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Evaluación Diagnóstica II medio 2022

Total questions: 24

Worksheet time: 6hrs 0mins

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1.

El Liberalismo es una doctrina que está orientada a destacar la libertad del individuo. Desde un punto de vista político, ¿cuál(es) de los siguientes derechos expresa(n) el fundamento del liberalismo?

I. El derecho a la educación.

II. La igualdad ante la ley.

III. La libertad de opinión.

a)

Sólo I

b)

Sólo II

c)

Sólo II y III

d)

I, II y III

2.

¿Cómo se organiza el Liberalismo Político?

a)

Sufragio Universal, Derechos personales, Constitución, Estado solo es fiscalizador y Proteccionista.

b)

Candidatos de todos los estamentos pueden postular, Derecho personal, división de poderes e igualdad.

c)

Soberanía nacional, división de poderes, Constitución y sufragio universal.

d)

Soberanía nacional,control de precios, división de poderes, Constitución y sufragio universal.

3.

La idea de progreso influyó en el desarrollo de distintas corrientes científicas, económicas y políticas durante el siglo XIX. Una de ellas planteó la idea de que toda sociedad se encaminaría hacia el progreso solo si lograba una industrialización de sus áreas productivas y fomentaba el emprendimiento individual. Esta corriente se denomina

a)

Teoría de la evolución

b)

Liberalismo económico

c)

Colonialismo.

d)

Marxismo

4.

La idea del progreso indefinido, significó que en la burguesía se viviera una sensación de :

a)

De temor y rivalidad

b)

Optimismo y fe en El Progreso

c)

Afan de gastar y consumir irresponsanblemente

d)

Estudiar y conocer lo ocurrido hasta ese entonces

5.

El imperialismo fue un proceso que estuvo relacionado con la Revolución industrial desarrollada en Europa y Estados Unidos durante el siglo XIX. En este contexto, ¿qué característica de la Revolución industrial posibilitó el imperialismo?

a)

El desarrollo agrícola europeo

b)

La revolución de los transportes

c)

La consolidación del Estado nacional

d)

El nacimiento del socialismo

6.

Se trata de atravesar los mares y divulgar en países que hasta ayer eran incivilizados los principios de una civilización de la cual una de las naciones más antiguas de la Tierra puede estar justificadamente orgullosa; se trata (...) de crear tantas nuevas Francias como sea posible” (Gabriel Hanotaux, Ministro de Relaciones Exteriores. 1901)

El texto anterior se enmarca en el contexto del Imperialismo y Colonialismo y destaca una serie de factores que influyeron en el desarrollo de dicho proceso, entre los cuales es correcto señalar:

a)

la conciencia de misión civilizadora

b)

el nacionalismo

c)

la igualdad del hombre

d)

la supuesta superioridad del hombre blanco.

7.

Previo al estallido de la primera Guerra Mundial las potencias europeas se preocuparon por mejorar su capacidad militar, lo que se traducirá en una paz inestable. A este fenómeno se le denomina:

a)

Guerra Fría

b)

Paz Armada

c)

Zonas de Fricción.

d)

Sistema de Alianzas

8.

El estallido de la Primera Guerra Mundial se produce por un hecho ocurrido el 14 de junio de 1914, que corresponde a:

a)

La formación de la Triple Alianza.

b)

El asesinato del archiduque Francisco Fernando en Sarajevo.

c)

El fin de la Paz Armada.

d)

La competencia de Austria y Rusia por el predominio de los Balcanes

9.

Rusia sucumbió al agotamiento de guerra antes que cualquiera de las demás potencias beligerantes. La primitiva economía del país no podía soportar una larga guerra (...) En manos de los mejores y más eficientes gobiernos, Rusia habría tenido una amarga lucha para sobrevivir. Bajo el gobierno que tenía, el esfuerzo bélico del país estaba sentenciado a muerte desde el comienzo (...) El fracaso de la ofensiva de Brussilov en el verano de 1916, destruyó lo que quedaba de la moral militar. El terrible invierno de 1916–1917 hizo el resto. Hacia la primavera de 1917, el pueblo ruso estaba harto.” (H. Stuart Hughes, Historia de Europa Contemporánea).

El texto precedente describe las condiciones que prepararon el terreno para

a)

los inicios de la llamada Guerra Fría.

b)

el estallido de la Revolución Bolchevique.

c)

el asesinato del Zar Alejandro III

d)

la publicación del Manifiesto del Partido Comunista.

10.

El período de la organización republicana de Chile puede ser considerado de aprendizaje político, según una corriente de pensamiento histórico. Dicha consideración se sustenta, cabalmente, en

a)

la adopción del sistema mercantilista en las relaciones comerciales internacionales

b)

la aplicación de un sistema de autoridad basado en el orden y respeto a las leyes.

c)

la creación de diferentes normativas constitucionales con visiones disímiles de sociedad

d)

la mantención de estructuras productivas tradicionales, ligadas a la actividad agropecuaria

11.

El pensamiento político de Diego Portales fue fundamental en el diseño político y constitucional que se implantó en Chile en el período 1831 a 1861. De los siguientes enunciados, ¿cuál da cuenta de uno de los postulados centrales del pensamiento de Portales?

a)

La base de cualquier régimen político debe ser el orden y la autoridad.

b)

El fomento de la participación ciudadana en las grandes decisiones del gobierno

c)

El pluralismo ideológico y tolerancia con los distintos sectores políticos.

d)

El fortalecimiento y ampliación de las libertades públicas de los individuos.

12.

Una de las características políticas más significativas del período de los Ensayos constitucionales (1823 - 1830) fue el desarrollo de las primeras tendencias políticas en Chile. Dentro de estas, es posible reconocer a los pelucones y pipiolos, apodos que recibían, respectivamente,

a)

conservadores y estanqueros

b)

conservadores y liberales.

c)

liberales y o`higginistas.

d)

liberales y federales.

13.

El bando que ganó la guerra fue el conservador. De allí se inauguró la "República Conservadora" o "República Autoritaria", que tuvo como característica

a)

La separación de la Iglesia y el Estado

b)

La enorme influencia que ejerce el Ejecutivo sobre la sociedad

c)

La enorme influencia que ejerce el Legislativo sobre la sociedad

d)

La enorme influencia que ejerce el Judicial sobre la sociedad

14.

Durante la Republica conservadora los periodos de gobierno eran de ...

a)

4 años, sin reelección inmediata

b)

5 años con reelección inmediata

c)

5 años sin reelección inmediata

d)

6 años con reelección inmediata

15.

Entre los principales objetivos doctrinarios del liberalismo chileno, en la segunda mitad del siglo XIX, se puede(n) mencionar

I) debilitar al Poder Ejecutivo y fortalecer al Congreso.

II) incrementar las libertades públicas de las personas.

III) establecer un sufragio universal en plenitud.

a)

Solo II

b)

Solo III

c)

Solo I y II

d)

Solo I y III

16.

En Chile, durante la segunda mitad del siglo XIX, el conflicto político

entre liberales y conservadores giraba en torno a la relación que existía entre Estado e Iglesia. Esta discusión llevó a la promulgación de las denominadas Leyes Laicas, las que provocaron

a)

el reconocimiento de los principios políticos del Partido Conservador.

b)

la inmediata separación Iglesia-Estado.

c)

la reducción de las atribuciones de la Iglesia Católica.

d)

la disminución del poder del Partido Liberal.

17.

Desde el punto de vista político, la República Liberal, período que transcurrió entre 1861 y 1891, presentó como principal característica

a)

la separación constitucional entre Estado e Iglesia.

b)

la reducción de las fronteras nacionales.

c)

los gobiernos quinquenales y autoritarios.

d)

la pérdida de influencia de la Iglesia y el fortalecimiento del Congreso

18.

La discusión de las leyes laicas, libertad de culto, estado docente y la separación Iglesia-Estado, fue la temática, que expresó en su momento el conflicto entre el Estado y la Iglesia, los fundamentos de este fenómeno son diversos, sin embargo, se puede explicar este conflicto a través de

a)

la restauración de los Jesuitas en Chile.

b)

la fuerte presencia del Liberalismo en el país

c)

el deseo de la Iglesia de separarse del Estado

d)

la consolidación del Protestantismo en América.

19.

“En cierto sentido, se trato de una guerra extraña. La Marina estaba de parte del Congreso. El Ejército permaneció leal al Presidente. Sin embargo, el Ejército difícilmente podía atacar a la Marina y la Marina podía hacerle daño al Ejército. A la larga, sin duda, los parlamentarios tenían mayores posibilidades al igual que en las dos guerras de Chile contra Perú y Bolivia, el control del mar les dio la ventaja final”.

El párrafo se refiere a:

a)

La Guerra del Pacífico

b)

La Guerra civil de 1891

c)

La Ocupación de la Araucanía

d)

La Guerra contra España

20.

Fue un destacado líder sindical que defendió los derechos de los trabajadores, Fundó la Federación Obrera de Chile (FOCH), y en 1922 fundó el Partido Comunista de Chile”, nos referimos a:

a)

Abdon Cifuentes

b)

Enrique Mac Iver

c)

Luis Emilio Recabarren

d)

Arturo Alessandri

21.

Producto de las migraciones campo-ciudad, algunas ciudades como Santiago, Concepción, Valparaíso y Antofagasta crecieron fuertemente en el período 1880 - 1930. Según lo anterior, ¿qué consecuencia en el espacio urbano provocó esta migración?

a)

Abundancia de conventillos y cités

b)

Crecimiento vertical de las ciudades

c)

Crecimiento urbano planificado y ordenado

d)

Crisis de las áreas verdes (plazas) de las ciudades.

22.

La conformación territorial de los nuevos países americanos no estuvo exenta de conflictos que llevaron a algunos países a solucionar sus problemas por la vía armada. ¿A partir de cuál de los siguientes procesos Chile vio ampliadas sus fronteras en el norte del país durante el siglo XIX?

a)

A. La guerra del Pacífico.

b)

B. La guerra contra España.

c)

C. La ocupación de la Araucanía

d)

D. Los problemas limítrofes con Argentina.

23.

Los problemas de límites comenzaron a surgir en el norte de Chile cuando el territorio de Atacama comenzó a revelar su valor económico. ¿Qué tipo de riquezas se encontraban en la zona norte de Chile que provocaron los problemas limítrofes con Bolivia?

a)

La minería de la plata.

b)

Los depósitos de salitre y guano.

c)

Los recursos agrícolas y forestales.

d)

El transporte a través del ferrocarril

24.

En la segunda mitad del siglo XIX el Estado chileno se abocó a la tarea de realizar una efectiva incorporación de la Araucanía al territorio chileno, proceso que algunos estudiosos e historiadores han llamado “Pacificación de la Araucanía”. Acerca de las características de este proceso y de las ideas que lo sustentaban, es correcto señalar que:

a)

Produjo una concentración de tierras en manos de la población nativa.

b)

Atrajo a población nacional y extranjera a la zona.

c)

Generó la colectivización de las tierras compradas a la comunidad mapuche.

d)

Se originó a partir de la reforma agraria implementada por el gobierno.