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COHERENCIA Y COHESIÓN

Total questions: 12

Worksheet time: 9mins

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1.

La coherencia hace referencia a la relación que debe existir entre las partes del texto.

a)

VERDADERO

b)

FALSO

2.

Los mecanismos de cohesión le dan al texto progresión, es decir, permiten que se desarrollen las ideas

a)

VERDADERO

b)

FALSO

3.

La cohesión es importante en el texto porque logra transferir el mensaje de manera completa al destinatario.

a)

VERDADERO

b)

FALSO

4.

Los conectores establecen relaciones semánticas en un texto

a)

VERDADERO

b)

FALSO

5.

Un ejemplo de elipsis verbal es

a)

El ave no está; desapareció

b)

Yo practico karate; Ginna, taekwondo.

c)

Con esto, finalizó el plan.

d)

¡Lo daremos todo en la cancha!

6.

Los _______________ son enlaces que unen las ideas y los párrafos en un texto.

a)

SIGNOS DE PUNTUACIÓN

b)

CONECTORES

c)

GRAFEMAS

d)

MECANISMOS DE COHESIÓN

7.

En Los arreglos de la casa, además de costosos, son inútiles, el conector subrayado

a)

Anuncia que se abordará otro aspecto del mismo tema

b)

Introduce premisas de una determinada conclusión.

c)

Agrega nuevos datos al desarrollo de una idea.

d)

le da continuidad al tema o muestra transición.

8.

Los conectores de comparación establecen una relación de semejanza entre oraciones. Por ejemplo: así mismo, de la misma manera, igualmente.

a)

VERDADERO

b)

FALSO

9.

Los conectores de oposición destacan las ideas más importantes con relación a otras. Por ejemplo: desde luego, por su puesto, evidentemente.

a)

VERDADERO

b)

FALSO

10.

En la oración “Me inclino por la segunda propuesta, por esa razón, la elegiré”, el conector que se utiliza es de causalidad.

a)

VERDADERO

b)

FALSO

11.

En la oración “Hoy hace frío, en cambio, ayer hizo calor”, el conector que se utiliza es de oposición

a)

VERDADERO

b)

FALSO

12.

Al parecer hablar es algo que todos aprendimos desde temprana edad, y los maestros asumimos que ese campo ya está cubierto. Creemos que no hay mucho que hacer, tal vez, concebimos erróneamente que el asunto está resuelto. Y así como ocurre en el aprendizaje de una segunda lengua, consideramos suficiente el manejo de un vocabulario, con el cual el estudiante puede emitir enunciados en contextos cotidianos y hasta ahí llegamos.

El autor del texto se incluye en este al usar la deixis

a)

Personal

b)

Local

c)

 

Temporal

d)

Espacial