wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PTS IPAS - FEB2022 - 4th Class PSP

Total questions: 25

Worksheet time: 12mins

Name
Class
Date
1.

Bentuk penghargaan terhadap benda-benda peninggalan sejarah, antara lain:

a)

Merusak benda-benda peninggalan sejarah

b)

Mengunjungi tempat-tempat peninggalan sejarah

c)

Memanfaatkan benda-benda peninggalan sejarah sebagai koleksi pribadi

d)

meluakan benda-benda peninggalan sejarah

2.

Sikap dan perbuatan yang menunjukkan sifat-sifat pahlawan seperti: pemberani, rela berkorban, dan berperilaku terpuji disebut ....

a)

Sikap kepahlawanan

b)

Sikap jiwa kebangsaan

c)

Sikap pemberani

d)

Sikap pantang menyerah

3.

Turut menjaga kebersihan dan keutuhan benda sejarah ketika mengunjungi tempat bersejarah termasuk sikap ....

a)

mentaati ketertiban

b)

mempelajari sejarah

c)

melestarikan benda sejarah

d)

menghargai peninggalan sejarah

4.

Tempat yang biasanya digunakan untuk menyimpan benda-benda bersejarah ....

a)

bangunan kuno

b)

museum

c)

monumen

d)

tugu

5.

Benda-benda sisa masa lampau yang mempunyai nilai sejarah dan masih ada hingga kini disebut ...

a)

yupa

b)

prasasti

c)

peninggalan sejarah

d)

sejarah

6.

Di bawah ini yang bukan Manfaat peninggalan sejarah adalah ....

a)

Sebagai tanda dan bukti jika dulu ada peristiwa

b)

Identitas suatu daerah

c)

sebagai sumber informasi /pengetahuan

d)

bukan tempat melakukan ibadah/ ritual

7.

perhatikan pernyataan di bawah ini !

1. Memelihara sebaik-baiknya

2. melestarikan benda sejarah tersebut agar tidak rusak

3. turut menjaga kebersihan dan keutuhan

4. mencorat-coret tembok museum

pernyataan di atas yang termasuk cara menghargai peninggalan sejarah adalah nomor ....

a)

1-2-3

b)

1-2-4

c)

1-3-4

d)

2-3-4

8.

Peninggalan kerajaan-kerajaan Islam pada zaman dahulu diantaranya adalah . . . .

a)

Pohon ajaib

b)

Sumber mata air

c)

Masjid

d)

Pakaian

9.

1 Lingkungan alam yang mempunyai bentuk lebih tinggi dan menjulang daripada lingkungan sekitar adalah...

a)

a. Laut

b)

b. Gunung

c)

c. Bukit

d)

d. Daratan

10.

Membuat Kerjinan kursi dari rotan merupakan contoh pemanfaatan sumber daya alam

a)

Tumbuhan

b)

Hewan

c)

Gas

d)

Air dan Tanah

11.

Berikut merupakan usaha untuk melestarikan sumber daya alam yaitu kecuali...

a)

daur ulang sampah

b)

mengehemat jumlah Air

c)

memasak Daging secara berlebihan

d)

Repair, Reduce, Reuse dan Recycle

12.

tumbuhan perkebunan yang banya dijumpai di dataran tinggi seperti daerah pegunungan contohnya ...

a)

terong

b)

jahe

c)

teh

d)

kunyit

13.

Berikut ini adalah contoh kenampakan alam buatan adalah ...

a)
b)
c)
d)
14.

5. Masyarakat Sunda perlu menuntut ilmu untuk menambah kepandaian mereka. Ilmu-ilmu tersebut nantinya dapat digunakan untuk membangun masyarakat maupun untuk membangun kehidupan pribadi yang lebih baik. Pernyataan ini sesuai dengan watak sunda, yaitu....

a)

pinter

b)

singer

c)

bageur

d)

cageur

15.

Arti dari silih asih, silih asah dan silih asuh adalah....

a)

masyarakat Sunda saling mengasihi, saling memperbaiki diri, dan saling melindungi

b)

masyarakat Sunda saling mengadili, saling bertegur sapa, dan saling melindungi

c)

masyarakat Sunda saling mengadili, saling menyayangi, dan saling melindungi

d)

masyarakat Sunda saling mengadili, saling menyayangi, dan saling memarahi

16.

Salah satu budaya Sunda yang ditujukkan pada gambar di bawah ini adalah....

a)

ngaraksa

b)

pinter

c)

cageur

d)

gotong royong

17.

9. Suku Sunda terletak di ....

a)

Jawa Tengah

b)

Jawa Timur

c)

Jawa Barat

d)

Purwokerto

18.

10. Gambar di bawah ini dinamakan....

a)

wayang kulit

b)

wayang golek

c)

sisingaan

d)

ondel-ondel

19.

Fungsi kearifan lokal adalah berikut, kecuali

a)

Sebagai usaha pengembangan SDM

b)

Upaya pelestarian alam

c)

Sebagai alat pemecah masalah, kepercayaan, petuah dan sastra

d)

Bentuk pengembangan budaya saja

20.

Hilangnya kearifan lokal memiliki dampak bagi kehidupan manusia dan lingkungan. Berikut ini yang bukan merupakan dampak negatif dari hilangnya kearifan lokal adalah…

a)

Lunturnya etika kehidupan

b)

Kerusakan hutan

c)

Hilangnya karakter bangsa

d)

Melestarikan keragaman budaya

e)

Berubahnya lingkungan kultral

21.

Kearifan Lokal berasal dari kata "wisdom & local", kata "wisdom" memiliki arti..

a)

strategi

b)

kebijaksanaan

c)

setempat

d)

aturan

22.

manakah yang TIDAK termasuk dalam kearifan lokal dalam aktivitas masyarakat..

a)

religi

b)

budaya

c)

adat istiadat

d)

permainan

23.

salah satu bentuk keunikan suku adat kampung naga, kecuali..

a)

hidup dengan ketradisionalan yang kuat

b)

memiliki aturan pembangunan rumah

c)

mencuci pakaian dengan sabun modern

d)

masih melakukan gotong royong

24.

bagaimana sikap mu jika memiliki teman dengan kepercayaan/kearifan lokal yang berbanding terbalik dengan kepercayaanmu?

4 lines
25.

bagaimana pendapatmu tentang kearifan lokal suku-suku yang ada di dunia ini bahkan melanggar norma yang kalian percaya?

4 lines