wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Etológia, ökológia

Total questions: 27

Worksheet time: 16mins

Name
Class
Date
1.

Mivel foglalkozik az etológia tudománya?

a)

az állatok viselkedésével

b)

a növények viselkedésével

c)

az élőlények és a környezet kapcsolatait vizsgálja

2.

Határozd meg a viselkedés fogalmát!

a)

meghatározott szerepű magatartásforma, amely vagy csak öröklött, vagy öröklött és tanult magatartáselemekből áll

b)

az állatok meghatározott helyzetben mutatott mozgásmegnyilvánulásainak összessége

c)

védőszínnel való alkalmazkodás

3.

Határozd meg az ösztön fogalmát!

a)

feltétlen reflex

b)

az állatok meghatározott helyzetben mutatott mozgásmegnyilvánulásainak összessége

c)

meghatározott szerepű magatartásforma, amely vagy csak öröklött, vagy öröklött és tanult magatartáselemekből áll

4.

Mi a bevésődés?

a)

a szülői kép rögzítése

b)

közömbös inger is menekülési reakciót vált ki egy laposféregben

c)

jelentéktelen ingerre valaki sírógörccsel reagál

5.

Definiáld a jelenséget: a csipegetést a csibéknél a láb ujjainak a látványa indítja meg

(a)  

6.

Definiáld a jelenséget: ismétlődő ütések esetén az éti csiga már nem húzódik vissza a házába

(a)  

7.

Mi a tanulás társítással?

a)

ha a sorozatos áramütések közben egy fény is felvillan, akkor a hal menekül akkor is, ha csak a fény villan fel

b)

a görénykölykök megtanulják a patkány zsákmányolása közben a megfelelő harapást

c)

a labirintuskísérletben az állat – ha az egyik irányban már megtanulta az útvonalat – hamarabb tanulja meg a visszafelé vezető irányt

d)

a sorozatos enyhe áramütések hatására a hal megtanulja, hogy elkerülje az áramforrást

8.

Határozd meg: inger által meghatározott irányban megvalósuló mozgás

a)

taxis

b)

bevésődés

c)

operáns tanulás

d)

megszokás

9.

Határozd meg: egész életre szőlőan megmaradó tanult magatartásforma

a)

operáns tanulás

b)

bevésődés

c)

megszokás

d)

feltételes reflex

10.

Határozd meg: meghatározott sorrendben végrehajtott cselekvéssorozat

a)

feltétlen reflex

b)

feltételes reflex

c)

öröklött mozgáskombináció

d)

taxis

11.

Mi segíthet az állatoknak a tájékozódásban?

a)

tereptárgyak

b)

kémiai ingerforrások

c)

az égitestek helyzete

d)

földmágnesesség

e)

kibocsátott jelzések visszaverődése

12.

Írj példát különböző állatcsoportok rájuk jellemző tájékozódásának módjáról!

(a)  

13.

Melyik jellemző a hiénakutyák zsákmányszerzésére?

a)

csoportos, üldözéses zsákmányszerzés

b)

egyéni, lerohanásos zsákmányszerzés

c)

csoportos zsákmányszerzés lesből

14.

Melyik jellemző a tigris zsákmányszerzésére?

a)

egyéni, lerohanásos zsákmányszerzés

b)

egyéni, lesből való támadás

c)

csoportos, üldözéses zsákmányszerzés

d)

csoportos zsákmányszerzés lesből

15.

A létfenntartási viselkedés az életben maradás elemi feltétele

a)

Igaz

b)

Hamis

16.

A létfenntartási viselkedésformák kizárólag öröklött elemekből állnak

a)

Igaz

b)

Hamis

17.

A táplálkozási viselkedés motivációja az éhségérzet

a)

Igaz

b)

Hamis

18.

A táplálkozási viselkedés első fázisa a tápanyag megszerzése, pl. a zsákmány elejtése

a)

Igaz

b)

Hamis

19.

Mivel foglalkozik napjainkban az ökológia?

a)

Élőlények és környezetük fiziológiájával foglalkozik.

b)

Életterek, az élőlények és a környezet védelmével foglalkozik.

c)

Élettereket, az élőlények és a környezet kapcsolatait vizsgálja

d)

Életterek és a környezet kapcsolatával foglalkozó tudományág.

20.

Ki használta először az ’ökológia’ kifejezést?

a)

James Lovelock

b)

Johannes Müller

c)

Charles Darwin

d)

Ernst Haeckel

21.

Mely görög szavakból alkották meg 1866-ban az ökológia kifejezést?

a)

Az „öko” (a görög oikosz = lakás, ház, háztartás) és a lógia (görög logosz = tudomány) szavakból.

b)

Az „öko” (a görög ökosz = környék, környezet) és a lógia (a görög (ideo)lógia = gondolatok, eszmék, ötletek) szavakból.

c)

Az „öko” (a görög ökosz = környék, környezet) és a lógia (görög logosz = tudomány) szavakból.

22.

Mi a szociabilitás?

a)

társulási képesség

b)

állandóság

c)

hűség

d)

életképesség

23.

A biocönózisok (társulások) megítélésével kapcsolatban a 20. század elején, melyik két koncepció alakult ki?

a)

A populációk együtt élésének azaz oka, hogy hasonlóak a környezeti igényeik. A társulások határai nem élesek, ezért azok nem is léteznek.

b)

A populációk együtt élésének azaz oka, hogy eltérnek a környezeti igényeik. A társulások határai élesek és jól elkülöníthetők.

c)

A biocönózist olyan szuperorganizmus, amelynek alkotó egyedei és populációi egy közös és kölcsönhatásokon alapuló történelmi evolúciós fejlődés eredményeképpen szoros kapcsolatban állnak egymással. Ezáltal a társulás definiálható és határai is megvonhatók.

d)

A biocönózist olyan szuperorganizmus, amelynek alkotó egyedei közös történelmi evolúciós fejlődés eredményeképpen laza kapcsolatban állnak egymással. A társulások határai nem élesek.

24.

Melyik állítás igaz a biocönózisra?

a)

Mennél jobban eltérnek az életfeltételek az optimálistól a biocönózisban, annál nagyobb lehet a biocönózis egyedszáma.

b)

Mennél változatosabbak az életkörülmények a biocönózisban, annál nagyobb a benne előforduló fajok száma.

c)

A társulást alkotó populációk meghatározatlan kapcsolatrendszerben élnek együtt, ami által a társulásban nem valósulhat meg az önszabályozás.

d)

Lehetetlen különbséget tennünk a természetes és a kultúrbiocönózisok között.

25.

Az ökológia mely tudományokkal van szoros kapcsolatban?

a)

fizika

b)

kémia

c)

csillagászat

d)

meteorológia

e)

történelem

26.

Mely állítás igaz az ökológiára?

a)

Az ökológia kapcsolatba állhat az építészet és a városfejlesztés tudományaival is.

b)

Az élet igenis elválasztható a környezetétől.

c)

Az ökológia legközelebb a biológiához és a fizikához áll.

d)

Az ökológia csak a biológia és a földrajz tudományokkal van kapcsolatba.

27.

Mit értünk az ember környezete alatt?

a)

Az ember mint biológiai lény, a természet része, minden életfunkciójával a természethez kapcsolódik és a természeti tényezők alkotják a környezetét.

b)

Az ember környezete a tudatosan átalakított természet.

c)

Természeti tényezőket éppúgy, mint a társadalom által teremtett gazdasági, politikai és kulturális tényezők összességét.

d)

A társadalom által teremtett gazdasági, politikai és kulturális tényezők, egymásra ható részrendszereinek összességét.