wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

IPS mid semester genap kelas 5

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Indonesia merupakan negara agraris, karena sebagian besar penduduknya bekerja sebagai ...

a)

petani

b)

pedagang

c)

nelayan

d)

pengusaha

2.

Dampak penangkapan ikan menggunakan bahan peledak adalah ...

a)

ikan menjadi tidak enak rasanya

b)

harga ikan menjadi murah

c)

populasi ikan terancam cepat punah

d)

berbagai macam ikan tidak disukai konsumen

3.

Dalam interaksi manusia dan lingkungan alam, kita harus tetap menjaga kelestariannya. Contoh sikap menjaga kelestarian alam adalah ...

a)

Penebangan hutan secara liar

b)

Menangkap ikan dengan bom

c)

Melakukan daur ulang sampah

d)

Membuang limbah industri ke limbah

4.

Hasil dari kegiatan interaksi siswa dengan lingkungan sekitar dalam menjaga kebersihan kelas adalah….

a)

terdapat banyak nyamuk di kolong meja

b)

mendapatkan kenyamanan dalam belajar

c)

mendapatkan banyak teman

d)

mendapatkan nilai yang bagus

5.

Dampak positif dari lingkungan yang menjadi area tambak ikan adalah…

a)

berkurangnya ikan yang lindungi

b)

menghasilkan banyak ikan

c)

menimbulkan banjir

d)

menghasilkan bau anyir

6.

Contoh bentuk interaksi negatif manusia dengan lingkungan alam , yaitu ... .

a)

berkebun dengan memanfaatkan lahan kosong dibawah jalan tol

b)

membudidayakan ikan dalam karamba

c)

memburu burung hantu untuk dijual

d)

menanam bibit terumbu karang

7.

Hubungan antara orang perorang , individu dengan kelompok dan kelompok dengan kelompok disebut ...

a)

Status sosial

b)

Peran Sosial

c)

Interaksi Sosial

d)

Proses Sosial

8.

Kedatangan bangsa-bangsa eropa ke Indonesia pada awalnya untuk ....

a)

Berdagang

b)

Penelitian

c)

Mengabdi

d)

Mencari pekerjaan

9.

Dahulu banyak bangsa Eropa yang ingin menguasai Indonesia, antara lain dikarenakan ....

a)

Indonesia mempunyai laut yang luas

b)

Indonesia memiliki teknologi yang maju

c)

Indonesia memiliki banyak harta karun di laut

d)

Indonesia kaya akan rempah-rempah

10.

Latar belakang bangsa-bangsa eropa ke Indonesia memiliki semboyan 3G, yaitu ....

a)

God, Globe, Glory

b)

Gold, Gospel, Glory

c)

Gold, God, Glory

d)

God, Gold, Gospel

11.

Selain mencari kekayaan dan tanah jajahan, bangsa Eropa juga membawa misi khusus. Misi khusus tersebut adalah menyebarkan agama kepada penduduk daerah yang dikuasainya. Hal tersebut merupakan salah satu faktor pendorong penjelajahan samudera yang disebut....

a)

God

b)

Gold

c)

Gospel

d)

Glory

12.

Portugis mendarat pertama kali di daerah….

a)

Malaka

b)

Maluku

c)

Makasar

d)

Tidore

13.

Bangsa Belanda datang ke Indonesia pada tahun 1596 yang mendarat di Banten dipimpin oleh ....

a)

Cornelis de Houtman

b)

Vasso Da Gama

c)

Pieter Both

d)

Jan Pieterszoon

14.

Kerja paksa yang diberlakukan Pemerintah Belanda pada rakyat Indonesia dinamakan … ….

a)

Romusha

b)

Rodi

c)

Land-Rente

d)

Cultuurstelsel

15.

Belanda mendirikan persatuan dagang atau kongsi dagang dengan nama ...

a)

Cultuur stelsel

b)

Vereenigde Oostindische Compagnie (VOC)

c)

Romusha

d)

Indische Partij

16.

Faktor yang membuat perlawanan terhadap para penjajah di berbagai daerah banyak mengalami kegagalan adalah…

a)

Kurangnya bahan makanan

b)

Kurangnya orang-orang hebat

c)

Tidak adanya perlawanan rakyat

d)

Bersifat kedaerahan

17.

Organisasi modern yang pertama kali berdiri di Indonesia adalah ….

a)

Indesche Partij

b)

Budi Utomo

c)

Sarekat Islam

d)

Perhimpunan Indonesia

18.

Kongres Pemuda yang diadakan pada tanggal 27 dan 28 Oktober 1928 yang melahirkan peristiwa Sumpah Pemuda adalah….

a)

Kongres Pemuda I

b)

Kongres Pemuda II

c)

Kongres Pemuda III

d)

Kongres Pemuda Indonesia

19.

Nilai utama yang dapat dipetik dari peristiwa Sumpah Pemuda adalah ....

a)

semangat persatuan dan kesatuan bangsa

b)

kebanggaan sebagai bangsa Indonesia

c)

sikap kerukunan para pemuda

d)

semangat perang melawan Belanda

20.

Kami Putra dan Putri Indonesia, mengaku bertumpah darah yang satu, ………… Indonesia.

a)

Bahasa

b)

Tanah air

c)

Bangsa

d)

Tummpah darah