wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PPKN Lala

Total questions: 58

Worksheet time: 29mins

Name
Class
Date
1.

Makanan khas daerah Jakarta adalah. . . .

a)

papeda

b)

gethuk

c)

wedang uwuh

d)

kerak telor

2.

Makanan tersebut merupakan makanan khas daerah. . . .

a)

Jawa Tengah

b)

Sulawesi

c)

Palembang

d)

Jakarta

3.

gudeg makanan khas dari

a)

Jawa Tengah

b)

Jawa Barat

c)

Jawa Timur

d)

Jogjakarta

4.

makanan khas dari provinsi Sumatera Selatan adalah

a)

getuk

b)

soto banjar

c)

empek-empek

d)

keredok

5.

makanan khas Sumatera Barat

a)

ayam betutu

b)

nasi lemak

c)

rendang

d)

soto daging

6.

makanan khas sulawesi Selatan

a)

pisang bungkus

b)

pisang putih ijo

c)

pisang ijo

d)

pisang merah piutih

7.

Gambar yang sesuai dengan makanan khas Papua yang bernama papeda adalah . . . .

a)
b)
c)
d)
8.

Sate lilit adalah makanan khas daerah dari provinsi . . . .

a)

Nusa Tenggara Timur

b)

Bali

c)

Banten

d)

DKI Jakarta

9.

Makanan ini berasal dari daerah Yogyakarta bernama . . . .

a)

Kerak Telor

b)

Nasi Gudeg

c)

Rendang

d)

Pempek

10.

Tarian daerah pada gambar ini berasal dari ... .

a)

Lampung

b)

Jawa Tengah

c)

Bali

d)

Jakarta

11.

Hasil alam dari kalimantan barat adalah ... .

a)

Kelapa sawit

b)

Kelapa ijo

c)

Tebu

d)

Jagung

12.

Nama tarian daerah pada gambar berikut ini adalah ... .

a)

Tari kecak

b)

Tari piring

c)

Tari ondel-ondel

d)

Tari jaipong

13.

Tari tor-tor berasal dari daerah ... .

a)

Sumatera Barat

b)

Lombok

c)

Sumatera Utara

d)

Kalimantan

14.

Sikap yang perlu dilaksanakan dalam keberagaman kekayaan daerah adalah ... .

a)

Menghargai orang yang memiliki persamaan

b)

Toleransi dengan menghargai dan menghormati persamaan

c)

Kerja sama dengan teman yang memiliki pendapat yang sama

d)

Toleransi dengan menghargai dan menghormati perbedaan

15.

Mengapa Indonesia disebut negara kepulauan?

a)

Karena sering terjadi banji

b)

Karena Indonesia memiliki lebih banyak pulau dibandingkan daratan

c)

Karena Indonesia punya banyak tarian daerah

d)

Karena Indonesia punya banyak negara

16.

Matoa merupakan salah satu hasil alam dari daerah ... .

a)

Bali

b)

Nias

c)

Papua

d)

Bekasi

17.

Keberagaman suku yang ada di Indonesia harus dimaknai sebagai...

a)

perpecahan bangsa

b)

kemunduran bangsa

c)

kekayaan bangsa

d)

kelemahan bangsa

18.

Makna semboyan "Bhinneka Tunggal Ika" adalah ....

a)

setiap suku bangsa Indonesia menganut paham kedaerahan

b)

kesatuan bangsa Indonesia mudah terpecah

c)

meskipun bangsa Indonesia terdiri atas berbagai suku bangsa, tetapi pada hakikatnya satu, yaitu bangsa Indonesia

d)

kebudayaan Indonesia merupakan kebudayaan Universal

19.

Memahami keberagaman sifat dan kebiasaan orang lain merupakan contoh penerapan sila pancasila, yaitu sila ke ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

5

20.

Keberagaman budaya setiap daerah di Indonesia merupakan ....

a)

Hak milik daerah yang bersangkutan.

b)

Keberagaman yang harus diperdebatkan.

c)

Kekayaa budaya bangsa yang patut dibanggakan

d)

Kekayaan daerah yang harus diunggulkan secara berlebihan.

21.

Sikap menerima keberagaman dibiasakan untuk menghindari ....

a)

Persatuan

b)

Perdamaian

c)

Perselisihan

d)

Kebersamaan

22.

Keragaman suku bangsa merupakan ... bangsa Indonesia

a)

Kesulitan

b)

Kekayaan

c)

Keraguan

d)

Perpecahan

23.

Sikap terhadap keberagaman kebudayaan di Induonesia adalah ....

a)

Menyadari bahwakeberagaman kebudayaan merupakan aset bangsa

b)

Menganggap bahwa kebudayaan daerah sendiri lebih unggul.

c)

Tidak peduli dengan keberagaman yang ada di Indonesia.

d)

Merendahkan kebudayaan yang dimiliki daerah lain.

24.

Apakah yang memepengaruhi perbedaan budaya di Indonesia?

a)

tempat tinggal suku bangsa

b)

cuaca di tempat tinggal

c)

makanan yang dijual

d)

prestasi suku bangsa

25.

Manakah yang BUKAN sikap menghormati dan menghargai keberagaman budaya?

a)

Menghina alat musik daerah lain

b)

Mempelajari tarian adat daerah lain

c)

Memuji keindahan keberagaman senjata tradisional

d)

memuji keindahan keberagaman alat musik tradisional

26.

Berikut ini adalah 2 (dua) nama makanan khas Indonesia, yaitu ...

a)

Pizza dan Gado - Gado

b)

Sushi dan Pempek

c)

Gado - Gado dan Pempek

d)

Sandwich dan Bulgogi

27.

Setiap orang mempunyai makanan kesukaan berbeda, hal tersebut termasuk sebuah … yang harus kita hargai.

a)

perpecahan

b)

keberagaman

c)

kerukunan

d)

perjuangan

28.

Untuk menjaga persatuan dan kesatuan, kita harus menghindari sikap menghina budaya daerah lain, sebab budaya daerah merupakan ....

a)

akar dari kebudayaan nasional

b)

menjadi sumber kehidupan penduduk

c)

peninggalan dari nenek moyang

d)

lebih baik dari budaya daerah sendiri

29.

Sikap yang harus dikembangkan dalam mewujudkan persatuan dalam keragaman adalah….

a)

menghapuskan semua perbedaan

b)

menerima keragaman suku dan budaya sebagai kekayaan bangsa

c)

memandang rendah suku dan budaya lain

d)

menganggap suku dan budaya sendiri paling baik

30.

Contoh perilaku menghargai keberagaman di lingkungan sekolah adalah....

a)

enggan memelajari tari daerah lain

b)

memuji lagu daerahnya yang terbaik

c)

bermain dengan teman yang satu suku saja

d)

mau mengerjakan tugas kelompok dengan teman yang beragam suku

31.

Perilaku yang tidak menghargai keragaman yang tumbuh di masyarakat adalah....

a)

mendukung setiap kegiatan masyarakat

b)

mencela tradisi yang tumbuh di masyarakat

c)

tidak membedakan setiap suku bangsa

d)

tidak membanggakan suku sendiri

32.

Keragaman suku bangsa dan kebudayaan di Indonesia merupakan....

a)

kekayaan dan potensi bangsa

b)

hal yang menyulitkan persatuan

c)

faktor perpecahan bangsa

d)

penyebab pertikaian warga

33.

Contoh kegiatan yang mendukung keberagaman budaya di Indonesia adalah....

a)

menampilkan tarian asing di berbagai acara

b)

menggunakan bahasa daerah dalam setiap kesempatan

c)

mengadakan pertunjukan seni dari daerah sendiri

d)

mengadakan pementasan tarian dari berbagai daerah

34.

Semboyan di bawah ini yang melambangkan tekad agar menjaga persatuan dan kesatuan adalah....

a)

esa hilang dua terbilang

b)

mati satu tumbuh seribu

c)

bersatu kita teguh bercerai kita runtuh

d)

sekali merdeka tetap merdeka

35.

Salah satu contoh cara untuk membina persatuan dan kesatuan di lingkungan masyarakat adalah....

a)

bergotong royong memperbaiki jalan yang rusak

b)

merasakan penderitaan orang lain

c)

merayakan hari besar keagamaan

d)

menolak diadakannya siskamling

36.

Perhatikan gambar berikut ini.


Manfaat apa yang mereka dapatkan ketika melakukan sikap bersatu?

a)

pekerjaan terasa lebih ringan dan cepat selesai.

b)

pekerjaan terasa berat dan melelahkan.

c)

pekerjaan menjadi lama dan membosankan.

37.

Di rumah, kita hidup bersama keluarga. Setiap anggota keluarga memiliki ciri fisik yang berbeda. Meskipun berbeda kita harus hidup dengan ....

a)

persaingan

b)

tidak saling menyayangi

c)

rukun

38.

Perhatikan gambar berikut.


Sikap kita ketika berkunjung ke daerah lain yang menampilkan budaya tersebut adalah . . . .

a)

mengejek tarian

b)

menertawakan tarian

c)

menonton dengan gembira

39.

Adi berasal dari suku Jawa dan beragama Islam. Toni berasal dari suku Ambon dan beragama Kristen. Made berasal dari suku Bali dan beragama Hindu.

Meskipun berbeda suku bangsa dan agamanya, mereka tetap hidup rukun dan berteman baik.

Hal ini menunjukkan sikap bersatu dalam ... .

a)

kebersamaan

b)

keberagaman

c)

persatuan

40.

Edo dan Rudi tidak mau bersatu dalam mengerjakan tugas piket kelas. Akibatnya tugas piket akan terasa lebih . . . .

a)

mudah

b)

ringan

c)

berat

41.

Salah satu sikap bersatu di rumah adalah ...

a)

membersihkan rumah

b)

bertengkar dengan adik

c)

menonton tv hingga larut malam

42.

Salah satu manfaat menerapkan sikap bersatu di sekolah adalah ...

a)

merenggangkan persaudaraan antar teman

b)

membuat suasana lebih menegangkan

c)

menumbuhkan sikap toleransi

43.

Hal yang tidak boleh kita lakukan ketika melihat teman kita terjatuh ...

a)

segera menolongnya

b)

memberikan obat

c)

menertawainya

44.

Salah satu sikap bersatu di lingkungan masyarakat adalah ...

a)

membersihkan kelas

b)

mencuci piring

c)

kerja bakti

45.

Kewajiban seorang anak di rumah ....

a)

menghormati guru

b)

memelihara fasilitas umum

c)

menolong tetangga yang kesulitan

d)

menghormati dan berbakti kepada orang tua

46.

hak kita di sekolah jika kita menghemat energi adalah ...

a)

bisa menggunakan fasilitas di sekolah

b)

mendapatkan makan

c)

mendapat air minum

d)

mendapat buku tulis

47.

kewajiban adalah ...

a)

sesuatu yang harus di dapatkan

b)

sesuatu yang harus diterima

c)

sesuatu yang harus dilakukan

d)

sesuatu yang tidak boleh dilanggar

48.

hak adalah ...

a)

sesuatu yang harus kita lakukan

b)

sesuatu yang harus kita dapatkan

c)

sesuatu yang ditati

d)

sesuatu yang harus dilanggar

49.

gambar tersebut menunjukkan bahwa ...

a)

tidak menghemat energi listrik

b)

tidak menghemat energi air

c)

tidak menghemat energi BBM

d)

tidak menghemat energi

50.

gambar di bawah ini yang mencerminkan hemat energi adalah ...

a)
b)
c)
d)
51.

jika kita menggunakan BBM secara berlebihan akan menyebabkan habisnya bahan bakar. cara untuk mencegah habisnya bahan bakar adalah ...

a)

menggunakan minyak tanah secara berlebihan

b)

menggunakan listrik

c)

menggunakan energi alternatif yang ada

d)

menggunakan energi air

52.

salah satu kewajiban kamu di sekolah sebagai seorang siswa adalah ...

a)

menggunakan air dengan jumlah banyak

b)

menggunakan bahan bakar secara berlebihan

c)

menghemat air yang tidak digunakan

d)

menyalakan lampu yang setiap saat

53.

Contoh kewajiban kita dalam menggunakan air bersih adalah …

a)

Menggunakan air secara berlebihan

b)

Mencemari air dengan limbah

c)

Menutup keran air jika sudah tidak digunakan

d)

Membuang sampah ke sumber air

54.

Menggunakan air untuk kebutuhan merupakan ... manusia

a)

hak

b)

kewajiban

c)

tanggung jawab

d)

permintaan

55.

Pemakaian minyak bumi harus dihemat agar ...

a)

cepat habis

b)

tidak cepat habis

c)

berkurang

d)

tidak berkurang

56.

Penggunaan energi listrik harus dilakukan secara ...

a)

hemat

b)

terus-menerus

c)

sesuka hati

d)

sesering mungkin

57.

Sikap yang tidak tepat dalam penggunaan minyak bumi adalah ...

a)

lebih baik menggunakan kendaraan pribadi daripada kendaraan umum

b)

rajin merawat kendaraan bermotor supaya hemat BBM

c)

berjalan kaki untuk melakukan perjalanan dekat

d)

menggunakan sepeda

58.

Kewajiban dalam menghemat energi di sekolah adalah ...

a)

mematikan lampu pada saat tidak digunakan

b)

membuang air minum

c)

membuang sampah sembarangan

d)

memotong pohon

Similar Resources on Wayground

Grade 3 PPKn Persiapan PAS Tema 3 dan Tema 4

54 questions

Grade 3 PPKn Persiapan PAS Tema 3 dan Tema 4

quiz

Worksheet

•

3rd Grade