wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Экосистема

Total questions: 17

Worksheet time: 11mins

Name
Class
Date
1.

Понятие экосистема ввел

a)

Мебиус

b)

Геккель

c)

Сукачев

d)

Тенсли

e)

Элтон

2.

Расположите организмы таким образом, чтобы они образовали пищевую цепь: 

а) дафнии;   б) щука;   в) пескарь;   г) фитопланктон

a)

а→в→б→г

b)

г→а→б→в

c)

б→в→а→г

d)

г→а→в→б

3.

Что относится к природной экосистеме?

a)

сад

b)

пашня

c)

парк

d)

степь

4.

Плотоядные животные являются

a)

продуцентами

b)

редуцентами

c)

 консументами I порядка

d)

 консументами II порядка

5.

К животным-средообразователям относятся

a)

морские котики

b)

бобры

c)

заяц-беляк

d)

ушан

e)

ко­ралловые полипы

6.

Сколько консументов третьего порядка

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

7.

Совокупность животных в составе биоценоза — это:

a)

фитоценоз

b)

зоология

c)

микоценоз

d)

зооценоз

8.

Примерами комменсализма являются

a)

кротом и дождевым червем

b)

белым медведем и песцом

c)

окунем и плотвой

d)

акулой и рыбой-прилипалой

e)

зеброй и жирафом

9.

Как называются цепи питания, начинающиеся с живых фотосинтезирующих организмов?

a)

разложения

b)

детритные

c)

пастбищные

d)

пищевые цепи

10.

Сколько энергии переходит на каждый последующий трофический уровень в пищевой цепи?

a)

100% 

b)

10% 

c)

90% 

d)

50% 

11.

Какая экосистема имеет наибольшую продуктивность

a)

степь

b)

хвойный лес

c)

тропический лес

d)

савана

12.

Пара лисиц определенный период выкармливала 4 лисят исключительно мышами. За этот период каждый лисенок потребил с пищей 900 ккал энергии. Определите, сколько пшеницы (кг) должны были съесть мыши, если в 1 кг пшеницы запасено 200 ккал энергии, из пищеварительной системы у мыши всасывается 30 % поступивших с пищей веществ и из них 50 % идет на прирост

a)

100

b)

120

c)

140

d)

200

13.

Укажите функциональную группу, в которую входит организм, пропущенный в следующей цепи питания:

ель —>... —>дятел —>ястреб тетеревятник

a)

продуценты

b)

консументы I порядка

c)

редуценты II порядка

d)

консументы II порядка

14.

Выберите пример форической связи

a)

коала питается листьями эвкалипта

b)

лисица на шерсти переносит цепкие плоды череды

c)

птица королек выстилает гнездо клочьями шерсти

d)

мелкие насекомые в жару концентрируются в тени

15.

Биомасса, созданная за сутки всеми дикими кабанами леса, — это

a)

вторичная продукция

b)

первичная продукция

c)

чистая продукция сообщества

d)

количество органического вещества, накопленное на первом трофическом уров­не пастбищной цепи питания

16.

Выберите организм занимающий первый трофический уровень

a)
b)
c)
d)
17.

В четвертом ярусе произрастают

a)

черемуха

b)

ясень

c)

крапива

d)

калина

e)

чистотел