Es el organizador que necesito para comparar mi información de diferentes fuentes.

Que características debes de considerar para elaborar un texto propio

En unos textos del mismo tema ¿Qué papel juegan los sinónimos y pronombres?

Es un texto escrito, de extensión variable. Tiene una estructura argumentativa y su propósito es comunicar una postura frente a cierto tema; esta comunicación puede o no persuadir o convencer al lector de adoptar la misma postura.

¿Qué son los movimientos literarios?

Inciso que registra correctamente los datos bibliográficos de una fuente

Son datos que no debe contener el guion de exposición:

Entre las siguientes opciones elige la que no es característica del resumen.

Consiste en presentar una cadena de razonamientos y pruebas para sustentar una afirmación, se constituye con base en datos recabados previamente

¿Cuál es la función principal de un mensaje publicitario?

Lee el siguiente párrafo; En los textos que leímos hay una investigación que afirma que “las mujeres lo utilizan para dar seguimiento a las relaciones y mantenerse en contacto con amigos, compañeros de trabajo, escuela, familia. Los hombres acceden a él para seguir ciertos impulsos y relaciones de fantasía en las que se puede llegar a obtener alguna gratificación sexual” ¿Qué forma de validar argumentos utiliza?

En qué orden deben presentarse las distintas partes de una monografía

1)    Índice

2)    Cuerpo del trabajo

3)    Conclusiones

4)    Portada

5)    Bibliografía

6) introducción

Con base en el siguiente fragmento de la leyenda: El Duende juguetón, contesta la pregunta.

Hace muchos años en una casa en la que habitaban siete niños y sus dos padres, uno de esos niños al que le decían Paquito, era muy tímido y a veces decía que tenía un duende, que le quitaba sus juguetes y se los escondía y cuando él le pedía que se los regresara entonces el duende se los dejaba a la vista, porque le gustaba jugar con él. Sus papás creían que lo que decía Paquito, era producto de su imaginación, como no le gustaba jugar con otros niños y casi no salía de la casa, ellos pensaban que así se entretenía Paquito. Hasta que un día el papá de Paquito estaba haciendo arreglos en la cocina y dejó unas pinzas en el suelo, de pronto la pinzas desaparecieron, Paquito le dijo a su papá que se trataba de su duende juguetón, pero el papá pensó que era el mismo Paquito el que las había escondido, así que le pidió que se las entregara de inmediato, sin embargo, el niño seguía insistiendo que era obra del duende, así que castigaron al niño y le prohibieron acercarse al lugar donde trabajaba su papá, de pronto, aparecieron las pinzas en el lugar donde originalmente estaban y el papá de Paquito ya no supo que pensar, le pareció extraño y les contó a sus vecinos la historia. Un día, decidió salir de esa casa y desde entonces nadie quiere habitarla. Los vecinos no olvidan que allí habita un Duende juguetón…

Según el contenido, ¿Cuál es el origen de las leyendas?

El tiempo verbal llamado copretérito se usa para hacer referencia a acciones efectuadas en el pasado de manera reiterada. Sus terminaciones son:

La ____________ es una forma del discurso que consiste en relatar una serie de sucesos relacionados, ya sea por las causas y los efectos o por la temporalidad de las acciones

Tipos de textos que sirven para explicar o aclarar alguna situación importante acerca de la obra que al autor le interesa destacar y se encuentran al inicio de la misma

Tipo de información que generalmente el usuario debe llenar en un formulario ya sea en físico o de manera electrónica

Los mejores relatos de terror, México, Ediciones Jaguar Libros del Rincón, 2004 (fragmento).

El corazón delator

                                                                Edgar Allan Poe

 ¡Es verdad! Soy nervioso. Terriblemente nervioso. Lo he sido siempre. Pero, ¿por qué habéis de decir que estoy loco? La enfermedad había agudizado mis sentidos… Pero no los había destruido… no los había embotado. De entre todos, el sentido más agudo era el del oído. Yo he escuchado todas las cosas del cielo y de la tierra. He escuchado muchas cosas del infierno. ¿Cómo se explica, pues, que esté loco? ¡Oídme! Observad con qué vigor, con qué calma puedo relatar toda esta historia. Es imposible decir cómo penetró originalmente la idea en mi cerebro; pero, una vez concebida, me atormentó día y noche. Yo quería al viejo. Nunca me había perjudicado. Nunca me había insultado. De su oro no tenía deseo alguno. ¡Creo que era su ojo! ¡Sí, eso era! Tenía el ojo de un buitre… un ojo de color azul pálido, cubierto por un fino velo. Siempre que ese ojo se cernía sobre mí, se me helaba la sangre. Y así, paulatinamente –de manera muy gradual-, tomé la decisión de matar al anciano y así librarme de aquel ojo para siempre. Este es el problema. Me creéis loco. Los locos no saben nada. Pero deberíais cuál sabiamente procedí, ¡con qué precaución, con qué previsión, con qué disimulo me puse manos a la obra! Nunca estuve tan amable con el viejo como en el transcurso de toda la semana anterior al asesinato…

¿Qué momento de la trama representa el texto ?

Lee el siguiente fragmento de un poema titulado SUAVE, del autor Fernando Pessoa, después analiza cuántas estrofas se manifiestan, cuantos versos tiene y que rima contiene:

SUAVE

Es suave el día, suave el viento

es suave el sol y suave el cielo.

¡Así fuera mi pensamiento!

¡Así sería yo, así sería yo!

Los xocoyoles

Cuentan los que vivieron hace mucho tiempo que había un hombre que no creía en la palabra de sus antepasados. Le contaban que al caer una tormenta con truenos y relámpagos salían unos niños llamados xocoyoles. Los xocoyoles son los niños que mueren al nacer o antes de ser bautizados. A esos niños le salen alas y aparecen sentados encima de los cerros y los peñascos. Pero el hombre no creía. Un día, después de una gran tempestad, se fue a cortar leña a un cerro de ocotes. Cuando llegó, vio a un niño desnudo, que tenía dos alas, atorado en la rama de un ocote. El hombre se sorprendió, sobre todo cuando el niño le dijo:

–Si me das mi mecate que está tirado en el suelo, te cortaré toda la leña que salga de este ocote. –¿En verdad lo harás? –le preguntó el hombre. –Sí, en verdad lo haré. El hombre se fue y el xocoyol comenzó a hacer rayos y relámpagos. El ocote se rompió y se hizo leña… Al día siguiente, el hombre llegó al bosque y vio mucha leña amontonada; buscó al xocoyol y no lo encontró por ningún lado. A partir de ese día comenzó a creer lo que decían sus abuelos.

¿El texto anterior se caracteriza por?

¿Cuáles de los siguientes globos utilizarías en una caricatura para indicar que la conversación se realiza al mismo tiempo y que hay  una idea?          

Coloca de manera ordenada la información para elaborar informes de experimentos científicos.

a) Introducción

b) Referencias

c) Diseño experimental

d) Resultados

Completa el texto de manera correcta utilizando las siguientes palabras.

Para comprender el significado de una obra literaria se necesita recurrir al ______ de la ______ en la que se escribió, así como saber qué circunstancias y problemáticas existieron.

Son ejemplos de elementos prosódicos en la lectura dramatizada.

El viento susurró en mi oído”. ¿El verso anterior, a que figura retórica pertenece?

Un mapa conceptual es:

¿Qué es un refrán?

Son tipos de narraciones

Es una manera de prevención sobre la difusión de información

Son documentos en los que se registran de forma clara las pautas que se deben seguir para mejorar la convivencia en un determinado contexto

Son textos que se publican en los periódicos o diarios, ya sea impresos o en línea, en los que se reporta un suceso de interés que ha ocurrido recientemente

Este subgénero narra una historia que ha pasado de boca en boca a través de las generaciones de una comunidad en donde aparecen seres o situaciones fantásticos y pueden desarrollarse en lugares como una cueva o una calle. ¿A qué subgénero pertenece?

Generalmente los poemas se escriben en:

Son elementos prosódicos de la lectura dramatizada

Las historietas emplean diversos recursos lingüísticos y gráficos para dar énfasis al mensaje que quieren comunicar y son:

Conversación que sostienen dos o más personas que se encuentran en el rol de entrevistador y entrevistado, a fin de que el primero obtenga de la segunda información sobre un asunto particular.

Los pueblos del mundo han desarrollado distintas formas para comunicarse, transmitir sus conocimientos y su historia, arrullar a los recién nacidos y despedir a los muertos. Han desarrollado lenguas o idiomas que son diferentes según los sonidos, las palabras, la forma en que se organizan y usan esas palabras, así como lo que tales palabras significan a las personas. Es la concepción de…

Es uno de los modos verbales, o sea, una de las presentaciones posibles de un verbo. Se diferencia de las otras en ser una forma no personal: el verbo no está conjugado para concordar con sujeto alguno dentro de una oración

Aliteración, onomatopeya, rima, elipsis y anáfora son tipos de… 

¿Cuál de los siguientes elementos son parte de una campaña escolara?

Es el género literario que se centra, principalmente, en la narración de los sucesos más relevantes sobre una vida, con la particularidad de ser escrita por el propio protagonista

Es un subgénero del periodismo, de naturaleza argumentativa y persuasiva, caracterizado por presentar la postura, valoraciones y análisis que, sobre determinado asunto o acontecimiento de interés público, realiza una personalidad de reconocido prestigio, credibilidad y autoridad, con la finalidad de influenciar y orientar la opinión pública.

Son algunos de los textos multimodales que se pueden elaborar para la realización de

una campaña escolar: