wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Социология 3 уровень

Total questions: 50

Worksheet time: 37mins

Name
Class
Date
1.

Социология – это …

a)

наука о физических явлениях

b)

наука об исторических событиях

c)

наука об обществе

d)

наука о законах развития и функционирования социальных общностей

e)

наука о социальных процессах

2.

С какими науками связана социология?

a)

история

b)

философия

c)

экономика

d)

биология

e)

зоология

3.

В развитие социологии как науки внесли вклад

a)

М.Вебер

b)

О.Конт

c)

Э.Дюркгейм

d)

Аристотель

e)

Платон

4.

Согласно О.Конту человечество в своем умственном развитии прошло следующие стадии

a)

положительную

b)

теологическую

c)

негативную

d)

метафизическую

e)

позитивную

5.

Согласно О.Конту на теологической стадии существуют 

a)

фетишизм

b)

политеизм

c)

монотеизм

d)

мораль, ценности и нормы

e)

ресоциализация

6.

По мнению О.Конта на метафизической стадии получают развитие

a)

интеграция

b)

индивидуализм

c)

коллективизм

d)

либерализм

e)

демократия

7.

По мнению О.Конта на позитивной стадии получают развитие

a)

интеграция людей, проживающих в разных странах

b)

расцвет науки

c)

коллективизм

d)

на смену аристократии приходит социократия

e)

социологи откроют законы развития общества

8.

По Г. Спенсеру общества бывают

a)

линейные

b)

нелинейные

c)

простые

d)

сложные

e)

двойной сложности и тройной сложности

9.

По М. Веберу типы социальных действий

a)

линейное

b)

нелинейное

c)

целерациональное

d)

ценностно-рациональное

e)

аффективное

10.

Типы социальных  действий по М. Веберу

a)

линейное

b)

нелинейное

c)

целерациональное

d)

ценностно-рациональное

e)

традиционное

11.

Основные виды социологического исследования

a)

одноступенчатыми

b)

пилотажное

c)

разведывательное

d)

описательное

e)

аналитическое

12.

Методы социологических исследований

a)

количественные

b)

качественные

c)

комбинированные

d)

случайная

e)

гнездовая

13.

Виды выборки

a)

прямая

b)

квотная

c)

случайная

d)

гнездовая

e)

вторичная

14.

Планирование социологического исследования – это

a)

рассмотрение финансовых проблем в ходе проведения исследования

b)

рассмотрение материально-технических проблем

c)

составление анкеты, подготовка подсобных средств

d)

рассмотрение административных проблем в ходе проведения исследования

e)

концептуализация

15.

Гипотеза в социологическом исследовании

a)

установление демократии

b)

вероятностное предположение о причинах явления

c)

взаимосвязь между изучаемыми социальными явлениями

d)

возможные подходы к решению социальных проблем

e)

люди свободны в исполнении социальных функций

16.

Виды опросов

a)

прямой

b)

почтовый

c)

объективный

d)

телефонный

e)

очный

17.

Инструментарий в социологическом исследовании

a)

анкета

b)

бланк интервью

c)

диктофон

d)

участник социологического исследования

e)

весь изучаемый социальный массив

18.

НЕ являются эмпирическими методами в социологии

a)

интервью

b)

наблюдение

c)

фетишизм

d)

инкультурация

e)

политеизм

19.

Эмпирические методы в социологии

a)

интервью

b)

наблюдение

c)

эксперимент

d)

фетишизм

e)

политеизм

20.

Социологические исследования

a)

опрос

b)

интервью

c)

фокус-группа

d)

фетишизм

e)

инкультурация

21.

Проблемы неравенства рассматривали

a)

О.Конт

b)

К.Дэвис

c)

Аристотель

d)

У.Мур

e)

Г.Ленски

22.

Критерии социальной стратификации:

a)

власть

b)

доход

c)

престиж

d)

здоровье

e)

физические данные

23.

Престиж – это

a)

авторитет

b)

влияние

c)

уважение

d)

неравенство

e)

статус

24.

Рабство – это

a)

экономическая форма закрепощения людей

b)

социальная форма закрепощения людей

c)

юридическая форма закрепощения людей

d)

крайняя степень равенства

e)

равноправие граждан

25.

Формы рабства

a)

усложненное

b)

примитивное

c)

домашнее

d)

классическое

e)

мягкое

26.

К.Маркс считал, что общества делятся на

a)

рабовладельческие, феодальные

b)

капиталистические

c)

социалистические и коммунистические

d)

пилотажное

e)

одноступенчатыми

27.

Основные системы социальной стратификации

a)

классы

b)

рабство

c)

касты

d)

социализация

e)

ресоциализация

28.

Касты в Индии

a)

брахманы

b)

вайшья

c)

шудры

d)

дворяне

e)

сословия

29.

Характерные черты сословий

a)

титулы

b)

мундиры

c)

звания

d)

брахманы

e)

вайшья

30.

Сословия

a)

дворянство

b)

духовенство

c)

купцы

d)

брахманы

e)

вайшья

31.

Классы в обществе

a)

богатые

b)

средние

c)

бедные

d)

дворянство

e)

духовенство

32.

Закрытые системы стратификации

a)

касты

b)

сословия

c)

рабство

d)

классы

e)

инновация

33.

Теория К.Маркса «эскалации неравенства» -         

a)

абсолютное обнищание пролетариата   

             

b)

относительное обнищание пролетариата   

   

c)

абсолютное и относительное обогащение пролетариата  

d)

богатые становятся богаче, бедные беднее      

e)

абсолютное обнищание богатого населения   

34.

Каста - группа людей, имеющих особый социальный ранг, характеризуемых общими

a)

происхождением

b)

браком

c)

профессией

d)

группой крови

e)

днк

35.

Неудачно прошли социализацию      

    

a)

бездомные       

b)

алкоголики              

c)

наркоманы

d)

лидеры       

e)

начальники

36.

Удачно прошли социализацию      

     

a)

отличники       

b)

успешные                

c)

начальники   

d)

безработные       

e)

алкоголики

37.

Неудачно прошли социализацию      

  

a)

безработные       

b)

алкоголики              

   

c)

бомжи   

d)

лидеры       

e)

начальники

38.

Удачно прошли социализацию      

     

a)

лидеры       

b)

победители               

c)

начальники   

d)

безработные       

e)

алкоголики

39.

Согласно Дж.Г.Мид в процессе выработки полного самосознания дети проходят три стадии    

   

a)

ролевой игры    

b)

коллективной игры

c)

обобщенного другого          

d)

индивидуальной игры    

e)

виртуальной игры

40.

В социализации выделяют термины

a)

индивид

   

b)

человек

  

c)

личность              

d)

вознаграждение    

e)

наказание

41.

Функции семьи

 

a)

репродуктивная

b)

воспитательная

c)

экономическая

d)

селекционная

e)

медицинская

42.

 По составу семьи бывают

 

a)

нуклеарная

b)

расширенная

c)

патриархальная

d)

дееспособная

e)

трансляционная

43.

 По наследованию семьи бывают

 

a)

патрилинейные

b)

матрилинейные

c)

билинейные

d)

транслинейные

e)

сублинейные

44.

По месту проживания семьи бывают

a)

патрилокальные

b)

матрилокальные

c)

неолокальные  

d)

транслокальные

e)

сублокальные

45.

По власти семьи бывают

 

a)

патриархальные

b)

матриархальные  

c)

эгалитарные   

d)

транслокальные

e)

сублокальные

46.

Репродуктивная функция семьи

 

a)

воспроизводство жизни  

b)

рождение детей  

c)

продолжение человеческого рода    

d)

ведение домашнего хозяйства

e)

управление семьей

47.

Экономическая функция семьи

 

a)

ведение домашнего хозяйства

b)

управление семьей

c)

организация потребительской деятельности

 

d)

воспроизводство жизни  

e)

рождение детей 

48.

Воспитательная функция семьи

a)

формирование личности ребенка  

b)

воспитание каждого члена семьи   

c)

самовоспитание родителей   

d)

воспроизводство жизни  

e)

рождение детей  

49.

Виды браков  

   

a)

моногамия  

b)

полигиния

c)

полиандрия     

d)

девиация  

e)

стратификация

50.

Альтернативные формы брака

a)

моногамия

b)

полигамия

c)

годвин-брак

d)

открытый брак

e)

конкубинат

Similar Resources on Wayground

«Әлеуметтік геронтология және гериатрия»3

50 questions

«Әлеуметтік геронтология және гериатрия»3

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

персональные данные

45 questions

персональные данные

quiz

Worksheet

•

1st - 2nd Grade

Программное обеспечение

47 questions

Программное обеспечение

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

7 нуска

46 questions

7 нуска

quiz

Worksheet

•

1st Grade

ИГ 201-240

48 questions

ИГ 201-240

quiz

Worksheet

•

1st Grade

б25 про

50 questions

б25 про

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade