WorksheetsEstudios Socioeconómicos 5to Secretariado 2do Parcial I Bloque
Total questions: 86
Worksheet time: 45mins
¿En que año surgió el interaccionismo simbólico?
Siglo XXI
Siglo XIX
Siglo XX
Siglo XVIII
¿Qué propone la teoría del interaccionismo simbólico?
Los símbolos
La interacción y el significado
Los individuos y los significados
Todas las anteriores
El interaccionismo simbólico plantea que los individuos se definen a sí mismos
Verdadero
Falso
¿Quién decía que el sentido es una propiedad del comportamiento?
Herbert Blumer
George Herbert Mead
Forman parte de la construcción de la realidad
Construcción selectiva del medio
Construcción material de la realidad
Construcción simbólica
Todas las anteriores
La comunicación humana se realiza, a través del intercambio de símbolos, tanto verbales como no verbales
Falso
Verdadero
Esta construcción de la realidad efectúa todo organismo en base a su propia estructura biológica perceptiva
Construcción simbólica
Construcción material de la realidad
Construcción selectiva del medio
El individuo es una representación mas que una expresión de quien es en realidad
Verdadero
Falso
Autor principal del interaccionismo simbólico
Herbert Blumer
George Herbert Mead
Erving Goffman
Harold Garfinkel
Es un instrumento de construcción de las realidades sociales, posibilita el intercambio de experiencias...
Símbolos
Sociedad
Realidad
Lenguaje
¿CUAL ES LA TEORIA QUE PLANTEA LEV VIGOTSKI?
EL CONSTRUCTIVISMO SOCIAL
EL CONDUCTIVISMO
EL CONSTRUCTIVISMO
NINGUNO
PARA LEV VIGOTSKI APRENDER ES:
UNA EXPERIENCIA SOCIAL EN EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
UN PROCESO CONTINUO INDEPENDIENTE
RECIBIR INSTRUCCION CONSTANTE Y CON MOTIVACION
EN LA TEORIA CONSTRUCTIVISTA SOCIAL EL ROL DEL MAESTRO ES:
Motiva y acepta la autónoma e iniciativa del estudiante
toma en cuenta los conocimientos previos del estudiante
Es guía, mediador del proceso de aprendizaje
todas las anteriores
VIGOTSKI PLANTEA EN SU TEORIA:
LA ZONA DE DESARRO PROXIMO
LOS ESTADIOS DE DESARROLLO COGNITIVO
SECUENCIACION Y MOTIVACION PARA EL APRENDIZAJE
La interacción entre la persona que ya domina el conocimiento o la habilidad y aquella que está en proceso de adquisición se da en la zona:
ZONA DE DESARROLLO ACTUAL
ZONA DE DESARROLLO POTENCIAL
ZONA DE DESARROLLO PROXIMO
¿Cuándo se adquiere la funcione mental superior, según VIGOTSKI?
SE LO ADQUIERE CON LA FAMILIA
SE LO ADQUIERE A TRAVES DE LA INTERACCION SOCIAL
SE LO ADQUIERE SOLO, INDIVIDUALMENTE
Que zona de desarrollo se observa en la imagen
ZONA DE DESARROLLO PROXIMO
ZONA DE DESARROLLO POTENCIAL
ZONA DE DESARROLLO ACTUAL
Que tipo de pedagogía se observa en la imagen?
CONDUCTISMO
CONSTRUCTIVISMO SOCIAL
COGNITIVISMO
Quiénes son los representantes del constructivismo?
Piaget y Maslow
Skiner
Bandura
Vygotsky y Piaget
¿A qué le asigna mayor importancia la teoría de Vygotsky?
Al desarrollo de lenguaje, signos en la sociedad.
Al entorno social como un facilitador del desarrollo y del aprendizaje.
Al aprendizaje desde la infancia por nuestro entorno.
Todas son correctas.
¿Cual fué su principal contribución a la psicología ?
Su énfasis en aprender solo por influencia ambiental.
Su énfasis en la actividad socialmente significativa como una influencia importante en la conciencia humana.
Su énfasis en la actividad individual para obtener conocimiento.
N.A.
Los métodos de investigación más conocidos son:
Analítico y básico
Deductivo,inductivo, correlacional
Estudio de caso y sintético
Deductivo,inductivo, sintético, analítico
Los enfoques de la investigación científica son:
Cualitativo y Cuantitativo
Cualitativo, Cuantitativo y Mixto
Cuali-cuantitativo, Cuanti-cualitativo
Experimental y No experimental
Los lácteos aportan calcio.
El yogur es un lácteo.
El yogur aporta calcio.
deductivo
inductivo
Felipe es dulce y trabajador.
Su esposa María es una persona dulce y trabajadora.
Los hijos de ambos seguramente son dulces y trabajadores.
deductivo
inductivo
Las plantas de mi balcón son verdes.
Las plantas del balcón de mi vecino de al lado son verdes.
Las plantas del balcón de mi vecino del frente son verdes.
Todas las plantas son verdes.
deductivo
inductivo
José deberá aprobar el examen para graduarse de médico.
José no pasó el examen.
José no se graduó de médico.
deductivo
inductivo
El estudio de los pacientes con niveles bajos de glucosa en la sangre tienen deficiencias de las funciones del páncreas. Las personas sanas tienen niveles normales de glucosa. Por lo tanto las personas con deficiencia de la funciones del páncreas están enfermas y tienen deficiencias de glucosa en sangre
Deductivo
Inductivo
Sabemos que el agua es necesaria para todos los seres vivos entonces podemos concluir con certeza que las plantas necesitan agua
Inductivo
Deductivo
El agua hierve con el calor, la leche hierve con el calor, el aceite hierve con el calor, por lo tanto todo líquido hierve con el el calor
Inductivo
Deductivo
El perro es un mamífero y cuadrúpedo, el gato es un mamífero cuadrúpedo, por lo tanto los mamíferos son cuadrúpedos
Deductivo
Inductivo
Todos los planetas son redondos.
La tierra es un planeta.
Por lo tanto, la tierra es redonda.
Deductivo
Inductivo
Todos los mamíferos tienen riñones.
Los delfines son mamíferos.
Entonces, todos los delfines tienen riñones.
Inductivo
Deductivo
Mis anteojos están hechos de plástico.
Los anteojos de mi papá están hechos de plástico.
Los anteojos de mi hermana están hechos de plástico.
Por lo tanto, todos los anteojos están hechos de plástico.
Inductivo
Deductivo
El oso que vimos en el bosque tiene abundante pelaje.
El oso que vimos en Discovery Channel tiene abundante pelaje.
Por lo tanto, todos los osos tienen abundante pelaje.
Deductivo
Inductivo
Mi moto tiene piezas de hierro.
La moto de mi amigo Luis tiene piezas de hierro.
La moto que vi en el taller tiene piezas de hierro.
Por lo tanto, todas las motos tienen piezas de hierro.
Inductivo
Deductivo
Todas las personas justas tienen una vida tranquila.
Ana Luisa es una persona tranquila.
Por lo tanto, Ana Luisa es una persona justa.
Deductivo
Inductivo
A todos los mexicanos les gusta la comida picante
Rocío es mexicana
Por lo tanto, a Rocío le gusta la comida picante.
Deductivo
Inductivo
El cisne 1 es blanco, el cisne 2 es blanco y el cisne 3 es blanco por lo tanto todos los cisnes son blancos
Inductivo
Deductivo
Felipe es dulce y trabajador.
Su esposa María es una persona dulce y trabajadora.
Los hijos de ambos seguramente son dulces y trabajadores.
deductivo
inductivo
Las estrellas de mar tienen tentáculos, el pulpo tiene tentáculos, por lo tanto el pulpo y la estrella de mar son equinodermos
Deductivo
Inductivo
Las estrellas de mar tienen tentáculos, el pulpo tiene tentáculos, por lo tanto el pulpo y la estrella de mar son equinodermos
Deductivo
Inductivo
Sabemos que el agua es necesaria para todos los seres vivos entonces podemos concluir con certeza que las plantas necesitan agua
Inductivo
Deductivo
El agua hierve con el calor, la leche hierve con el calor, el aceite hierve con el calor, por lo tanto todo líquido hierve con el el calor
Inductivo
Deductivo
El perro es un mamífero y cuadrúpedo, el gato es un mamífero cuadrúpedo, por lo tanto los mamíferos son cuadrúpedos
Deductivo
Inductivo
Todos los planetas son redondos.
La tierra es un planeta.
Por lo tanto, la tierra es redonda.
Deductivo
Inductivo
Todos los mamíferos tienen riñones.
Los delfines son mamíferos.
Entonces, todos los delfines tienen riñones.
Inductivo
Deductivo
Mis anteojos están hechos de plástico.
Los anteojos de mi papá están hechos de plástico.
Los anteojos de mi hermana están hechos de plástico.
Por lo tanto, todos los anteojos están hechos de plástico.
Inductivo
Deductivo
El oso que vimos en el bosque tiene abundante pelaje.
El oso que vimos en Discovery Channel tiene abundante pelaje.
Por lo tanto, todos los osos tienen abundante pelaje.
Deductivo
Inductivo
Mi moto tiene piezas de hierro.
La moto de mi amigo Luis tiene piezas de hierro.
La moto que vi en el taller tiene piezas de hierro.
Por lo tanto, todas las motos tienen piezas de hierro.
Inductivo
Deductivo
El cisne 1 es blanco, el cisne 2 es blanco y el cisne 3 es blanco por lo tanto todos los cisnes son blancos
Inductivo
Deductivo
Todas las personas justas tienen una vida tranquila.
Ana Luisa es una persona tranquila.
Por lo tanto, Ana Luisa es una persona justa.
Deductivo
Inductivo
A todos los mexicanos les gusta la comida picante
Rocío es mexicana
Por lo tanto, a Rocío le gusta la comida picante.
Deductivo
Inductivo
Felipe es dulce y trabajador.
Su esposa María es una persona dulce y trabajadora.
Los hijos de ambos seguramente son dulces y trabajadores.
deductivo
inductivo
¿Qué es investigar?
Investigar es buscar, observar y analizar algún objeto o realidad que desconocemos.
Investigar es buscar, observar y analizar algún objeto o realidad que conocemos.
Investigar es un conjunto de estrategias y herramientas, que se utilizan en una investigación.
Se trata de una investigación cuantitativa
Los valores de los estudiantes
El promedio de las notas de los estudiantes.
Las estaturas de los estudiantes
Se trata de una investigación cualitativa.
Las declaraciones de una persona
La cantidad de afectados por la mazamorra de Tiquipaya
La cantidad de arboles deforestados
Investigamos porque: Desconocemos de alguna necesidad o problema y necesitamos aportar alguna solución al respecto.
Verdadero
Falso
El Método Científico busca mediante relatos, costumbres y creencias de nuestros abuelos, rescatar aspectos culturales de nuestra historia.
Verdadero
Falso
¿en que está basado la investigación cualitativa?
basado en el paradigma positivista.
basado en las leyes que rigen la naturaleza.
basado en el estudio basada en la información.
la investigación cuantitativa se diferencia de la cualitativa, que admite el estudio y reflexión a partir de:
las diferencias y complejas formas de vida de los habitantes, sin importar su realidad
las representaciones simbólicas que una cultura elabora sobre su realidad, también comprender la particularidad o singularidad de su objeto de estudio
las diferencias de modo de vida, y sin respeto a la naturaleza ni su objeto de estudio
¿la investigación cuantitativa a que recurre?
recurren a la medición numérica, al conteo y al uso de la estadística para establecer con exactitud patrones de comportamiento en una población
recurre a información dudativa, sostenida por simples rumores, sin tomar en cuenta a la población en general
recurren a la información sin tomar en cuenta la exactitud el patrón de comportamiento de los individuos
¿Qué es la investigación cualitativa?
es una técnica de análisis que evalúa e interpreta información
es un método de estudio que se propone evaluar, ponderar e interpretar información
es un método que mal interpreta la información y la modifica para conclusiones más favorables.
¿en torno a quienes se realizan las interpretaciones de la investigación cualitativa?
Las interpretaciones se realizan en función de los actores sociales, o de las significaciones otorgadas por ellos a los hechos en estudio.
las interpretaciones se realizan en función de hechos sociales, o de las acciones otorgadas por ellos en estudio.
Las interpretaciones se realizan en función de los actores individuales, o de las significaciones sin otorgadas por ellos a los hechos en estudio.
¿cómo se considera a la investigación cualitativa?
aquella que produce datos indescriptivos, sin las propias palabras de las personas, y la conducta observable
aquélla que produce datos descriptivos: las propias palabras de las personas, habladas o escritas, y la conducta observable
aquella que no produce datos descriptivos, de las palabras de los habitantes, oral y escrita, observando la conducta.
¿Cuáles son las fases de la metodología de investigación cuantitativa?
toma en cuenta la fase conceptual, fase de planificación y diseño, fase empírica, fase analítica, fase de difusión.
se sujeta a un plan o diseño metodológico de actividades para solucionar los problemas o responder a las preguntas planteadas.
se complementa con la fase conceptual, fase de planificación, fase cromprobativa, fase de análisis.
Es la ciudad que se encuentra en el departamento de Petén, Guatemala fue la primera ciudad bien documentada en las tierras bajas mayas, donde las grandes estructuras se han fechado hacia 750 a. C.
Tikal
Nakbé
Uxmal
Dentro del período Preclásico los mayas cultivaron los siguientes alimentos para su dieta.
el maíz, frijol, calabaza y chile
el maíz y las calabazas
maíz y frijol
frijol y chile
eran importantes ciudades en el preclásico tardío
Tikal y Uxmal
Altun Ha
Kaminaljuyu y El Mirador
La Estela de Quiriguá, representa al rey
K'ak' Tiliw Chan Yopaat.
Tecún Umán
Tikal
Palenque
El la ciudad maya más importante del período clásico y se encuentra en el departamento de Petén en Guaemala
(a)
Nombre de la ciudad maya que se encuentra el Honduras
(a)
El gran rival de Calakmul era _____________ que también se encontraba en el Petén.
Palenque
Copan
Tikal
Los mayas habitaron el territorio de
Mesoamérica
Mesopotamía
Circuncaribe
En que país se encuentran las ciudades mayas de Uaxactún, Tikal, Piedras Negras y Quirigúa.
Honduras
México
Guatemala
Belice
En que territorio se encuentra la ciudad de Altun Ha
Panamá
Nicaragua
Costa Rica
Belice
Donde se encuentran las ciudades de Palenque y Bonampak
Belice
México
Panamá
Donde se encuentra la ciudad de Copán
Honduras
Guatemala
Nicaragua
En que período de la civilización maya se amurallan las ciudades
Pre-clásico
Post-clásico
Clásico
¿Cuál fue el período de florecimiento de la cultura maya?
Post-clásico
Pre-clásico
Clásico
Qué material usaban las construcciones de los mayas?
Madera y Piedra
Barro y Piedra
Madera y Barro
¿Dónde materiales escribían los mayas?
Piedra y lienzos de corteza de àrbol
Pergaminos
Papiros
Qué religión practicaban los mayas?
Politeísmo
Montasteis
Ninguna de las anteriores
¿En que periodo se estableció la cultura maya?
Pre-clásico
Clásico
Post-clásico
¿Cuál era el animal que los mayas consideraban sagrado por creer que era representante de los dioses?
El jaguar
El quetzal
El puma
cuales son las ciencias donde se desarrollaron los mayas con más influencia en la actualidad
Medicina y lengua
Matemática y arquitectura
Lenguajes y literatura
