Font size
Worksheetsالقصة القصيرة
Total questions: 21
Worksheet time: 11mins
ما هي القصة القصيرة؟
مجموعة من الأحداث يرويها الراوي، يستخدم فيها اسلوب السرد
مجموعة من الأحداث يرويها الراوي، يستخدم فيها اسلوب السرد والحوار
مجموعة من الأحداث يرويها الراوي، يستخدم فيها اسلوب الحوار
ماذا يجب أن يكون في مبنى القصة القصيرة؟
زمان، مكان، شخصيات وأحداث
زمان، مكان، نهاية مغلقة
شخصيات، احداث، نهاية مفتوحة
زمان، مكان
ليست من عناصر القصّة
المؤلّف
الحوار
الزمان والمكان
الحبكة
القصة هي فن
نثري
شعري
لا شيء مما ذكر
الصراع في القصة هو :
المشكلة
ذروة التأزم
جميع ما ذكر صحيح
القصة تتضمن حبكة واحدة وذروة تنحدر إلى الحل النهائي أو ربما النهاية المفتوحة
صح
خطأ
القصة القصيرة من حيث الموضوع
تتعدد موضوعاتها
تدور حول موضوع واحد
تدور بين الماذي والحاضر
العمود الفقري للقصة
الشخصيات
الزمان
الأحداث
المكان
اهم خصائص القصة القصيرة
الوحدة
التكثيف والدراما
التكثيف
الوحدة التكثيف والدراما
مهارة توليد الأفكار الفرعية لفكرة رئيسة هي
تقليل الفكرة
حذف الفكرة
توسيع الفكرة وتفصيلها
يتم تعريف القصة القصيرة على انها
انتقاء الأثر ، و تتبعه
تتبع الاثر
عبارة عن انتقاء الأثر
نوع الخبر في الجملة التالية هو " أمه كانت تحيك له كنزة"ا
خبر جملة اسمية
خبر جملة فعلية
خبر مفرد
خبر شبه جملة
ما العبارة التي تدلّ على أنّ حياةَ عليٍّ وَأُمِّهِ حياةً كانت سعيدةً رضيّةً رغمَ بساطةِ العيشِ؟
كانَتْ أُمُّهُ سعيدةً وراضيةً. أقامَتْ صلاتَها، وأكملَتْ دُعاءَها
وَصفّارةِ المصنعِ الّتي تهزُّ أرجاءَ الخليجِ، تُحيي أُمنياتٍ، وتحبطُ طموحاتٍ أُخرى.
لم يستطعِ البُكاءَ في ذلكَ اليومِ على الرّغمِ مِنْ رَغبتِهِ الجامحةِ في البُكاءِ
ظلَّ عليٌّ أيامًا عديدةً، يتفقَّدُ غُرَفَ البيتِ بلا هَدَفٍ
ما العبارة التي كثّفَ فيها الكاتب الإحساسَ بقوّةِ العَلاقةِ بينَ عليٍّ وأمِّهِ، وأوحى بأنّ أمرًا ما سيحدثُ؟
ذاتَ صَباحٍ، تَقابلا وَجْهًا لوجْهٍ في غُرْفَةِ الطَّعامِ
ماذا تملِكُ الأُمُّ سوى ابنِها؟ وماذا يملِكُ الابنُ سوى أُمِّهِ؟
لم يستطعِ البُكاءَ في ذلكَ اليومِ على الرّغمِ مِنْ رَغبتِهِ الجامحةِ في البُكاءِ
ظلَّ عليٌّ أيامًا عديدةً، يتفقَّدُ غُرَفَ البيتِ بلا هَدَفٍ
ما نوع الصورة البيانية في قول الكاتب : " كانَ عَليٌّ يُشَبِّهُ السّماورَ بمصنعٍ يخلو من العذابِ
والإضراباتِ والحوادثِ." ؟
مجاز مرسل
استعارة تصريحية
استعارة مكنية
تشبيه
ما العبارة التي تصف المرحلة الأولى التي مرّ بها عليّ بعد موت أمّه ؟
تشبَّثَ بإعادةِ الحياةِ إلى هذا الجسدِ الباردِ
شَعَرَ عَليٌّ كأنَّ وَهنًا قد أصابَ جسدَهُ، وَكأنَّ الشَّيْبَ قد غطّى شَعْرَهُ،
أخبرَ جارَتَهُ المُسِنَّةَ،واتَّجهَ إلى المصنعِ
ظلَّ عليٌّ يتفقَّدُ غُرَفَ البيتِ بلا هَدَفٍ يُفَكِّرُ بأُمِّهِ، لكنَّهُ لم يَستطعِ البُكاءَ
في قصّةِ "السّماورِ" لماذا لجأ الكاتبُ إلى استخدام الكثير منَ التّشبيهاتِ والاستعاراتِ؟
ليكشف للقارئ فضائلَ الشّخصياتِ وأخطاءهم
ليوهم القارئ أنّ الأمور سوف تظلّ بخير مع أبطال القصة
ليدخل القارئ إلى عالم الشخصيات، ويتيح له يشعر بما أصابها
ليظهر للقارئ تأثير المفارقة على شخصيات القصة
ما العبارة التي تدلّ على أنّ السماور هو عليّ ؟
"سماورٌ ينتجُ البخارَ ورائحةَ الشّايِ المعتّقِ وسعادةَ الصّباحِ" و"سماورٌ حزينٌ"
كانَ عليٌّ يُشَبِّهُ السَّماورَ بمصنعٍ يخلو مِنَ العَذابِ والإضراباتِ والحوادثِ
بعدَ ذلكَ دخلَ إبريقُ السَّحلبِ إلى حَياةِ عَليٍّ
ما نفعلُهُ أمامَ الموتِ لا يختلفُ عَمّا يفعلُهُ مُمثّلٌ بارِعٌ، لكنْ ما بَدَرَ مِنْهُ كانَ حقيقيًّا
قوة العلاقة بين الأم وابنها في بداية القصة ساعدت
تبرير قوة الصدمة
توضيح برود ردة الفعل
في توضيح عنوان القصة
في توضيح حب علي الشديد لأمه
ما التّقنية الأدبية المستخدمة في قصة (السّماور) ؟
الاسترجاع
الاستشراف
اللغة التصويرية
الحوار
يسمى هذا الأسلوب في القصة :
السرد
تراسل الحواس
الاسترجاع
