wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

MEDUDET FK UNIZAR FEBRUARI 2022

Total questions: 10

Worksheet time: 3mins

Name
Class
Date
1.

Apakah kunci keberhasilan kelas besar yang interaktif?

a)

Participatory

b)

One way interaction

c)

Passive student

d)

Teacher-centred

e)

Loss control

2.

Pada model explanatory perkuliahan, apakah proses-proses yang mendahului sebelum suatu mater menjadi long term memory?

a)

Short term memory – attention – perception

b)

Attention - Short term memory – perception

c)

Perception – attention – short term memory

d)

Attention – perception – short term memory

e)

Perception – short term memory – attention

3.

Manakah aktivitas pembelajaran berikut yang memberikan retensi pembelajaran terbesar bagi mahasiswa?

a)

Listen to lecture

b)

Watch a demonstration

c)

Read text

d)

Participate in discussion

e)

Teach others

4.

Manakah teknik di bawah ini yang dapat digunakan dalam membuat perkuliahan menjadi inetraktif?

a)

Breaking the class into the smaller grup

b)

Questioning the audience

c)

Using audience response

d)

Using simulation and role play

e)

Semua benar

5.

Bagaimanakah metode Flipped Classroom dapat diterapkan dalam kuliah yang interaktif?

a)

Sesi asinkronus – sesi sinkronus – sesi sinkronus

b)

Sesi sinkronus – sesi asinkronus – sesi asinkronus

c)

Sesi sinkronus – sesi asinkronus – sesi sinkronus

d)

Sesi asinkronus – sesi sinkronus  - sesi asinkronus

6.

Apakah langkah paling awal dalam Gagne’s model of instructional design dalam menyusun kuliah yang interaktif?

a)

Gaining attention

b)

Informing the learner of the objectives

c)

Presenting the stimulus material

d)

Providing learner guidance

e)

Providing feedback

7.

Apakah teknik dalam kuliah interaktif yang membagi kelas besar menjadi kelompok-kelompok kecil sehingga suasana menjadi ramai?

a)

Snowball group 

b)

Independent group

c)

Buzz group

d)

Jigsaw group

e)

Dependent group

8.

Langkah paling awal dalam membuat media pengajaran dalam kuliah interaktif adalah?

a)

Menentukan tujuan, sasaran dan strategi

 

b)

Menentukan media

c)

Mengadaptasi media

d)

Mengevaluasi media

e)

Menerapkan media

9.

Salah satu jenis audience response yang dapat digunakan dalam perkuliah yang interaktif adalah?

a)

Flash card

  

b)

Google classroom

c)

Moodle

d)

Cliff hanger case

e)

Incident type case

10.

Penggunaan Handouts dalam kuliah interaktif merupakan salah satu bentuk penerapan

a)

Questioning the audience    

b)

Using audience response

c)

Use of written material

d)

Use of clinical case

e)

Using effective presentation skills