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Evaluación de Ejercicios de estimulación temprana

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

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1.

¿Qué es la estimulación temprana?

a)

Es un conjunto de técnicas de intervención educativas que pretende impulsar el desarrollo cognitivo, social y emocional del niño durante la etapa infantil (de 0 a 6 años).

b)

Corriente de la psicología que explica el trabajo de la mente humana mediante un modelo hipotético de su funcionamiento.

c)

Es una ciencia social orientada a la investigación de los métodos de enseñanza y aprendizaje

2.

¿Porque se considera importante la estimulación temprana en el desarrollo de los niños?

a)

Mejora los problemas a futuro para desenvolverse en un ambiente dinámico y social.

b)

Ayuda a mejorar las emociones, la inteligencia y fortalece las capacidades físicas y sociales afectivas.

c)

Importante para que los niños aprendan a realizar una estimulación más dirigida.

3.

El ambiente para la estimulación temprana debe ser adecuado para fomentar un buen desarrollo para ayudar al niño en su proceso natural.

a)

Verdadero

b)

Falso

4.

  Para ayudar a estimular el contacto visual del infante se utilizan objetos brillantes llamativos , hablarle, poner música o utilizar objetos con sonidos.

a)

Verdadero

b)

Falso

5.

La falta de estímulo puede afectar en el desarrollo del niño en su etapa escolar y cómo podemos compensarla:

a)

Mediante la exploración del entorno, el niño es quien desarrolla aprendizaje.

b)

Leyendo libros que a ayuden fomentar la interacción del niño con los padres.

c)

Mediante el uso de actividades lúdicas como el juego, mejorando sus emociones interacciones sociales.

6.

Dentro de los beneficios de la estimulación temprana podemos decir que es importante por:

a)

Aprender a conocer el desarrollo motriz de los niños.

b)

Para ayudar a mejorar la actividades físicas  

c)

Estimular y potenciar el desarrollo del cerebro y la inteligencia.

7.

El área socio - emocional incluye las experiencias afectivas y la socialización del niño, que le permitirá querido y seguro, capaz de relacionarse con otros de acuerdo a normas comunes.

a)

Si

b)

No

8.

¿DESDE QUE EDAD SE DA ESTIMULACIÓN TEMPRANA?

a)

0-3 años

b)

1 a 3 años

c)

0-6 años

9.

¿DESDE QUE ÁREAS SE TRABAJA LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA?

a)

Área de lenguaje

b)

Área emocional

c)

Área motriz

d)

Área afectiva

10.

La estimulación temprana o atención temprana fomenta principalmente el desarrollo psicomotor del bebé, así como su desarrollo cognitivo; esto se logra a través de actividades donde ellos se divierten, las cuales facilitan sus aprendizajes futuros.

a)

Verdadero

b)

Falso