Worksheetsอิสลามศึกษา ชั้น ม. 4
Total questions: 16
Worksheet time: 16mins
1. ข้อใดคือสาเหตุของการประทานวะห์ยู
เมื่อเกิดเหตุการณ์ใดเหตุการณ์หนึ่ง
เมื่อต้องการเปลี่ยนแปลงบทบัญญัติ
เมื่อต้องการลดหย่อนฮูกม
เมื่อมีศอฮาบะฮ์บางท่านเสียชีวิต
2. จงบอกลักษณะเด่นของอายะฮ์ที่ถูกประทาน ณ นครมักกะห์
การกล่าวถึงชาวคัมภีร์(ชาวยิวและคริสต์)
เป็นประโยคที่เริ่มต้นด้วยคำว่า ياأيهاالناس
อายะฮฺแต่ละอายะฮฺจะมีความยาว
กล่าวถึงข้อปฏิบัติและบทลงโทษ
3. คำว่า متفق عليه คืออะไร
ความพ้องของตัวบทหะดีษ
ความเหมือนของสายรายงาน
ความถูกต้องของสายรายงาน
การรายงานของมุสลิมและอัลบุคอรีย์
4. หะดีษเฎาะอีฟสามารถใช้เป็นหลักฐานได้ในกรณีใด
การกำหนดบทบัญญัติ
วิธีการทำอิบาดะฮฺ
เรื่องคุณค่าของอิบาดะฮฺ
การตัดสินคดีในอิสลาม
5. ข้อใดคือสิ่งที่ควรกล่าวที่สมบูรณ์เมื่อเข้าสู่บริเวณกุโบร์หรือเยี่ยมเยียนกุโบร์?
.......... ...... السَّلامُ عَلَيكم أَهْلَ الدِّيَارِ مِنَ المُؤْمِنِينَ وَالمُسْلِـمِينَ
اتَّـخَذُوا قُبُورَ أنْبِيَائِهِـمْ مَسَاجِد
أَسْأَلُ الله لَنَا وَلَكُمُ العَافِيَةَ
إنَّا إَنْ شَاءَ الله للَاحِقُون
، أَسْأَلُ الله لَنَا وَلَكُمُ العَافِيَةَ وَإنَّا إَنْ شَاءَ الله للَاحِقُون
6. الَّذِي خَلَقَ الْمَوْتَ وَالْحَيَاةَ لِيَبْلُوَكُمْ أَيُّكُمْ أَحْسَنُ عَمَلًا وَهُوَ الْعَزِيزُ الْغَفُورُ.
จากอายะฮ์อัลลอฮทรงสร้างการตายและการเป็นเพื่ออะไร
เพื่อให้มนุษย์ได้ใช้ชีวิต
เพื่อทดสอบว่าผู้ใดมีอามั้ลที่ดีที่สุด
เพื่อให้มนุษย์กลัวความตาย
เพื่อให้มนุษย์ได้รับใช้ศาสนา
7. ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของผู้รักษาละหมาด
ชำระบาป
สร้างความปรองดอง
ชำระจิตใจให้บริสุทธิ์
ทำให้จิตใจมีความสงบ
8. ข้อใดกล่าวถึงสุนัตในการละหมาดฟัรฎู
เอี๊ยะติดาล
อ่านซูเราะห์ฟาติหะ
ยกมือสองข้างเสมอบ่า
นั่งระหว่างสองซูยุด
9. สุลต่านมูร็อดที่ 1 ทรงกำเนิดในปี ค.ศ. ที่เท่าไหร่?
ค.ศ. 1326
ค.ศ. 1623
ค.ศ. 1336
ค.ศ. 1236
10. สุลต่านอรฮาน กับสุลต่านมูร็อดที่ 1 มีความเกี่ยวข้องกันเป็นอะไร?
พี่น้อง
พ่อ ลูก
ลุง หลาน
ญาติใกล้ชิด
11. บุคคลใดที่มีความอายต่อเพื่อนมนุษย์
ผู้ที่ปิดเอารัตต่อหน้าชุมชน
ผู้ที่สวมฮียาบตลอดเวลา
อายที่จะพูดความลับของผู้อื่น
ผู้ที่ไม่รับประทานอาหารที่ฮารอม
12. ข้อใดเป็นมารยาทในการตักเตือน
ตักเตือนลูกของเขาในเวลาเที่ยงคืน
ตักเตือนลูกสาวต่อหน้าหัวหน้าลูกสาว
ตักเตือนเพื่อนของเขาต่อหน้าสาธารณะ
ตักเตือนบรรดาลูกศิษย์ของเขาเพื่ออัลลอฮ์
13. Berapakah kata nama am dalam ayat berikut?
Pelajar sedang belajar di sekolah.
Dua kata
Tiga kata
Empat kata
Lima kata
14. Manakah kata nama khas di dalam ayat berikut?
Peladang itu mengambil air di sungai Pattani.
Peladang itu
Sungai Pattani
Mengambil
Mengambil air
15. ข้อใดคือคำตรงข้ามของคำว่า دَائِماً
اسمي
جَدِيْدٌ
أَحْيَاناً
دَرَسْتُ
16. จงเรียบเรียงคำต่อไปนี้ให้เป็นประโยคที่ถูกต้อง
أَنَا - إِلىَ - المَدْرَسَة - أذْهَبُ - صَبَاحًا
أَذهَبُ أَنَا صَباحا إلى المدرسة
المدرسة أذهب أنا صباحا إلى
صباحا أذهب أنا إلى المدرسة
أَنَا أَذْهَبُ إِلَى المدرسة صَباَحًا
