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WorksheetsRévision: la Grèce antique.
Total questions: 16
Worksheet time: 20mins
Identifie la lettre qui peut être associée à la région de l'Attique.
A
C
H
E
Parmi les choix suivants, lequel représente un facteur important ayant favorisé le développement de l'économie Athénienne :
La présence de la mer favorise le commerce et la colonisation.
Athènes est située sur le continent européen ce qui lui donne accès à un vaste réseau routier.
Athènes bénéficie d’une grande quantité de terres cultivables.
Athènes a établi des accords économiques avec les Mèdes.
L'âge d'or d'Athènes commence à la fin des guerres médiques et prend fin au début de la guerre du Péloponnèse entre ____ et ____ (dates).
À Athènes, c'est le peuple qui exerce le pouvoir politique, comment se nomme se régime politique ?
La démocratie représentative
l'anarchie
L'aristocratie
La démocratie directe
Quand est-ce que la démocratie est instaurée à Athènes ?
entre - 507 et -322
entre -431 et -404
entre -490 et -479
entre -800 et -507
Parmi les énoncés suivants, lesquels étaient nécessaires pour être citoyen et pour exercer le droit de vote à Athènes?
Payer une taxe municipale.
Avoir un père citoyen et une mère qui était fille de citoyen.
Posséder une terre
Être un homme et avoir complété son service militaire
Qui suis-je ?
Je suis libre, mais je ne dispose d’aucun droit politique et je ne peux pas acquérir de terre.
je suis un commerçant ou un artisant.
Vrai ou faux ? Les femmes de citoyens athéniens étaient les égales des hommes à Athènes, elles avaient les mêmes tâches que ces derniers.
Vrai : elles pouvaient choisir leur époux et leur profession.
Faux : elles passaient toute leur vie dans le gynécée et étaient considérées comme des mineures.
Vrai : une éducation intellectuelle et physique rigoureuse les préparait à jouer un rôle actif dans la société.
Faux : elles pouvaient exercer le métier de leur choix, mais n’étaient pas égales aux hommes au sens où elles n’avaient pas de droits politiques.
Quels énoncés se rapportent à la situation des esclaves durant l'âge d'or d'Athènes ?
Les esclaves n'ont aucun droit, ils doivent obéir à un maître.
Les esclaves peuvent s’affranchir et devenir citoyens.
Les esclaves sont peu nombreux à Athènes
Les esclaves peuvent participer aux jeux olympiques
Lequel des énoncés est vrai :
L'Acropole a une fonction religieuse. On y trouve des temples comme le Parthénon.
La coline de la Pnyx a une fonction économique, c'est là que ce trouve le marché.
C'est à l'Agora que se réunissent le Conseil des Cinq-Cents (La Boulê)
Le théâtre de Dionysos est un important lieu politique.
La démocratie athénienne nécessite un bon nombre d'institutions. Associe la bonne Institution démocratique à sa définition (ou son rôle) :
Cette assemblée du peuple, composée d’environ 6000 citoyens,
vote les lois et élit les magistrats.
Aréopage
Héliée
Ecclésia
Boulê
La démocratie athénienne nécessite un bon nombre d'institutions. Associe la bonne Institution démocratique à sa définition (ou son rôle) :
Ce tribunal du peuple administre la justice. Une personne accusée de meutre ne se présente pas devant ce tribunal.
Archontes
Héliée
Stratèges
Boulê
La démocratie athénienne nécessite un bon nombre d'institutions. Associe la bonne Institution démocratique à sa définition (ou son rôle) :
10 citoyens sont élus pour s'occuper de la politique étrangère et des questions militaires.
Stratèges
Écclésia
Archontes
Boulê
Socrate, Platon et Aristote étaient des (a) .
La philosophie cherche à :
Préparer les citoyens à s'exprimer convenablement à l'écclésia
Étudier les décisions des dieux pour comprendre le fonctionnement du monde.
Donner un sens à la vie et au monde par la raison et la logique
Pourquoi la formation intellectuelle des garçons était-elle différente de celle des filles ?
Les filles devaient aider leur mère au gynécée et ne pouvaient pas se rendre à l’école.
Les garçons apprenaient plus lentement parce qu’ils étaient trop occupés à se préparer à la guerre.
Les garçons devaient se préparer à exercer leur rôle de citoyen. Ils devaient maîtriser l’art de la parole et de la rhétorique.
Les filles préféraient apprendre à tisser et à chanter, car elles savaient déjà bien s’exprimer.
