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LENGUAJE PLANOS Y FUNCIONES CAP. 1 5TO AÑO

Total questions: 5

Worksheet time: 3mins

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1.

En el enunciado Cuando el vocativo va precedido por una interjección, no se usa coma entre ambas palabras, predomina la función del lenguaje denominada

a)

metalingüística o de glosa.

b)

expresiva o emotiva.

c)

apelativa o conativa.

d)

estética o poética

2.

En el enunciado ¡Oh, Francisco, cuánto demoraste!, la función del lenguaje que predomina es la

a)

expresiva.

b)

metalingüística.

c)

fática.

d)

poética.

3.

Cuando en su libro Historia gráfica de la escritura, los maestros Emilio y Alfredo Relaño escriben: “Un simple buril para grabar la piedra o una tosca caña para escribir sobre hojas de papiro son armas capaces de abatir la espantable guadaña del Cronos”, predomina la función del lenguaje denominada

a)

metalingüística.

b)

expresiva o emotiva.

c)

estética o poética.

d)

representativa o informativa.

4.

Indique la función emotiva o expresiva del lenguaje.

a)

En casa: “Perico, ¿me escuchaste?”.

b)

En el mercado: “Señora, me da una mano de plátanos”.

c)

En el salón: “Los pronombres también pueden funcionar como objeto directo”.

d)

En un rincón oscuro: “¡Cuánto quisiera conocerte, mi amor!”.

5.

La función referencial del lenguaje se evidencia cuando se transmite una información de manera objetiva. ¿Qué alternativa califica como tal?

a)

En la radio: “El poeta José Watanabe se encuentra leyendo un poema.

b)

En casa: “Miguel, ve a comprar el diario y el pan”.

c)

En la combi: “3, 4, 2, 2. Va planchado, correteo adelante”.

d)

La profesora Margarita en su clase: “¡Guarden sus plagios!”