WorksheetsSéquences 5, 6 et 7
Total questions: 15
Worksheet time: 12mins
En modélisant un boomerang en mouvement par un point, on perd une information sur :
la durée de vol du boomerang
la distance parcourue en vol
la rotation du boomerang sur lui-même
le temps de vol
Pour étudier le mouvement de l'ISS (station spatiale internationale), on utilisera le référentiel :
terrestre
géocentrique
héliocentrique
neptunocentrique
Décrire le mouvement du chat :
rectiligne uniforme
rectiligne accéléré
rectiligne ralenti
curviligne ralenti
Mathis a fait un tour de piste (400 m) en 1mn et 20s. Sa vitesse moyenne est :
5,0 m/s
3,33 m/s
10 m/s
0,2 m/s
Choisir le schéma où tous les vecteurs vitesses sont correctement représentés :
Le vecteur vitesse instantanée v2 à la position P2 a pour valeur :
v2=(t3−t2)P2P3
v2=(t2−t1)P1P2
v2=P2P3(t3−t2)
v2=P1P2(t2−t1)
Le vecteur vitesse est :
tangent à la trajectoire
parallèle à la trajectoire
perpendiculaire à la trajectoire
de sens aléatoire
La relation permettant de déterminer le poids s'écrit :
P = m × g
P = gm
P = mg
P = m × v
La relation permettant de déterminer la valeur de la force gravitationnelle s'écrit :
Un système G est soumis à 3 forces. Dans quel cas, les forces se compensent-elles ?
Un objet en chute en libre :
n'est soumis qu'à son poids
subit les forces de frottements
est soumis à des forces qui se compensent
n'est soumis à aucune force
Quelle est l'unité la plus adaptée pour décrire le mouvement de la Lune autour de la Terre ?
la minute
la seconde
jour
année
D'après le principe d'inertie, si les forces qui s'exercent sur un objet se compensent alors l'objet :
quitte le sol
reste immobile
s'arrête
change de direction
D'après le principe d'inertie, si les forces qui s'exercent sur un objet se compensent alors l'objet :
garde un mouvement rectiligne accéléré
garde un mouvement rectiligne décéléré
garde un mouvement rectiligne uniforme
change de direction
On pose une bille sur un plan incliné, elle se met à rouler en accélérant :
les forces qui s'exercent sur la bille se compensent
la somme des forces est nulle
les forces qui s'exercent sur la bille ne se compensent pas
il n'y a pas de forces qui agissent sur le système
