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Examen de español segundo trimestre

Total questions: 20

Worksheet time: 55mins

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1.

¿Qué es el cuento?

a)

Es una historia imaginaria. Sus personajes pueden ser personas, animales o cosas. Tienen un autor de quien los redacto y creo.

b)

Es un texto donde sus personajes son solamente animales y te deja una enseñanza.

c)

Son textos literarios, que cuentan sucesos reales.

d)

.

2.

¿Qué es la descripción?

a)

Es explicar detalladamente como son los seres, los objetos o los lugares.

b)

Es mencionar las características de las plantas y animales.

c)

Nos ayuda a mencionar las cualidades sociales de las personas.

3.

Describe al siguiente personaje:

4 lines
4.

¿Cuáles son los tipos de relación entre los personajes?

a)

De alianza, confrontación o rivalidad, poder y sumisión

b)

De amigos, novios o esposos

c)

De enemigos, amigos y parientes.

5.

¿Qué tipo de relación tiene Blancanieves con su madrastra?

a)

De alianza

b)

De confrontación

c)

De poder

6.

Es el que representa la fuerza opuesta que impide que alcance sus objetivos y su presencia es necesaria para crear un conflicto

a)

Protagonista

b)

Antagonistas

c)

Secundarios

7.

Es el personaje principal y debe alcanzar su meta librando obstáculos o pruebas.

a)

Protagonista

b)

Antagonistas

c)

Secundarios

8.

Son los que hacen posible que el personaje principal viva su historia. Son el mejor amigo o los enemigos del protagonista, su participación es menor al del protagonista y antagonista.

a)

Protagonista

b)

Antagonistas

c)

Secundarios

9.

Lee la siguiente descripción del escenario de un cuento y selecciona la imagen que la represente:

La mama de Juanito creyó que le habían engañado, y arrojó los frijoles por la ventana. A la mañana siguiente, Juanito observó que de ellos había germinado una enorme planta que llegaba hasta el cielo

a)
b)
c)
10.

Son ejemplos de palabras que nos ayudan a indicar el orden temporal:

a)

Porque, que cosa, donde, que paso, porque ocurrió, entre otros.

b)

después, luego, enseguida, antes, mañana, entre otros.

c)

después, luego, enseguida, antes, mañana, entre otros.

11.

Es aquella producción de contenido que permite al lector obtener información sobre un acontecimiento actual o pasado o de cualquier otro asunto o tema percibido en los periódicos, enciclopedias, revistas.

a)

Texto narrativo

b)

Texto informativo

c)

Texto descriptivo

12.

Las ____________________________ de los textos informativos revelan información acerca de su contenido. Algunos elementos que ayudan a imaginar e inferir de qué trata un libro son el título, el subtitulo, las ilustraciones, los nombres de los autores

a)

Portadas

b)

Índice

c)

Hoja de introducción

13.

Los textos informativos se organizan de la siguiente manera:

a)

Introducción, desarrollo y cierre

b)

Inicio, desenlace y conclusión

c)

Inicio, desarrollo y final.

14.

¿Cuál es la estructura de los cuentos?

a)

Inicio, desenlace y conclusión

b)

Inicio, conflicto y final

c)

Introducción, desarrollo y cierre

15.

Es el entorno en el que ocurre una historia o suceso

a)

Paisaje

b)

Escenario

c)

Lugar

16.

Son frases para iniciar un cuento excepto.:

a)

Érase una vez…

b)

En un lugar muy lejano…

c)

Según el estudio realizado en la población mexicana….

17.

Son un tipo de instructivo que sirve para indicar como preparar alimentos o bebidas.

a)

Recetas de remedios caseros

b)

Recetas de cocina

c)

Recetas medicas

18.

Son los elementos de las recetas:

a)

Titulo, ingredientes, procedimiento, ilustración

b)

Titulo, pasos e imágenes.

c)

Ingredientes, procedimiento.

19.

¿Cómo se le llama al tiempo verbal que indica que la acción ya pasò o terminò?

a)

pretérito

b)

copretèrito

c)

infinitivo

20.

el copretèrito es:

a)

indica acción, estado o situación.

b)

El tiempo que indica que una acción pasada es duradera o no tiene limites precisos