wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Gr.9 ข้อสอบปลายภาคเทอม 2/64

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

การติดตั้งและประกอบผลิตภัณฑ์ในบ้านขั้นตอนใด    

   ทําให้ทราบถึงคุณลักษณะของผลิตภัณฑ์และข้อควร 

   ระวังในการใช้งาน (ง.1.1 ม.3/1)

a)

ศึกษาคู่มือ

  

b)

ออกแบบวางแผน

  

c)

จัดเตรียมอุปกรณ์

  

d)

ตรวจสอบเครื่องมือ

2.

หากนักเรียนต้องการปรับแต่งแก้ไขชั้นวางของที่ต่อกัน

   ไม่สนิทให้เรียบร้อย ควรเลือกใช้เครื่องมือชนิดใด

   (ง.1.1 ม.3/1)

 

a)

  คัตเตอร์

 

b)

  ค้อนหงอน

  

c)

สว่านไฟฟ้า

  

d)

ไขควงปากแฉก

3.

ข้อใดเป็นการปฏิบัติตนเพื่อป้องกันอุบัติเหตุ

ในการประกอบและติดตั้งผลิตภัณฑ์ (ง.1.1 ม.3/1)

 

a)

   เลือกใช้เครื่องมือช่างตามความถนัด

   

b)

ไม่หยอกล้อกันขณะใช้เครื่องมือช่าง

  

c)

  สวมถุงมือก่อนปฏิบัติงานทุกครั้ง

d)

 วางกล่องปฐมพยาบาลไว้ใกล้ ๆ

4.

ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของการประกอบและติดตั้ง

    ผลิตภัณฑ์ด้วยตนเอง (ง.1.1 ม.3/1)

 

a)

   ประหยัดเวลา

   

b)

ประหยัดค่าใช้จ่าย  

   

c)

ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์

 

d)

   เป็นพื้นฐานในการประกอบอาชีพ

5.

ข้อใดคือประโยชน์ของการประกอบและติดตั้ง

   ผลิตภัณฑ์ด้วยตนเอง (ง.1.1 ม.3/1)

  

a)

ประหยัดค่าใช้จ่ายในการจ้างช่าง    

b)

ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ และฝึกทักษะการปฏิบัติงานช่าง

c)

สร้างความเพลิดเพลินให้แก่ผู้ที่ปฏิบัติงาน

d)

ถูกทุกข้อ

6.

ให้นักเรียนเรียงลําดับขั้นตอนกำหนดวิธีการทำงาน

    การวางแผนเพื่อการประกอบและติดตั้งผลิตภัณฑ์

   (ง.1.1 ม.3/1)

ก. การลงมือปฏิบัติประกอบผลิตภัณฑ์

       ข. การลำดับขั้นตอนในการประกอบผลิตภัณฑ์

       ค. การติดตั้งผลิตภัณฑ์ที่ประกอบเสร็จเรียบร้อยใน 

           สถานที่เหมาะสมกับการใช้งาน

       ง. การประเมินผลการปฏิบัติงาน

a)

ข. ง. ก. ค.

b)

ก. ข. ค. ง.

c)

ข. ก. ค. ง.             

d)

ค. ง. ก. ข.

7.

ข้อใดแสดงถึงการมีคุณธรรมในการประกอบและ

     ติดตั้งผลิตภัณฑ์ร่วมกับผู้อื่น (ง.1.1 ม.3/2)

a)

  ให้เพื่อนทำงานที่ต้องใช้ทักษะสูงแทนตนเอง

b)

ทำงานตามที่ได้รับมอบหมายโดยไม่เกี่ยงงาน

c)

ทำงานตามความคิดของตนเอง

 โดยไม่ปรึกษาเพื่อน

d)

เมื่อเกิดปัญหา

ในการทำงานปกปิดไว้

โดยไม่บอกใคร

8.

สิ่งใดสำคัญที่สุดในการประกอบและติดตั้งผลิตภัณฑ์ 

    สำเร็จรูป (ง.1.1 ม.3/1)

a)

การเลือกใช้อุปกรณ์

ให้เหมาะสม

กับลักษณะงาน

b)

การอ่านแบบให้ถูกต้องและปฏิบัติตาม

c)

การประเมินผลงาน

เมื่อทำเสร็จแล้ว

d)

การมีสมาธิ

ในการทำงาน

9.

ถ้ามีอุบัติเหตุจากการประกอบและติดตั้งผลิตภัณฑ์

   เกิดขึ้นกับตนเอง นักเรียนจะทำอย่างไร (ง.1.1 ม.3/1)

a)

ล้มเลิกการติดตั้งและประกอบผลิตภัณฑ์

b)

ปฐมพยาบาลตนเองโดยไม่บอกใคร

c)

  ตั้งสติให้ดี

แล้วรีบบอกผู้ใหญ่ทันที

d)

นั่งเฉย ๆ โดยไม่เคลื่อนไหว

รอคนมาช่วยเหลือ

10.

เพราะเหตุใดราวตากผ้าจากท่อพีวีซีไม่จำเป็น

     ต้องใช้น็อตหรือสกรูยึดชิ้นส่วนใด ๆ (ง.1.1 ม.3/1)

a)

เพราะมีข้อต่อพีวีซีล็อกส่วนต่าง ๆ ไว้ด้วยกัน

b)

เพราะใช้วิธีติดกาวชิ้นส่วนต่าง ๆ เข้าด้วยกัน

c)

เพราะใช้เทปพันผ้ายึดชิ้นส่วนต่าง ๆ ไว้

d)

เพราะชิ้นส่วนต่าง ๆ เชื่อมต่อกันได้เอง

11.

ถ้าต้องการให้ราวตากผ้าจากท่อพีวีซีมั่นคงไม่ล้มง่าย  

     เมื่อตั้งอยู่บริเวณลมแรง นักเรียนจะทำอย่างไร

     (ง.1.1 ม.3/1)

a)

ฝังฐานราวตากผ้า

ลงในดิน

b)

  ใช้ก้อนหินทับฐาน

ราวตากผ้าไว้

c)

ติดกาวตราช้างที่ฐานราวตากผ้ากับพื้นซีเมนต์

d)

ใส่ทรายเข้าไปในท่อพีวีซีส่วนที่เป็นฐาน

   ก่อนประกอบราวตากผ้า

12.

การขันสกรูเพื่อยึดชิ้นส่วนของโต๊ะคอมพิวเตอร์

     เข้าด้วยกันต้องใช้อุปกรณ์ในข้อใด (ง.1.1 ม.3/1)

a)

ไขควง

   

b)

ประแจ

 

c)

  

คีมปากนกแก้ว                       

         

d)

ค้อนหงอน

13.

การปิดพลาสติกกลม ๆ ทับสกรูมีจุดประสงค์

     เพื่อสิ่งใด (ง.1.1 ม.3/1)

a)

เพื่อป้องกันสกรูหลุด                         

b)

    เพื่อป้องกันไม่ให้แตกหัก

  ร์

c)

  เพื่อความเรียบร้อยสวยงาม          

  

d)

  เพื่อความทนทานของโต๊ะคอมพิวเตอร์

14.

การประกอบโต๊ะคอมพิวเตอร์ควรระมัดระวัง

     เรื่องใดมากที่สุด (ง.1.1 ม.3/1)

  

a)

 ลำดับก่อน-หลัง

ในการประกอบโต๊ะคอมพิวเตอร์

   

b)

การขันสกรูแน่นเกินไปจนเนื้อไม้แตก

  

c)

  การเคลื่อนย้ายชิ้นส่วนขณะประกอบ

       

d)

 การวางชิ้นส่วน

ผิดตำแหน่ง

15.

ถ้าสกรูพลาสติกที่ให้มาในกล่องบรรจุชิ้นส่วน

     ของโต๊ะคอมพิวเตอร์เหลือ นักเรียนจะจัดการ

     อย่างไร (ง.1.1 ม.3/1)

a)

นำไปเผาทำลายทิ้ง                          

b)

    นำไปขายให้ร้านรับซื้อของเก่า

 

c)

  ทิ้งลงถังขยะที่สามารถนำไปแปรรูปใช้ใหม่ได้

  

d)

  เก็บไว้ใช้เป็นอะไหล่สำหรับซ่อมโต๊ะ

        คอมพิวเตอร์หรือใช้กับสิ่งของเครื่องใช้อื่นที่มีลักษณะคล้ายกัน

16.

การขันสกรูเพื่อยึดชิ้นส่วนของโต๊ะคอมพิวเตอร์

     เข้าด้วยกันต้องใช้อุปกรณ์ในข้อใด (ง.1.1 ม.3/1)

a)

ไขควง

  

b)

  ประแจ

  

c)

คีมปากนกแก้ว              

  

d)

  ค้อนหงอน

17.

การประกอบการติดตั้งผลิตภัณฑ์เกี่ยวข้อง

     กับงานช่างอย่างไร (ง.1.1 ม.3/1)

a)

ต้องใช้ความรู้ทักษะการวัดในการทำงาน    

b)

    ต้องใช้ความรู้ทักษะในงานช่างในการทำงาน

  

c)

 ต้องใช้ความรู้คาดการณ์ล่วงหน้าในการทำงาน

 

d)

  ต้องใช้ทักษะความรู้และคู่มือในการทำงาน

18.

ในการประกอบการติดตั้งราวตากผ้าจากท่อพีวีซี   

     ข้อต่อสามฉาก 90 องศาทำหน้าที่ใด

a)

เพื่อรับน้ำหนักโครงสร้างของราวตากผ้า    

b)

    เพื่อต่อขึ้นเป็นโครงราวตากผ้า

 

c)

   เพื่อความเรียบร้อยสวยงาม          

d)

    ถูกทุกข้อ

19.

ข้อใดไม่ใช่ขั้นตอนของการประดิษฐ์บรรจุภัณฑ์

     จากวัสดุธรรมชาติ (ง.1.1 ม.3/3)

a)

การสำรวจวัสดุธรรมชาติที่มีในท้องถิ่น      

b)

   การร่างภาพ 3 มิติของบรรจุภัณฑ์

  

c)

 การสานขึ้นรูปชะลอม                

   

d)

การใช้บรรจุภัณฑ์ห่อหุ้มสินค้า

20.

อ่านข้อความต่อไปนี้ แล้วตอบคําถาม

...................................................

หากคนไทยหันมาใช้บรรจุภัณฑ์ที่ผลิตจากวัสดุ

     ธรรมชาติมากขึ้น ปริมาณซากบรรจุภัณฑ์จะลดลง

     หรือไม่เพราะเหตุใด

a)

ไม่ลดลง เพราะประเทศไทยยังไม่เป็นประเทศที่พัฒนาแล้ว

   

b)

ไม่ลดลง เพราะคนไทยยังขาดความรู้

ในเรื่องการจัดการ

เรื่องขยะ

 

c)

  ลดลง เพราะสามารถย่อยสลายได้เองตามธรรมชาติ

      ในระยะเวลาอันสั้น

  

d)

  ง. ลดลง เพราะสามารถนําไปเผาได้ง่ายกว่าบรรจุภัณฑ์

       ที่ทําจากโฟมและพลาสติก

21.

ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของบรรจุภัณฑ์ (ง.1.1 ม.3/1)

a)

ป้องกันการกระแทก

ในระหว่างการขนส่ง    

b)

ปรับเปลี่ยนคุณสมบัติของผลิตภัณฑ์

c)

ส่งเสริมการขายผลิตภัณฑ์    

d)

ห่อหุ้มผลิตภัณฑ์

22.

บรรจุภัณฑ์กล่องกระดาษพับได้ควรนำไปใช้

บรรจุสิ่งของในข้อใด (ง.1.1 ม.3/1)

a)

ข้าวเกรียบ    

b)

น้ำพริก

c)

กล้วยตาก      

d)

ขนมเค้ก

23.

เพราะเหตุใดจึงต้องใช้คัตเตอร์กรีดตามรอย

     พับกล่อง (ง.1.1 ม.3/1)

a)

เพราะต้องการให้เห็นรอยพับชัดเจน

b)

เพราะต้องการให้พับเป็นรูปทรงได้ง่าย

c)

เพราะต้องการให้กล่องเรียบตรง ไม่หักงอ

d)

เพราะต้องการให้กล่องมีลวดลายสวยงามน่าสนใจ

24.

ข้อใดเป็นการประหยัดทรัพยากรในการประดิษฐ์

     ชะลอมประยุกต์ (ง.1.1 ม.3/3)

a)

สานชะลอมให้ห่างมาก ๆ

b)

ลดการตกแต่งชะลอมด้วยดอกไม้ประดิษฐ์

c)

 ใช้ตอกจนหมดโดยไม่ตัดทิ้ง

d)

ลดขนาดชะลอมลง

25.

ชะลอมประยุกต์นำไปใช้เป็นบรรจุภัณฑ์ของสิ่งใด

     จึงเหมาะสม (ง.1.1 ม.3/3)

a)

ผ้าไหม           

 

b)

   ข้าวแตน

c)

   เทียนหอม

d)

    กะละแมเสวย

26.

ให้นักเรียนเรียงลําดับขั้นตอนการประดิษฐ์ถุงกระดาษหูหิ้ว

      ต่อไปนี้ (ง.1.1 ม.3/1)

       ก. ออกแบบจัดทําอาร์ตเวิร์ก

       ข. กําหนดวัตถุประสงค์

       ค. เตรียมวัสดุ อุปกรณ์และเครื่องมือ

       ง. กําหนดรูปแบบ

a)

ข. ง. ก. ค.

b)

ก. ข. ค. ง.

c)

ข. ค. ง. ก.           

d)

ค. ง. ก. ข.

27.

หากนักเรียนต้องการออกแบบบรรจุภัณฑ์

      ให้สามารถนํากลับมาใช้ใหม่ได้ จะต้องมีสัญลักษณ์ 

      ตามข้อใด (ง.1.1 ม.3/3)

a)
b)
c)
d)
28.

ถ้าต้องการมีส่วนร่วมในการอนุรักษณ์สิ่งแวดล้อม

     นักเรียนจะประดิษฐ์บรรจุภัณฑ์โดยใช้วัสดุในข้อใด

     (ง.1.1 ม.3/3)

a)

กระดาษ

b)

   สังกะสี

  

c)

  แก้ว

  

d)

โฟม

29.

     การตกแต่งถุงผ้าแบบมีหูรูดวิธีใดทนทานมากที่สุด (ง.1.1 ม.3/1)

a)

การมัดย้อม    

b)

    การปัก    

  

c)

  การเย็บผ้าลูกไม้ติดริม    

 

d)

   การเพนท์

30.

การเย็บตะเข็บถุงผ้าแบบหูรูดให้ทนทาน

     ควรใช้การเย็บวิธีใด (ง.1.1 ม.3/1)

a)

การด้นถอยหลัง                              

b)

การสอยพันริม

  

c)

การเนาแบบเท่ากัน                  

d)

การด้นตะลุย

31.

ข้อใดเป็นความสําคัญของบรรจุภัณฑ์ (ง.1.1 ม.3/1)

a)

ช่วยให้กระบวนการผลิตสินค้าสะดวก

มากขึ้น

b)

    ช่วยลดต้นทุนค่าใช้จ่ายในการขนส่งผลิตภัณฑ์

  

c)

ช่วยป้องกันความเสียหายที่อาจเกิดกับผลิตภัณฑ์

   

d)

ช่วยส่งเสริมให้คนใช้สินค้าที่ผลิตจากวัสดุธรรมชาติ

32.

การเลือกใช้บรรจุภัณฑ์ที่ผลิตจากวัสดุธรรมชาติ      

     ช่วยลดค่าใช้จ่ายทางการแพทย์ได้หรือไม่ อย่างไร

     (ง.1.1 ม.3/3)

a)

ไม่ได้ เพราะบรรจุภัณฑ์จากวัสดุธรรมชาติ

มีคุณภาพตํ่า

b)

     ไม่ได้ เพราะผ่านกระบวนการผลิต

ที่ไม่มีมาตรฐานรองรับ

    

c)

  ได้ เพราะมีราคาถูกและมีอายุการใช้งานนานกว่าโฟมและพลาสติก

d)

  ได้ เพราะลดการเกิดโรคมะเร็งและพิษจากสารปนเปื้อนในโฟมและพลาสติก

33.

ถ้าไม่ตกแต่งถุงผ้าแบบมีหูรูดด้วยการปัก

     จะใช้วิธีการในข้อใดจึงจะเหมาะสม (ง.1.1 ม.3/1)

a)

การเพนท์สี                

b)

                 

    การติดสติกเกอร์รูปต่าง ๆ

   

c)

การใช้เชือกสีต่าง ๆ ทำผ้าหูรูด                

  

d)

  การใช้ผ้าสีฉูดฉาดตัดเย็บถุงผ้า

34.

ข้อใดกล่าวเกี่ยวกับบรรจุภัณฑ์จากใบตอง

     ได้ถูกต้อง (ง.1.1 ม.3/1)

a)

คนไทยสมัยโบราณ

นิยมนําใบตองมาสานเป็นตะกร้า

    

b)

การนําใบตองมาห่อกาละแมรามัญจะทําให้รสชาติอร่อยมากขึ้น

c)

ใบตองกล้วยตานีมีความเหนียวนุ่ม

เหมาะแก่การนํามา

ใช้งาน

  

d)

   ก่อนนําใบตองมาใช้ต้องนําไปผ่านกระบวนการ

กําจัดสารพิษก่อน

35.

บรรจุภัณฑ์ในข้อใดที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม

     (ง.1.1 ม.3/3)

  

a)

   กล่องโฟม

   

b)

  ถุงพลาสติก

  

c)

   กล่องกระดาษ

    

d)

กระป๋องโลหะ

36.

บรรจุภัณฑ์ประเภทถุงกระดาษ ไม่ควรนํามาใช้

     กับผลิตภัณฑ์ประเภทใด (ง.1.1 ม.3/1)

  

a)

ผลไม้สด

  

b)

ปูนซีเมนต์

   

c)

อาหารสัตว์

    

d)

แป้งประกอบอาหาร

37.

เพราะเหตุใดจึงกล่าวว่าการใช้บรรจุภัณฑ์ที่ผลิต 

     ด้วยพลาสติก เป็นสาเหตุสําคัญทําให้เกิดภาวะ

     โลกร้อน (ง.1.1 ม.3/3)

    

a)

พลาสติกผลิตจากปิโตรเลียม

    

b)

พลาสติกมีสารทําลายชั้นโอโซน

  

c)

การผลิตพลาสติกต้องใช้พลังงานสูง

d)

พลาสติกไม่สามารถย่อยสลายด้วยแสงอาทิตย์

38.

นักเรียนควรจะเลือกบรรจุภัณฑ์ในข้อใด

     ในการบรรจุแจกันเซรามิก เพื่อการขนส่ง

     ทางเครื่องบิน (ง.1.1 ม.3/1)

 

a)

ถุงกระดาษอย่างหนา

    

b)

กล่องกระดาษลูกฟูกอย่างหนา

  

c)

กล่องไม้กรุพลาสติกกันกระแทก

  

d)

กล่องพลาสติกใสรูปทรงกระบอก

39.

การนํากระดาษแข็งมาติดเสริมภายในถุงกระดาษ

     ที่ประดิษฐ์เองมีวัตถุประสงค์เพื่ออะไร

     (ง.1.1 ม.3/1)

  

a)

ป้องกันความชื้น

    

b)

เพิ่มความแข็งแรง

c)

ช่วยให้สวยงามยิ่งขึ้น

  

d)

เพิ่มมูลค่าผลิตภัณฑ์

40.

ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์จากการออกแบบบรรจุภัณฑ์จากวัสดุธรรมชาติ (ง.1.1 ม.3/3)

a)

 มีเอกลักษณ์โดดเด่น สื่อความหมายได้

  

b)

  สะดวกต่อการใช้งาน แข็งแรงทนทาน

   

c)

เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม

    

d)

ประค่าใช้จ่าย

Similar Resources on Wayground

PostTest Demand Supply

40 questions

PostTest Demand Supply

quiz

Worksheet

•

9th Grade

ข้อสอบปลายภาค ชั้น ม.6 ภาคเรียนที่ 1

45 questions

ข้อสอบปลายภาค ชั้น ม.6 ภาคเรียนที่ 1

quiz

Worksheet

•

9th Grade

ข้อสอบ PAT 1 คณิตศาสตร์

45 questions

ข้อสอบ PAT 1 คณิตศาสตร์

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

ข้อสอบน้องขมิ้น

38 questions

ข้อสอบน้องขมิ้น

quiz

Worksheet

•

9th Grade