Es una reunión, más o menos permanente, de varias personas, que interáctuan y se interfluyen entre si, con el objetivo de lograr ciertas metas comunes.

(a)  

La etapa de (a)   es cuando todos los miembros contribuyen y trabajan en unidad, porque los miembros empiezan a comprender y apreciar las fortalezas de sus compañeros.

Es una organización de relaciones personales directas, en la cual se selecciona la personalidad o la conducta de los individuos desde los primeros años

(a)  

¿Cuál es el objetivo del grupo como poder educador?

(a)  

Fue el precursor de las dinámicas de grupos

(a)  

Circunstancia para que un grupo se forme: Varias personas forman un grupo para lograr un (a)  

Consiste en clasificar a las personas en función de alguna característica compartida.

(a)  

Se considera una etapa de duelo

(a)  

Menciona por lo menos 4 razones por las que se forman los grupos

¿Qué es lo que pierdes en un grupo?

(a)  

¿Cuál es la función social de un grupo?

(las 5 principales)

¿Cuáles son los efectos del grupo como poder educador?

(a)  

La (a)   es el conjunto de fenómenos que tienen lugar en los grupos, también hace referencia a un conjunto de métodos prácticos de trabajo con grupos y es sinónimo de psicología social.

¿Qué significa didáctica?

(a)  

El_____________ es el que enseña y el __________ es el que aprende.

(a)  

Menciona los 4 elementos en el proceso de enseñanza-aprendizaje