wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PTC SIT AL HIKMAH DEPOK

Total questions: 8

Worksheet time: 3mins

Name
Class
Date
1.

Menerapkan hasil pembelajaran yang didapat dengan kehidupan nyata masuk ke dalam tahap kegiatan ....

a)

Duniawi

b)

Ukhrowi

c)

Aplikasikan

d)

Rumuskan

2.

Ketika melaksanakan Tes Sumatif berarti sedang melakukan penilaian ....

a)

Assessment For Learning

b)

Assessment Of Learning

c)

Assessment As Learning

d)

Assessment In Learning

3.

Tujuan menerapkan introflex dan pendekatan TERPADU dalam pembelajaran adalah....

a)

Agar pembelajaran menjadi aktif dan menyenangkan

b)

Agar siswa mendapatkan pengalaman sebagai pembelajar yang aktif mendalam

c)

Agar pembelajaran mendalam

d)

Agar siswa punya pengalaman belajar

4.

Merupakan kalimat kunci tahap kegiatan Duniawi dan Ukhrowi, Kecuali .... *

a)

Terapkan dalam keseharian

b)

'Bridging' antara dunia sekolah dan dunia nyata siswa

c)

Hasil belajar siswa

d)

Kebiasaan baik

5.

Berikut ini merupakan ragam aktivitas yang dapat dilakukan di tahap kegiatan Presentasikan kecuali....

a)

Menyampaikan hasil diskusi secara lisan

b)

Memberikan kesempatan kepada siswa lain untuk memberikan tanggapan hasil diskusi

c)

Memajang mindmap di majalah dinding kelas

d)

Mendiskusikan hasil eksplorasi

6.

Active deep menjadi penghubung permasalahan dalam pembelajaran yaitu...

a)

membuat anak turut aktif dalam pembelajaran

b)

membuat anak menguasai dan memahami pembelajaran

c)

membuat anak melakukan aktifitas kegiatan

d)

menjadikan pembelajaran menyenangkan buat anak

7.

Pentingnya experience dalam pembelajaran adalah

a)

memberikan kesan yang mendalam dalam ingatan siswa

b)

membuat suasana belajar menyenangkan buat siswa

c)

menjadikan siswa aktif dalam pembelajaran

d)

menjadikan pembelajaran yang aktif

8.

berikut ini pernyataan yang benar mengenai assesmen, kecuali...

a)

manfaat assesmen for learning adalah untuk mengetahui perkembangan dan kebutuhan belajar siswa

b)

dalam assesmen as learning guru memberikan peluang kepada siswa untuk melakukan self monitoring dan self assesmen

c)

dalam assesmen of learning guru menilai apa yang telah siswa pelajari

d)

dari assesmen for learning diketahui urutn skor pemahaman siswa