جميع ماسبق

مناقشة موضوع او قضية

قياس مدى تحصيل الطلاب

التعلم مع الاستمتاع

لاشئ مما سبق

ان يختار المادة المنهجية المناسبه

ان يكون مرشد وميسر

ان يجمع معلومات عن الدور