wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

IPS TEMA 6 DAN TEMA 7 KELAS 5

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Indonesia merupakan negara agraris, karena sebagian besar penduduknya bekerja sebagai ...

a)

petani

b)

pedagang

c)

nelayan

d)

pengusaha

2.

Dalam interaksi manusia dan lingkungan alam, kita harus tetap menjaga kelestariannya. Contoh sikap menjaga kelestarian alam adalah ...

a)

Penebangan hutan secara liar

b)

Menangkap ikan dengan bom

c)

Melakukan daur ulang sampah

d)

Membuang limbah industri ke limbah

3.

Manusia menyesuaikan waktu tanam dengan musim penghujan, waktu untuk berlayar menyesuaikan dengan cuaca, ini merupakan contoh .....

a)

Interaksi manusia yang menyesuaikan diri dengan alam

b)

Interaksi manusia yang mendominasi alam

c)

Interaksi manusia dengan musim

d)

Interaksi manusia dengan cuaca

4.

Perilaku yang menunjukkan interaksi yang baik/positif dengan lingkungan alam adalah ... .

a)

menyiram tanaman menggunakan air bekas cuci piring

b)

menggambar di batang pohon menggunakan cat semprot

c)

menanam tanaman padi sebagai salah satu sumber makanan

d)

menebang pohon sebanyak-banyaknya untuk dijadikan bahan dasar bangunan

5.

Lingkungan alam merupakan sumber kehidupan bagi makhluk hidup karena alam menyediakan . . . .

a)

semua kebutuhan manusia

b)

semua kebutuhan makhluk hidup

c)

berbagai jenis tumbuhan dan hewan

d)

tanah subur yang dapat dimanfaatkan manusia

6.

Hasil dari kegiatan interaksi siswa dengan lingkungan sekitar dalam menjaga kebersihan kelas adalah….

a)

terdapat banyak nyamuk di kolong meja

b)

mendapatkan kenyamanan dalam belajar

c)

mendapatkan banyak teman

d)

mendapatkan nilai yang bagus

7.

Perhatikan gambar berikut !

Gambar tersebut menunjukkan contoh bagaimana lingkungan alam memengaruhi aktivitas manusia, yaitu . . . .

a)

perahu klotok

b)

pasar terapung

c)

kampung apung

d)

kampung nelayan

8.

Interaksi dengan lingkungan alam berupa mudah mendapatkan sayuran segar merupakan hasil dari kegiatan ….

a)

ternak hewan

b)

bercocok tanam

c)

jual beli

d)

bekerja sebagai pegawai

9.

Dampak penangkapan ikan menggunakan bahan peledak adalah ...

a)

ikan menjadi tidak enak rasanya

b)

harga ikan menjadi murah

c)

populasi ikan terancam cepat punah

d)

berbagai macam ikan tidak disukai konsumen

10.

Berikut ini yang termasuk dampak terjadinya kemiskinan adalah ...

a)

kesejahteraan masyarakat meningkat

b)

gizi buruk pada balita

c)

lapangan pekerjaan banyak tersedia

d)

kualitas pendidikan maju

11.

Kedatangan bangsa-bangsa eropa ke Indonesia pada awalnya untuk ....

a)

Berdagang

b)

Penelitian

c)

Mengabdi

d)

Mencari pekerjaan

12.

Dahulu banyak bangsa Eropa yang ingin menguasai Indonesia, antara lain dikarenakan ....

a)

Indonesia mempunyai laut yang luas

b)

Indonesia memiliki teknologi yang maju

c)

Indonesia memiliki banyak harta karun di laut

d)

Indonesia kaya akan rempah-rempah

13.

Selain mencari kekayaan dan tanah jajahan, bangsa Eropa juga membawa misi khusus. Misi khusus tersebut adalah menyebarkan agama kepada penduduk daerah yang dikuasainya. Hal tersebut merupakan salah satu faktor pendorong penjelajahan samudera yang disebut....

a)

God

b)

Gold

c)

Gospel

d)

Glory

14.

Bangsa Belanda datang ke Indonesia pada tahun 1596 yang mendarat di Banten dipimpin oleh ....

a)

Cornelis de Houtman

b)

Vasso Da Gama

c)

Pieter Both

d)

Jan Pieterszoon

15.

Salah satu tokoh Belanda yang menentang adanya tanam paksa adalah ….

a)

Van Den Bosch

b)

Herman W. Daendels

c)

Douwes Dekker

d)

Jan Pieterszoon

16.

Belanda mendirikan persatuan dagang atau kongsi dagang dengan nama ...

a)

Cultuur stelsel

b)

Vereenigde Oostindische Compagnie (VOC)

c)

Romusha

d)

Indische Partij

17.

Faktor yang membuat perlawanan terhadap para penjajah di berbagai daerah banyak mengalami kegagalan adalah…

a)

Kurangnya bahan makanan

b)

Kurangnya orang-orang hebat

c)

Tidak adanya perlawanan rakyat

d)

Bersifat kedaerahan

18.

Lahirnnya Budi Utomo diperingati sebagai Hari Kebangkitan Nasional yang diperingati setiap tanggal ….

a)

2 Mei

b)

20 Mei

c)

28 Oktober

d)

10 Nopember

19.

Kongres Pemuda yang diadakan pada tanggal 27 dan 28 Oktober 1928 yang melahirkan peristiwa Sumpah Pemuda adalah….

a)

Kongres Pemuda I

b)

Kongres Pemuda II

c)

Kongres Pemuda III

d)

Kongres Pemuda Indonesia

20.

Kami Putra dan Putri Indonesia, mengaku bertumpah darah yang satu, ………… Indonesia.

a)

Bahasa

b)

Tanah air

c)

Bangsa

d)

Tummpah darah

21.

Para pemuda membawa Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta ke Rengasdengklok bertujuan untuk ....

a)

mengamankan Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta dari pengaruh Jepang

b)

memaksa Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta mundur dari PPKI

c)

memaksa Ir. Soekarno dan Drs, Moh. Hatta untuk meminta bantuan Jepang

d)

mengharap Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta untuk bergabung dengan sekutu

22.

Perhatikan tokoh-tokoh nasional berikut ini!

(1) Sayuti Melik

(2) Ir. Soekarno

(3) Drs. Moh.Hatta

(4) Sukarni


Pembaca naskah Proklamasi Kemerdekaan Indonesia ditunjukkan pada nomor ....

a)

(2) dan (3)

b)

(2) dan (4)

c)

(1) dan (4)

d)

(1) dan (3)

23.

Salah satu peran yang ditunjukkan oleh pelajar dalam mengisi kemerdekaan adalah dengan belajar giat dan melakukan kegiatan-kegiatan yang positif. Contoh kegiatan mengisi kemerdekaan di Sekolah yaitu...

a)

Membantu pekerjaan rumah sehari-hari

b)

Mengikuti gotong royong di desa

c)

Mengikuti upacara dengan hikmat dan disiplin

d)

Membantu teman yang sedang kesulitan

24.

Salah satu latar belakang kedatangan bangsa Eropa adalah keinginan menyebarkan 3G yaitu Gold, Glory dan Gospel. Glory adalah misi untuk .…

a)

Meraih kemerdekaan

b)

Mencari kejayaan

c)

Menguasai rempah rempah

d)

Menyebarkan agama

25.

Perjanjian Indonesia dengan Belanda dalam usaha mempertahankan kemerdekaan yang dilakukan di atas kapal milik Amerika, adalah perjanjian ...

a)

Linggarjati

b)

Renville

c)

Roem Royen

d)

Konferensi Meja Bundar