wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

АХОВ. Контрольная работа. ОБЖ 8 класс

Total questions: 25

Worksheet time: 16mins

Name
Class
Date
1.

1.       Объект, при аварии или разрушении которого могут произойти массовые поражения людей, животных и растений опасными химическими веществами, это:

a)

пожароопасный объект

b)

гидродинамически опасный объект

c)

химически опасный объект

2.

Авария на химически опасном объекте, сопровождающаяся разливом или выбросом опасных химических веществ, способных привести к гибели или химическому заражению людей, продовольствия, пищевого сырья и кормов, сельскохозяйственных животных и растений, или химическому заражению окружающей природной среды, это

a)

опасная авария

b)

химическая авария

c)

аварийная ситуация

3.

Территория или акватория, в пределах которой распространены или куда принесены опасные химические вещества в концентрациях и количествах, создающих опасность для жизни и здоровья людей, животных и растений в течение определенного времени, это

a)

очаг химического заражения

b)

область химического заражения

c)

территория заражения

d)

зона химического заражения

4.

Выходить из зоны химического заражения следует с учетом направления ветра

a)

по направлению ветра

b)

перпендикулярно направлению ветра

c)

навстречу потоку ветра

5.

Основными способами защиты населения от АХОВ являются

Найдите допущенную ошибку

a)

профилактические прививки от АХОВ

b)

использование средств индивидуальной защиты органов дыхания и кожи

c)

использование защитных сооружений (убежищ)

d)

временное укрытие населения в жилых и производственных зданиях

e)

эвакуация населения из зон возможного заражения

6.

Аварийно- химически опасное вещество – это

a)

опасное, химическое вещество, применяемое в промышленности и в сельском хозяйстве, при аварийном выбросе которого может произойти загрязнение окружающей. среды и поражению людей;

b)

проникновение опасных веществ через органы дыхания и кожные покровы в организм человека

c)

лучистый поток энергии

7.

Хлор – это:

a)

зеленовато-жёлтый газ с резким запахом

b)

парообразное вещество с запахом горького миндаля, от которого появляется металлический привкус во рту

c)

бесцветный газ с резким запахом (нашатырного спирта)

8.

Основные способы защиты населения от АХОВ:

a)

Применение средств индивидуальной защиты, эвакуация населения

b)

Эвакуация населения

c)

Применение средств индивидуальной защиты органов дыхания, использование убежищ, временное укрытие в жилых зданиях, эвакуация населения

9.

Сирены и прерывистые гудки предприятий и транспортных средств означают сигнал:

a)

«Внимание! Опасность!»

b)

«Внимание всем!»

c)

«Тревога!»

10.

К коллективным средствам защиты относятся:

a)

Убежища, противорадиационное укрытие, открытые и перекрытые щели

b)

Костюм Л-1, ОЗК, защитная и фильтрующая одежда

c)

Средства защиты кожи и респираторы

11.

На сколько классов делятся химические вещества по степени опасности

a)

на два класса

b)

на четыре класса

c)

на шесть классов

12.

По характеру воздействия на человека хлор относится к

a)

удушающим веществам

b)

метаболическим ядам

c)

нейротропным ядам

13.

Имеет запах нашатырного спирта – это

a)

аммиак

b)

хлор

c)

сероводород

14.

Не существует класса опасности химических веществ

a)

чрезвычайно опасные

b)

малоопасные

c)

очень опасные

15.

Имеет запах тухлых яиц – это

a)

хлор

b)

аммиак

c)

сероводород

16.

Найдите верное утверждение

a)

чем опаснее вещество, тем больше его нужно, чтобы вызвать гибель людей

b)

чем опаснее вещество, тем меньше его нужно, чтобы вызвать гибель людей

c)

чем безопаснее вещество, тем меньше его нужно, чтобы вызвать гибель людей

17.

К чрезвычайно опасным веществам относится

a)

ртуть

b)

сода

c)

активированный уголь

18.

По характеру воздействия на человека хлор относится к

a)

метаболическим ядам

b)

раздражающим веществам

c)

удушающим веществам

19.

Какой способ защиты является наиболее эффективным в условиях химического заражения окружающей среды АХОВ:

a)

Использование средств индивидуальной защиты кожи

b)

Использование средств индивидуальной защиты органов дыхания

c)

Использование защитных сооружений

20.

Дайте определение понятию по описанию:

Повышение температуры воздуха по мере увеличения высоты – ­­­­­­­­­это

(a)  

21.

В чем преимущество противогаза по сравнению с респиратором:

a)

защищает органы дыхания, кожу и глаза

b)

легко надевать и не требует особых условий хранения

c)

можно использовать неограниченнее время

22.

При движении по зараженной радиоактивными веществами местности необходимо:

a)

периодически снимать средства индивидуальной защиты органов дыхания и кожи и отряхивать их от пыли, двигаться по высокой траве и кустарнику, принимать пищу и пить только при ясной безветренной погоде

b)

находиться в средствах индивидуальной защиты, избегать движения по высокой траве и кустарнику, без надобности не садиться и не прикасаться к местным предметам, не принимать пищу, не пить, не курить, не поднимать пыль и не ставить вещи на землю

c)

находиться в средствах индивидуальной защи­ты, периодически снимать их и отряхивать от пыли двигаться по высокой траве и кустарнику, не принимать пищу, не пить, не курить, не поднимать пыль и не ставить вещи на землю

23.

Опасный производственный объект, на котором хранят, перерабатывают, используют или транспортируют опасные химические вещества – это

(a)  

24.

Какова классификация опасных химических веществ?

a)

чрезвычайно опасные

b)

малоопасные

c)

высоко опасные

d)

очень опасные

e)

умеренно опасные

25.

Чем сопровождается химическая авария?

a)

Проливом опасных веществ

b)

Выбросом опасных веществ

c)

Всем перечисленным