Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

FILDIS MIDTERM EXAM

Total questions: 30

Worksheet time: 21mins

Name
Class
Date
1.

Ito ang hakbang sa pagbasa na ginagamit ang mga bahagi ng katawan sa pagkilala sa nakalimbag na simbolo.

a)

persepsyon

b)

komprehensyon

c)

reaksyon

d)

asimilasyon

2.

Ayon kay Goodman ang pagbasa ay isang (a)   dahil binibigyang-diin nito ang kasanayan sa paghula, paghahaka, at paghihinuha sa mga tekstong binasa.

3.

Ito ay bahagi ng pagkikipagtalastasan na kahanay ng pakikinig, pagsasalita, at pagsulat.

(a)  

4.

Ang teorya ng pagbasa na nagagamit ang lahat ng hakbang sa pagbasa.

a)

Bottom-up

b)

Top-down

c)

Interaktiv

d)

Iskima

5.

Hakbang sa pagbasa na ginagamit ang kaisipan sa pagproseso ng mga impormasyong nakalimbag.

a)

persepsyon

b)

komprehensyon

c)

reaksyon

d)

asimilasyon

6.

Teorya sa pagbasa na bunga sa kombinasyon ng teoryang bottom-up at top-down

(a)  

7.

Hakbang sa pagbasa na nauugnay ang mga dating kaalaman sa bagong nabasa.

(a)  

8.

Anumang teksto na naglalahad ng mga kaalaman hinggil sa anumang paksa

(a)  

9.

Ginagamit sa pagbibigay kahulugan ng isang di-familyar na termino

a)

definisyon

b)

paglalarawan

c)

dimensyong konotasyon

d)

dimensyong denotasyon

10.

Pagsusunod-sunod ng teksto mula sa unang pangyayari hanggang sa huli

a)

prosijural

b)

sikwensyal

c)

kronolojikal

d)

order

11.

Kahulugang nakukuha sa diksyunaryo

a)

analohiya

b)

denotasyon

c)

definisyon

d)

konotasyon

12.

Anong uri ng paghahambing at pakokontrast ang sumusunod?

I. Pagkakatulad ng aso at pusa

a. Katangian ng aso

b. Katangian ng pusa

II. Pagkakaiba ng aso at pusa

a. Katangian ng aso

b. Katangian ng pusa

(a)  

13.

Tinatalakay ang mga kadahilanan ng isang bagay at ang mga epekto nito.

(a)  

14.

Paraan ng pagbibigay ng kahulugan na ginagamitan ng mga magkatulad o magkasingkahulugang salita o kaisipan

a)

definisyon

b)

intensiv

c)

sinonim

d)

ekstensiv

15.

Dalawang uri ng pagsusunod-sunod o order ng tekstong ekspositori

a)

sikwensyal at kronolojikal

b)

halinhinan at isahan

c)

intensiv at ekstensiv

d)

sikwensyal-kronolojikal at prosijural

16.

Saan sa sumusunod ang HINDI bahagi ng mga hulwaran at organisasyon ng tekstong ekspositori?

a)

pagsusunod-sunod

b)

referensyal

c)

sanhi at bunga

d)

problema at solusyon

17.

Isulat ang mga hakbang sa pagsulat.

(a)  

18.

Tatlong bahagi ng teksto

a)

pre-writing, actual writing at rewriting

b)

panimula, katawan at wakas

c)

informativ, mapanghikayat at malikhain

d)

ispesifik, ekspresiv at transaksyunal

19.

Ayon sa kanya ang pagsulat ay isang biyaya, isang pangangailangan at kaligayahan.

a)

Peck at Buckingham

b)

Goodman

c)

Xing at Jin

d)

Keller

20.

Ayon sa kanya ang pagsulat ay isang komprehensiv na kaalaman na naglalaman ng wastong gamit, talasalitaan, pagbubuo ng kaisipan at iba pang elemento.

a)

Bernales

b)

Xing at Jin

c)

Peck at Buckingham

d)

Goodman

21.

Uri ng pagsulat na nakakafukos sa imahinasyon ng manunulat.

a)

jornalistik

b)

teknikal

c)

malikhain

d)

akademik

22.

Isang intelektwal na pagsulat na ang layon ay pataasin ang antas ng kaalaman ng mga estudyante.

a)

profesyonal

b)

malikhain

c)

jornalistik

d)

akademik

23.

Pinakamahalagang bahagi ng isang teksto

a)

paksa

b)

katawan

c)

panimula

d)

wakas

24.

Ang pagsasalin ng mga nabuong salita o simbulo patungo sa papel

(a)  

25.

Layunin sa pagsulat na nagpapahayag ng iniisip o nadarama.

a)

ekspresiv

b)

informativ

c)

transaksyunal

d)

malikhain

26.

Ito ay uri ng pagsulat na ang isang halimbawa nito ay ang lesson plan ng isang guro.

a)

akademik

b)

referensyal

c)

teknikal

d)

profesyonal

27.

Hakbang sa pagsulat na kung saan ang isang manunulat ay nangangalap ng mga datos o informasyon

a)

pre-writing

b)

actual writing

c)

rewriting

28.

Ang layunin sa pagsulat nito ay makapag-ugnay sa ibang tao sa lipunan.

a)

ekspresiv

b)

informativ

c)

mapanghikayat

d)

transaksyunal

29.

Saan sa sumusunod ang katangiang dapat taglayin ng isang manunulat ng tekstong ekspositori?

I. Subjektiv na pagtalakay sa paksa

II. Sapat na mga kaalamang inilalahad sa teksto

III. Malinaw na pagkakahanay ng mga kaisipan

IV. Analitik na pagsusuri ng mga kaisipan

a)

I,II,III,IV

b)

I,II,III

c)

II,III,IV

d)

I,II,IV

30.

Paghahatol o pagbibigay ng saloobin sa tekstong binasa

(a)