O ângulo da imagem é um ângulo...

(a)  

Este é um ângulo...

(a)  

Este é um ângulo...

(a)  

Um ângulo de 180º é um ângulo...

(a)  

Um ângulo de 90º é um ângulo...

(a)  

Com 30º sou um ângulo...

(a)  

Sou um ângulo agudo. Meço

(a)  

Sou um ângulo côncavo. Meço

(a)  

Sou um ângulo giro. Meço...

(a)  

Sou um ângulo obtuso. Meço...

(a)  

Sou um ângulo raso. Meço...

(a)  

Sou um ângulo reto. Meço...

(a)  

Os números 8,1,2,4,8 são divisores de:

(a)  

Os números 1 e 7 são divisores de:

(a)  

Os números 50,1,2,5,10,25,50 são divisores de:

(a)  

Os números com apenas dois divisores são números...

(a)  

O resultado da adição é a

(a)  

O que sobra na divisão é o

(a)  

Os resultados das tabuadas do 2, 4, 6 e 8 são sempre números

(a)  

Ao multiplicar um número por 10 acrescentamos quantos zeros?

(a)  

Ao multiplicar um número por 100 acrescentamos quantos zeros?

(a)  

Ao multiplicar um número por 1000 acrescentamos quantos zeros?

(a)  

Quantas unidades encontras num milhar?

(a)  

No número 371 890 612, 519 qual é a parte decimal?

(a)  

No número 371 890 612, 519 qual é o algarismo das centenas de milhar?

(a)  

Quantas classes têm 371 890 612?

(a)  

$$\frac{1}{2}$$  Como se lê esta fração?

(a)  

$$\frac{2}{3}>\frac{1}{3}$$   esta afirmação é

(a)  

$$1678>1543>1243>1200>800$$  os números estão organizados por ordem

(a)  

$$\frac{1}{10}\ \frac{2}{10}\ \frac{30}{100}\$$  Que nome damos a estas frações?

(a)  

Escrever 45% ou $$\frac{45}{100}$$  ou 0,45 significa a mesma coisa? Responde sim ou não.

(a)  

25% de 1000 são 250. Esta afirmação é verdadeira ou falsa?

(a)  

Qual é o resultado de 15:0,1?

(a)  

Qual é o resultado de 20:0,01?

(a)  

Qual é o resultado de 36:0,001?

(a)  

Se multiplicar 76 por 0,1 o resultado será?

(a)  

Se multiplicar 987 por 0,001 o resultado será?

(a)