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Examen planificación 2º evaluación

Total questions: 60

Worksheet time: 30mins

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1.

¿Con qué vamos a desarrollar nuestra idea?

a)

Recursos materiales

b)

Recursos humanos

c)

Recursos financieros

d)

Todas son correctas

2.

El nombre del proyecto debe ser:

a)

Peculiar

b)

Atractivo

c)

Llamativo

d)

Legible

3.

La primera fase de un proyecto es:

a)

Fase inicial

b)

Fase explosiva

c)

Fase de descubrimiento

d)

Fase de búsqueda

4.

¿Cuál no es un tipo de usuario?

a)

Usuario habitual

b)

Usuario experimentado

c)

Usuario transeunte

d)

Usuario principiante

5.

El usuario deportista

a)

Utiliza las instalaciones para su entrenamiento diario

b)

Utiliza las instalaciones por periodos cortos

c)

Utiliza las instalaciones por periodos cortos o a inicio del entrenamiento

d)

Ninguna es correcta

6.

Usuario que normalmente hace de acompañante

a)

Usuario habitual

b)

Usuario deportista

c)

Usuario principiante

d)

Usuario transeúnte

7.

¿Qué tipos de objetivos a conseguir hay en un plan sociodeportivo?

a)

Objetivos Generales y Directos

b)

Objetivos Generales y Directos

Objetivos

c)

Objetivos Generales y Específicos

d)

Objetivos Específicos y Diarios

8.

¿Cuál de estos no es un método de enseñanza?

a)

Métodos Cooperativos

b)

Trabajo en grupos amplios

c)

Métodos Estrictos

d)

Mando indirecto

9.

¿Cuáles son las infraestructuras más importantes según las normas NIDE?

a)

Las salas escolares Salas de barrio Pabellón polideportivo y Gran pabellón

b)

Salas de barrio Pequeño pabellón Salas extraescolares y Polideportivo

c)

Salas escolares Salas extraescolares Pabellón municipal y Gran pabellón

d)

Gran pabellón Polideportivo Salas extraescolares y salas de barrio

10.

Tienen un valor pedagógico y depende de la metodología

a)

Recursos

b)

Materiales

11.

¿Cuál es una función de los materiales?

a)

Debe ser un medio entre la teoría impartida y la práctica deportiva

b)

Debe ser un medio que desmotive al alumno

c)

Ser un medio auxiliar poco eficaz

d)

Inhabilitar la auto instrucción

12.

Los materiales convencionales se caracterizan por ser:

a)

Material construido por el alumnado y/o el profesorado

b)

Material de desecho

c)

Típicos y propios de la educación física

d)

Elementos del entorno escolar

13.

¿Cuál no es una características general del material deportivo?

a)

Adaptabilidad

b)

Seguridad

c)

Funcionabilidad

d)

Todas son correctas

14.

¿Cuál de estos no es un tipo de entorno?

a)

Artificial-natural

b)

Artificial-artificial

c)

Natural-artificial

d)

Natural

15.

Un entorno artificial-natural es un espacio construidos por el hombre basándose en espacios naturales

a)

Verdadero

b)

Falso

16.

Pirámide de Maslow, pasa desde la necesidad fisiológica básica hasta la satisfacción de nuestro ego externo.

a)

Verdadero

b)

Falso

17.

En el último escalón de esta pirámide, se encuentra la necesidad de:

a)

Satisfacer a otros

b)

Satisfacción conjunta

c)

Autosatisfacción

d)

Ninguna es correcta

18.

¿Desde cuántos puntos de vista se pueden enfocar los Recursos Humanos?

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

19.

¿Cuáles de estos NO es un puntos de vista para enfocar los Recursos Humanos?

a)

Enfoque Administrativo Legal

b)

Enfoque de Control

c)

Enfoque Contable-Coste

d)

Enfoque de Gestión

20.

¿De los tres enfoques anteriores cuál es el más importante?

a)

Administrativo Legal

b)

Contable-Coste

c)

Gestión

d)

Control

21.

¿Cuántos elementos componen el enfoque de gestión?

a)

4

b)

5

c)

6

d)

8

22.

¿Cuál de estas cualidades NO tiene que tener un trabajador a nivel deportivo?

a)

Profesionalidad

b)

Guapo

c)

Capacitación

d)

Experiencia

23.

¿Cómo debe sentirse el empleado en el trabajo?

a)

Encontrarse agusto

b)

Sentirse útil

c)

Saberse valorado

d)

Todas son correctas

24.

Éxito o fracaso de una buena gestión deportiva viene determinada por la capacidad y la capacitación del personal

a)

Verdadero

b)

Falso

25.

En caso de no tener personal capacitado para la tarea, tenemos que seguir las siguientes directrices:

a)

El puesto a cubrir

b)

La seguridad de que es necesaria la contratación

c)

Las funciones a desarrollar

d)

Todas son correctas

26.

Posteriormente para pasar a la definición del candidato ideal nos fijaremos en:

a)

Titulación o cualificación

b)

Experiencia en puestos similares

c)

Experiencia en función pública o privada

d)

Todas son correctas

27.

Finalmente, se deberá entrar en la evaluación de los candidatos con pruebas teóricas/prácticas con criterios objetivos.

a)

Verdadero

b)

Falso

28.

Cuanto mayor número de datos conozcamos, mayor índice de error.

a)

Verdadero

b)

Falso

29.

Ninguna circunstancia de la persona deja de tener importancia, a la hora de la preselección. ¿Qué NO tenemos en cuenta?

a)

Circunstancias personales

b)

La edad

c)

Experiencia personal

d)

Motivaciones

30.

Si cometemos alguno de los errores mencionados anteriormente, los resultados se notarán en el trabajo a desarrollar.

a)

Verdadero

b)

Falso

31.

Señala 3 puestos de trabajo según su función

a)

Socorrismo, entrenamiento personal y desarrollar animación deportiva

b)

Entrenador, recogepelotas y presidente de un club

c)

Profesor, socorrismo e informático

d)

Ninguna de las anteriores

32.

¿Qué 2 formas hay en la actualidad sobre el desarrollo de las actividades recreativas?

a)

Personales y sociales

b)

Educativas y culturales

c)

Educativas y personales

d)

Ninguna es correcta

33.

Cuando nos referimos a instalación deportiva: es la infraestructura deportiva al aire libre o cubierta

a)

Verdadero

b)

Falso

34.

En cuanto al espacio: ¿qué 2 espacios se pueden diferenciar?

a)

Espacio de Recreación y Auxiliar

b)

Espacio de Actividad y Auxiliar

c)

Espacios de Actividad y Recreación

d)

Todas son correctas

35.

La comunicación vertical es aquella que influye de arriba hacia abajo (puestos superiores a inferiores en una empresa)

a)

Verdadera

b)

Falso

36.

Dime los 2 tipos de comunicación vertical

a)

Positiva y negativa

b)

Consejos y normas

c)

Consejos y normas

d)

Ascendente y descendente

37.

El fin de la gestión de compras es cubrir las necesidades maximizando el valor del dinero invertido a largo plazo

a)

Verdadero

b)

Falso

38.

El producto pasa por 4 fases:

a)

Inicio, crecimiento, desarrollo y decadencia

b)

Introducción, crecimiento, madurez y decadencia

c)

Principio, desarrollo, desenlace y fin

d)

Introducción, crecimiento, madurez y destrucción

39.

Características que debe cumplir una ayuda técnica: Señala la incorrectas

a)

Fáciles de utilizar

b)

Efectivas

c)

Seguras

d)

Flexibles

40.

Debería implantarse un sistema de calidad en la organización y de forma específica en las instalaciones deportivas

a)

Verdadero

b)

Falso

41.

Deberia implantarse un sistema de calidad en la organización y de forma específica en las instalaciones deportivas

a)

Gestión de compras

b)

Sostenibilidad en la gestión de eventos

c)

Gestión interna de servicios de esparcimiento

d)

Equipos de protección individual para deportes

42.

¿En qué año la ONU adopto la convección de derechos con personas con discapacidad?

a)

2004

b)

2006

c)

2005

d)

2007

43.

Como resultado de la implantación de las buenas prácticas se conseguirá: Señala la incorrecta

a)

Reducir el consumo del agua

b)

Mejorar la imagen de las instalaciones

c)

Informar y formar a los trabajadores y usuarios

d)

Mayor participación de los clientes en la instalación deportiva

44.

¿Cuántos tipos de barreras arquitectónicas hay en una instalación deportiva?

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

45.

¿Cuáles son los distintos tipos de barreras arquitectónicas en una instalación deportiva?

a)

Barreras arquitectónicas urbanísticas y en la edificación

b)

Barreras arquitectónicas urbanísticas y de adaptaciones

c)

Barrera en la edificación y de construcción

d)

Barreras laterales y frontales

46.

La fase fundamental para cualquier proyecto es:

a)

Planificación

b)

Actuación

c)

Evaluación

d)

Trabajo en equipo

47.

¿De qué precisa la evaluación?

a)

Monitoreo, seguimiento y control continuo

b)

Observación, seguimiento y control continuo

c)

Monitoreo, observación y control continuo

d)

Observación, seguimiento y monitoreo

48.

¿Cuáles son las ventajas y beneficios de la evaluación?

a)

Trabajas más rápido

b)

Mejora la cohesión grupal

c)

Mejora la toma de decisiones

d)

Provoca riesgos

49.

¿Cuál no es un beneficio o ventaja de la evaluación?

a)

Identificar los principales riesgos

b)

Producir un alto grado de organización conjunta

c)

Reducir los costes del proyecto

d)

Fomentar los problemas a largo plazo

50.

El trabajador debe obtener a través de retroalimentación la información sobre el cumplimiento de sus actividades en la empresa.

a)

Verdadero

b)

Falso

51.

Debe considerarse imprescindible aplicar la EV, ya que no pueden detectar problemas de supervisión del trabajador.

a)

Verdadero

b)

Falso

52.

Debe considerarse imprescindible aplicar la EV, ya que no pueden detectar problemas de supervisión del trabajador.

a)

Fomentar el desarrollo del proyecto

b)

Promocionar el proyecto

c)

Vincular a la persona a su puesto de trabajo

d)

Estimular el proyecto

53.

Valoración del servicio prestado: ¿De quién hay que conocer la opinión y grado de satisfacción?

a)

Personas usuarias

b)

Directivos

c)

Empleados

d)

Medios de comunicación

54.

Valoración del servicio prestado: La mejoras de los servicios debe basarse en el análisis de los puntos fuertes.

a)

Verdadero

b)

Falso

55.

Valoración del servicio prestado: ¿Cuál no es un método directo para recopilar información?

a)

Entrevistas individuales

b)

Preguntas al personal

c)

Grupos de trabajo

d)

Encuestas periódicas

56.

Valoración del servicio prestado: Uno de los mejores métodos aunque requiere tiempo y esfuerzo es: encuestas periódicas

a)

Verdadero

b)

Falso

57.

La EV colabora en el desarrollo y determinación de una política adecuada a las necesidades de la empresa.

a)

Verdadero

b)

Falso

58.

La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres:

a)

Principio jurídico (y de la UE) universal reconocido internacionalmente

b)

No es un principio fundamental de la unión Europea

c)

No está reconocida internacionalmente

d)

Está reconocida jurídicamente pero no es un principio de la unión Europea

59.

¿Cuál no es un proceso que se ha seguido para implantar el Plan de igualdad?

a)

¿Cuáles han sido las dificultades a la hora de llevarla a cabo?

b)

Estudiar las repercusiones y el impacto

c)

Identificar cuáles han sido los obstáculos en la puesta en marcha

d)

Esperar a que cambie la sociedad

60.

¿Cuáles son los dos métodos para recopilación de la información?

a)

Individuales y colectivos

b)

Sólo hay un método

c)

Directos e indirectos

d)

Por web o en persona