Un sustantivo es una categoría gramatical o clase de palabra que se utiliza para nombrar un objeto, sujeto, PERSONA, lugar, o concepto.

Nombran a un objeto o sujeto de forma concreta y de manera particular y siempre se escriben con mayúscula.

Designan una persona, animal o cosa de manera general. Por ejemplo: mesa, silla, vaca, perro, montaña

Los sustantivos comunes se clasifican en:

•Designan ideas, conceptos y sentimientos que no pueden ser percibidos por los sentidos. Por ejemplo: libertad, felicidad, odio, compasión.

•Nombran cosas y objetos que sí pueden ser percibidas por los sentidos. Por ejemplo: casa, gato, árbol, pelota.

No se pueden numerar, pero sí medir. Por ejemplo: agua, azúcar.

Los sustantivos contables se pueden clasificar en:

es aquel sustantivo que puede ser masculino o femenino y sirve para designar ambos sexos

En gramática, ___________ es una clase de palabra que acompaña al sustantivo dentro de una oración.En gramática, un artículo es una clase de palabra que acompaña al sustantivo dentro de una oración.

Los artículos definidos son aquellos que refieren a algo que se conoce o se puede identificar. Son:

Los artículos indefinidos son aquellos que hacen alusión a algo que no se conoce o no se puede identificar. Son:

Es importante aclarar que en el idioma español cuando las preposiciones “de” o “a” están seguidas del artículo “el” se produce una contracción y se forman los artículos “del” y “al”. Es incorrecta la forma “de el” o “a el”. Y se llama:

También existe un artículo_______: “lo”, que refiere a aquello abstracto y no señala género. Por ejemplo: Lo malo de todo esto es tu desinterés.

Es una clase de palabra o parte de la oración que califica al sustantivo, y que aporta información adicional o complementa su significado.

Se trata de aquellos adjetivos que le atribuyen características determinadas al sustantivo, o sea, que explican cómo es o detallan alguna de sus propiedades.

Que expresan cualidades abstractas o concretas inherentes al sustantivo. A menudo sirven para enfatizar dicha propiedad, sobre todo en el lenguaje poético. Por ejemplo: “roja sangre”.

El verde césped.

Que añaden al sustantivo una cualidad que sirve para distinguirlo del resto de los objetos de su mismo tipo. Por ejemplo: “perro pequeño”.

Los perros grandes son mis favoritos.

El té se prepara con agua hervida.

Aquellos que establecen un vínculo entre el sustantivo y su contexto de pertenencia, por lo que responden a la idea de “perteneciente a”. Por ejemplo: “organismo policial”, “consultorio médico”.

Que señalan la proximidad del referente respecto del hablante, o de los demás participantes en el discurso. Por ejemplo: “esos zapatos son de marca”, “aquella señora se llama Marisela”.

. Que de manera similar denotan una relación de pertenencia respecto al hablante. Por ejemplo: “este cuaderno es tuyo”, “todo el dinero es suyo”.

Que introducen la noción de número, o sea, de cantidad, respecto al objeto descrito. Por ejemplo: “me comería mil pasteles”, “dos libras de harina, por favor”.

Que denotan la intención expresiva o interrogativa del hablante respecto al objeto referido, ya sea que vayan o no dentro de una pregunta (¿?) o exclamación (¡!). Por ejemplo: “¿Cuánto dinero trajiste?”, “¡Cuánta razón tienes!”.

1.Estoy por rendir el examen más difícil.

2.Esta casa es modernísima.

3.Perdón, estoy apuradísima.

4.El juego es divertidísimo.

SON EJEMPLOS DEL GRADO: