wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

قصيدة قيمة العلم **

Total questions: 21

Worksheet time: 42mins

Name
Class
Date
1.

يدعو الشاعر في قصيدة قيمة العلم إلى

a)

التسامح

b)

العلم والأخلاق

c)

العطاء والكرم

2.

ما اسم الشاعر الذي كتب قصيدة قيمة العلم

a)

أحمد أمين

b)

أبوالعتاهية

c)

معروف الرصافي

3.

هل العلم له فائدة من دون الأخلاق

a)

نعم

b)

لا

4.

أرى لب العلا أدبًا و علمًا *** بغيرهما العلا أمست قشورا

ما المقصود بالقشور

a)

له قيمة

b)

لا قيمة له

c)

قشر البرتقال

5.

كيفَ يصلُ الإنسانُ إلى العُلا

a)

بالاستعلاء على الجميعِ

b)

بانتهازِ الفرصِ الجميلـةِ في الحياةِ

c)

بالتّطاولِ بالعمرانِ والبنيانِ

d)

بعلمِــهِ وأخلاقِــهِ الكريمــةِ والحميدةِ

6.

قد أنبتت منكم زهورا ..... الدلالة في كلمة زهورا

a)

المستقبل المشرق

b)

الرائحة

c)

التعدد والكثرة

7.

ما العاطفة التي يحملها الشاعر لأبناء المدارس

a)

الحب و الأمل

b)

الحزن

8.

ما هي السُّقيا

a)

إعطاء المال

b)

إعطاء نصيب محدد من الماء

c)

لا شيء مما ذُكر

9.

:اختر معنى الكلمة التي تحتها خط

هذه المدينةُ كثيرة الرياض

a)

الحدائق الجميلة

b)

ملاعبُ للرياضة

c)

ساحات واسعة

10.

يدعو الشاعر في قصيدة قيمة العلم إلى

a)

الاعتزاز بالوطن

b)

العلم والأخلاق

c)

الكَرَم

11.

العلاقة بين غني وفقير علاقة

a)

ترادف

b)

تضاد

12.

اذا ارتوت البلاد بفيض علمٍ *** فعاجز أهلها يسمى قديرا

ما معنى فيض في البيت

a)

اشتدت و عظمت

b)

كثرة و غزارة و نماء

c)

منيع القوي

13.

إذا ما العلم لابس حسن خلق **** فرج لأهله خيرا كثيرا

لابد للعلم من ........... يزينه

a)

مال

b)

نسب

c)

خلق

d)

منصب

14.

أرى لب العلا أدبا وعلما .... الجمع الصحيح لكلمة لب

a)

لبات

b)

ألبة

c)

لبب

d)

ألباب

15.

كفى بالعلم في الظلمات نورا *** يبين في الحياة لنا الامورا

ما المقصود بالعلم في الظلمات نورا

a)

العلم ينير الطريق لحياة

b)

الإنسان لا يتعلم شيء

16.

وأصبحتم بها للعز حصنا ... كلمة حصنا تفيد

a)

التفوق

b)

التميز

c)

الثروة

d)

القوة

17.

فكم وجد الذليل به اعتزازا ..... المضاد الصحيح لكلمة الذليل

a)

الكريم

b)

العارف

c)

العزيز

d)

النبيل

18.

قد أنبتت منكم زهورا ..... الدلالة في كلمة زهورا

a)

المستقبل المشرق

b)

الرائحة العطرة

c)

التعدد والكثرة

d)

الزيادة والوفرة

19.

يدعو الشاعر في قصيدة قيمة العلم إلى

a)

العمل والإنتاج

b)

الاعتزاز بالوطن

c)

العلم والأخلاق

d)

العطاء والكرم

20.

فكم وجد الذليل به اعتزازا *** وكم وجد الحزين به سرورا ..... العلاقة اللغوية بين الكلمات التي وضع تحتها خط هي

a)

الترادف

b)

المقابلة

c)

التجانس

d)

الطباق

21.

فكم وجد الذليل به اعتزازاً*** وكم لبس الحزين به سروراً دلالة الكلمات التي وضع تحتها خط

a)

الاستغراب

b)

الكثرة

c)

الاستعجاب

d)

الاستنكار