
דייב שבר את עץ הדובדבן
לדייב אין כסף לשלם את הקנס
מר סקסטון מתבונן בחיידקים במיקרוסקופ
מה היה הסיבוך השני בסיפור?
איף קרבנטרי תפס את דייב והחברים
דייב פחד מאביו
המורה ערך היכרות למר סקסטון עם בית הספר.
מר סקסטון הגיע לביה"ס ואיים על המורה באקדח
מהי נקודת המפנה בסיפור?
מר סקסטון מבין שבית הספר השתנה מאז שהוא למד בו
מר סקסטון מספר על החשיבות של הנחשים השחורים
פרופסור הרברט עורך היכרות למר סקסטון לגבי תכניות הלימודים בביה"ס ומלמד אותו על החיידקים
מר סקסטון עזר לדייב לנקות את בית הספר
דייב הוא ילד מיוחד במשפחתו מדוע?
כי הוא קבל מלקות מאביו
כי הוא היחיד ממשפחתו שלמד בתיכון
כי הוא ידע ביולוגיה
כי הוא הלך 10 ק"מ כדי להגיע לבית הספר
פירוש המילה מלקות הוא:
(a)
כתבו הוכחה/דוגמה מהספור שבה ניתן לראות כי יחסו של מר סקסטון כלפי בית הספר השתנה
מה ההבדל בין הסיפור הכתוב לבין הסרט?
תשובות הצבועות באדום וכחול הן הנכונות
בסרט מופיעות דמויות נוספות
בסרט דייב מתבייש באביו ובסיפור הוא לא מתבייש באביו
הסיפור כתוב בגוף ראשון ובסרט לא
דמותו של מר סקסטון היא
אלימה
מאיימת
משתנה מאלימה לדמות מבינה
נדיבה
האם לדעתך רצוי שבית הספר ישתף את הההורים בנעשה בבית הספר? נמקו את תשובתכם והביאו דוגמה.
תנו שם חדש לסיפור ונמקו את בחירתכם
