wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

แบบทดสอบ ดนตรี ป.6 ปลายภาคเรียนที่ 2/2564

Total questions: 30

Worksheet time: 59mins

Name
Class
Date
1.

1. หากต้องตีฉิ่งประกอบการขับร้องเพลงไทยในจังหวะชั้นเดียว ต้องทำอย่างไร

     

a)

ก.    ตีให้ช้าตามจังหวะเพลง

b)

ข.    ตีให้เร็วตามจังหวะเพลง

c)

ค.    ตีช้าสลับเร็วตามจังหวะเพลง

d)

  ง.    ตีเฉพาะจังหวะฉิ่งโดยเว้นจังหวะฉับ

2.

อ่านเนื้อเพลงที่กำหนด แล้วตอบคำถามข้อ 12.

เพลง บางระจัน

                                                                         ขับร้อง คาราบาว

                                             ยุทธศาสตร์ยิ่งใหญ่  ความตั้งใจเด็ดเดี่ยว

                                             มื้อนี้เราจะเคี้ยวข้าว  และทุบหม้อข้าว

                                             ตีแหกฝ่าวงล้อม  ลุยพม่าข้าศึก

                                             นึกถึงความเป็นไทย  ดีกว่าไปเป็นทาส

12.  จากเนื้อเพลงที่ยกมานี้ หากได้ฟังเพลงนี้ จะมีความรู้สึกอย่างไร

a)

  ก.  ฮึกเหิม

b)

  ข.  โศกเศร้า

c)

  ค.  ตึงเครียด

d)

ง. ผ่อนคลาย

3.

13.  เนื้อเพลงท่อนใด เมื่อฟังแล้วให้ความรู้สึกผ่อนคลายมากที่สุด

     

a)

  ก.    มีเพียงหาดทราย  ทะเล  สายลม  และสองเรา...

b)

   ข.    คิดถึงแม่ขึ้นมา  ค่าน้ำนม  อิ่มอุ่น   อุ่นไอรัก

c)

ค.    นักรบคือนักรบ  นักสู้แห่งกรุงศรี  บางระจัน ...

d)

      ง.    ดาวมีไว้เบิ่ง  น้องมากับคำว่าใช่  อ้ายฮักเขา

4.

14.  คุณภาพของเสียงดนตรีไม่เกี่ยวข้องกับข้อใด

     

a)

  ก.    ความสม่ำเสมอของเสียงดนตรี

b)

  ข.    ราคาของเครื่องดนตรีที่ใช้บรรเลง

c)

ค.    ความสอดคล้องกลมกลืนกันของเสียงดนตรี

d)

ง.    การบรรเลงที่ถูกต้องตามจังหวะและทำนองเพลง  

5.

  5.  เพลงใดเป็นเพลงที่มีจังหวะเร็วมากที่สุด

    

a)

  ก.    เพลง ลาวดวงเดือน

b)

  ข.    เพลง Happy Birthday

c)

     ค.    เพลง ดาวมีไว้เบิ่ง

d)

ง.    เพลง Monny

6.

6. วงดนตรีข้อใดที่ต้องใช้การประสานเสียงของเครื่องดนตรีมากที่สุด

      ก.    วงขับไม้

      ข.    วงกันตรึม

      ค.    วงปี่พาทย์ 

      ง.    วงดุริยางค์ซิมโฟนี

a)

ก.    วงขับไม้

b)

  ข.    วงกันตรึม

c)

ค.    วงปี่พาทย์ 

d)

ง.    วงดุริยางค์ซิมโฟนี

7.

  7.  การขับลำนำ เป็นดนตรีที่มีปรากฏเป็นหลักฐานตั้งแต่สมัยใด

    

a)

ก.    สมัยสุโขทัย

b)

  ข.    สมัยอยุธยา 

c)

   ค.    สมัยธนบุรี

d)

  ง.    สมัยรัตนโกสินทร์

8.

  8.  “เหตุการณ์ที่เกี่ยวกับดนตรีไทย มีการกล่าวถึงในไตรภูมิพระร่วง...” เกิดขึ้นในสมัยใด

     

a)

  ก.    สมัยสุโขทัย

b)

  ข.    สมัยอยุธยา 

c)

ค.    สมัยธนบุรี

d)

      ง.    สมัยรัตนโกสินทร์

9.

  9.  กฎมณเทียรบาลในสมัยสมเด็จพระบรมไตรโลกนาถเกี่ยวข้องกับดนตรีไทยอย่างไร

     

a)

  ก.    มีระเบียบการจัดตั้งวงดนตรี

b)

ข.    มีการแต่งตั้งผู้ดูแลการดนตรี

c)

  ค.    มีข้อห้ามเล่นดนตรีในเขตพระราชฐาน

d)

ง.    มีการตั้งหน่วยงานดูแลเครื่องดนตรีโดยเฉพาะ    

10.

10.  ในสมัยใดเริ่มมีการนำเอาอังกะลุงมาเล่นในประเทศไทย

     

a)

ก.    สมัยรัชกาลที่ 3

b)

ข.    สมัยรัชกาลที่ 4

c)

ค.    สมัยรัชกาลที่ 5

d)

ง. สมัยรัชกาลที่ 6

11.

11.  วงปี่พาทย์ในสมัยอยุธยาแตกต่างจากสมัยสุโขทัยอย่างไร

     

a)

    ก.    มีการลดขนาดเครื่องดนตรีให้เล็กลง

b)

   ข.    มีการเพิ่มระนาดทุ้มเข้ามาบรรเลงในวง

c)

ค.    มีการเพิ่มระนาดเอกเข้ามาบรรเลงในวง

d)

ง.    มีการขยายขนาดเครื่องดนตรีให้ใหญ่ขึ้น

12.

12.  ข้อใดแสดงถึงอิทธิพลของวัฒนธรรมเขมรที่มีต่อดนตรีไทย

     

a)

  ก.    การใช้ภาษาเขมรในเนื้อเพลงพื้นบ้านภาคอีสาน

b)

  ข.    การใช้คนเขมรบรรเลงในวงดนตรีพื้นบ้านภาคอีสาน

c)

ค.    การใช้เครื่องดนตรีเขมรในวงดนตรีพื้นบ้านภาคกลาง

d)

   ง.    การใช้วัสดุพื้นบ้านเขมรมาสร้างเครื่องดนตรีพื้นบ้านภาคอีสาน

13.

13.  ข้อใดมีอิทธิพลต่อดนตรีท้องถิ่นภาคเหนือ

   

a)

ก.    ภาษาถิ่น

b)

ข.    องค์กรท้องถิ่น

c)

ค.    ผู้บริหารท้องถิ่น

d)

   ง.    เศรษฐกิจท้องถิ่น

14.

อ่านเนื้อเพลงที่กำหนด แล้วตอบคำถามข้อ 14.

เพลง I JUST WANNA  PEN  FAN YOU DAI  BOR

แม่แก้มเปิ่นเวิ่น  ละเดินอยู่บนหาดทราย  แมนลูกสาวไผคือมางามแท้หล่า 

                        หน้าตาลูกครึ่งไทย AMERICA  อ้ายบอกเลยว่าโดนอกโดนใจ ขอสารภาพตามโต๊ะตามตรง… โดดดงละโดดิโดดิดง  ละมันเต้นบ่อตรงละลงโท๊ะ  ลงทง  ...

14.  จากเนื้อเพลง I JUST WANNA  PEN  FAN YOU DAI  BOR  เพลงนี้ควรแสดงท่าประกอบอย่างไร

a)

  ก.  เคลื่อนไหวโดยใช้ภาษาท่า

b)

ข. เคลื่อนไหวเร็วช้าสลับกันไป

c)

ค. เคลื่อนไหวเร็วๆ กระฉับกระเฉง

d)

ง. เคลื่อนไหวอย่างเชื่องช้า  ให้ดูอ่อนช้อย

15.

15.  หากต้องการเคลื่อนไหวประกอบเพลงปลุกใจ ควรเลือกเพลงใด

     

a)

  ก.    เพลงเดือนเพ็ญ

b)

   ข.    เพลงรักเมืองไทย

c)

  ค.    เพลงอิ่มอุ่น 

d)

  ง.    เพลงรำวงลอยกระทง

16.

16.  หากต้องแสดงเป็นคนชรา จะต้องแต่งหน้าตาอย่างไร

   

a)

ก.    ย้อมผมให้เป็นสีแดงเข้ม

b)

ข.    โรยแป้งที่ผมให้เป็นสีขาว

c)

ค.    แต่งขอบตาล่างให้มีสีดำคล้ำ

d)

ง.    แต่งหน้าให้มีหนวดเคราสีดำ

17.

อ่านเนื้อเพลงที่กำหนด แล้วตอบคำถามข้อ 17.

เพลงแหลมทอง

               (สร้อย)  แหลมทองไทยเข้าครองเป็นแดนไทย                รักกันไว้เราพวกไทยในแดนทอง

                         แหลมทองไทยเข้าครองเป็นแดนไทย                แล้วย้ายแยกแตกกันไปเป็นสาขา

               ไทยสยามอยู่แม่น้ำเจ้าพระยา                                และปิงวังยมนาน่านนที

(สร้อย)

                         โขงสาครไทยก็จองครองที่ดิน                        สาละวินไทยใหญ่อยู่เป็นที่

               ไทยอิสลามอยู่ลำน้ำตานี                                      ต่อลงไปไทยก็มีอยู่เหมือนกัน

(สร้อย)

                         ขอพวกเราชาวไทยของแดนทอง                    หมายใจปองผูกรักสมัครมั่น

               ไทยสยามมุ่งจิตคิดสัมพันธ์                                    ผูกไมตรีทั่วกันในแหลมทอง

(สร้อย)

   

17.  การเคลื่อนไหวประกอบเพลงแหลมทอง ควรเคลื่อนไหวอย่างไร

a)

  ก.  เคลื่อนไหวอย่างเร็ว

b)

  ข.  เคลื่อนไหวอย่างช้าๆ

c)

ค.  เคลื่อนไหวช้าสลับเร็ว

d)

      ง.  เคลื่อนไหวให้อ่อนช้อย

18.

18.  หากออกแบบฉากประกอบการแสดงละครสั้นๆ เรื่อง ชาวนากับงูเห่า ควรออกแบบให้เป็นฉากใด 

    

a)

ก.    ทะเล

b)

ข.    ในถ้ำ

c)

ค.    ทุ่งนา

d)

      ง.    หนองน้ำ

19.

19.  การแสดงรำวงมาตรฐาน มีรูปแบบการแสดงอย่างไร

    

a)

ก.    แสดงสองคน และร่ายรำอยู่กับที่บนเวที

b)

ข.    แสดงเป็นคู่ๆ และเดินเป็นวงกลมขณะร่ายรำ

c)

ค.    แสดงคนเดียว และเดินไปเดินมาบนเวทีให้ทั่วถึง

d)

ง.    แสดงเป็นหมู่ และเรียงแถวหน้ากระดานขณะร่ายรำ

20.

20.  ท่ารำสอดสร้อยมาลาแปลง ใช้รำประกอบเพลงใด

  

   

 

 

a)

ก.    เพลงชาวไทย

b)

ข.    เพลงงามแสงเดือน

c)

ค.    เพลงคืนเดือนหงาย 

d)

   ง.    เพลงดวงจันทร์วันเพ็ญ

21.

21.  ข้อใดไม่ใช่บทบาทหน้าที่ของผู้แสดงนาฏศิลป์

     

a)

ก.    ให้ความร่วมมือกับผู้ฝึกซ้อม

b)

ข.    ตั้งใจฝึกซ้อมการแสดงนาฏศิลป์

c)

  ค.    แสดงนาฏศิลป์ให้มีความสวยงาม

d)

    ง.    ออกแบบเครื่องแต่งกายที่ใช้แสดง

22.

22.  การคอยเตือนผู้แสดงในการขึ้นเวที เป็นบทบาทหน้าที่ของบุคคลใด

     

a)

ก.    ผู้แสดง

b)

ข.    ผู้กำกับเวที

c)

ค.    ผู้กำกับการแสดง

d)

ง.    ผู้อำนวยการสร้าง

23.

23.  ข้อใดไม่ใช่องค์ประกอบที่ใช้วิเคราะห์การแสดงละคร

 

a)

ก.    ฉาก

b)

ข.    บทละคร

c)

ค.    โครงสร้าง

d)

   ง.    ชื่อเสียงผู้กำกับ

24.

24.  ใครแสดงความรู้สึกชื่นชมตัวผู้แสดงนาฏศิลป์ได้เหมาะสมที่สุด

    

a)

ก.    โบปรบมือดังๆ ให้กับผู้แสดง

b)

ข.    นิวผิวปากเสียงดังหลายๆ ครั้ง

c)

  ค.    ทิพย์ส่งเสียงกรี๊ดดังๆ ให้ผู้แสดงได้ยิน

d)

      ง.    ปูป่านกหวีดและตะโกนเรียกชื่อผู้แสดง

25.

25.  ข้อใดแสดงให้เห็นความสัมพันธ์ของละครกับสิ่งที่ประสบในชีวิตประจำวัน

  

a)

ก.    การใช้เทคนิคที่ทันสมัยมาใช้ในการแสดงละคร

b)

ข.    การแต่งหน้าผู้แสดงให้แตกต่างจากความเป็นจริง

c)

   ค.    การซื้อเครื่องแต่งกายที่ใช้ในการแสดงจากร้านค้า

d)

  ง.    การนำท่าทางของมนุษย์ที่สังเกตเห็นมาใช้แสดงละคร

26.

26.  นาฏศิลป์ข้อใดไม่ได้สะท้อนวิถีชีวิตของผู้คน

     

a)

ก.    เซิ้งสวิง

b)

ข.    ระบำร่อนแร่

c)

  ค.    ฟ้อนสาวไหม

d)

  ง.    รำวงมาตรฐาน

27.

27.  ข้อใดไม่ถูกต้องเกี่ยวกับที่มาของนาฏศิลป์ไทย

  

a)

ก.    เกิดจากพระเจ้าบันดาลให้

b)

ข.    เกิดจากการละเล่นของชาวบ้าน

c)

ค.    เกิดจากการเลียนแบบธรรมชาติ

d)

      ง.    เกิดจากการรับอารยธรรมของอินเดีย

   

28.

28.  ข้อใดไม่ใช่ความสำคัญและคุณค่าของละครไทย

     

a)

ก.    ทำให้สนุกสนานเพลิดเพลิน

b)

   ข.    สะท้อนให้เห็นวิถีชีวิตคนในสังคมยุคสมัยต่างๆ

c)

ค.    สร้างชื่อเสียงให้กับประเทศไทยเป็นที่รู้จักทั่วโลก

d)

     ง.    ช่วยสืบสานประเพณีไทยโบราณให้คนรุ่นหลังได้รู้จักผ่านการแสดงละคร

29.

29.  การชมการแสดงนาฏศิลป์ไทยได้ประโยชน์อย่างไร

    

a)

ก.    ได้รายได้จากการเก็บค่าเข้าชม

b)

   ข.    ได้รับความสนุกสนานเพลิดเพลิน

c)

ค.    ได้รับการยกย่องจากผู้ใหญ่ว่าเป็นเด็กดี

d)

ง.    ได้รู้จักเพื่อนใหม่ที่เป็นผู้แสดงนาฏศิลป์

30.

30.  การชมละครเรื่อง พระอภัยมณี ทำให้ได้รับความรู้ข้อใด

     

a)

     ก.    ความรู้ด้านจิตรกรรม

b)

ข.    ความรู้ด้านวรรณกรรม

c)

ค.    ความรู้ด้านประติมากรรม

d)

   ง.    ความรู้ด้านสถาปัตยกรรม