Font size
WorksheetsÔN TẬP VĂN 8 GIỮA KÌ 2
Total questions: 100
Worksheet time: 50mins
“Câu trần thuật có đặc điểm hình thức của các câu nghi vấn, câu cầu khiến, câu cảm thán” Nhận xét trên đúng hay sai ?
A. Đúng
B. Sai
Trong 4 câu sau câu nào là câu trần thuật:
A. Xin lỗi, ở đây không được hút thuốc lá.
B. Hãy bỏ ngay thuốc lá!
C. Anh có thể tắt thuốc lá được không?
D. Anh tắt thuốc lá đi!
Chức năng chính của câu trần thuật là gì?
A. Để hỏi
B. Yêu cầu, đề nghị, khuyên bảo
C. Kể, thông báo, nhận định, miêu tả
D. Bộc lộ tình cảm, cảm xúc.
Dòng nào nói đúng nhất dấu hiệu nhận biết của câu phủ định?
A. Là câu có những từ ngữ cảm thán như: biết bao, ôi, thay…
.
B. Là câu có sử dụng dấu chấm than khi viết.
C. Là câu có những từ ngữ phủ định như: không, chẳng, chưa…
D. Là câu có ngữ điệu phủ định
Có thể phân loại câu phủ định thành mấy loại cơ bản?
A. Hai loại.
B. Ba loại.
C. Bốn loại.
D. Không loại nào.
Bài ca dao sau có mấy từ phủ định?
“Chẳng thơm cũng thể hoa nhài
Dẫu không thanh lịch cũng người Tràng An”
A. Một từ
B. Hai từ
C. Ba từ
D. Bốn từ
Tác dụng nào không phù hợp với câu phủ định?
A. Thông báo, xác nhận không có sự vật, sự việc, tính chất, quan hệ nào đó.
B. Phản bác một ý kiến, một nhận định
C. Ra lệnh, yêu cầu, đề nghị, khuyên bảo.
D. Chọn A và B.
Các câu phủ định sau:
– Trời không rét lắm.
– Trăng chưa lặn.
Là câu phủ định miêu tả hay câu phủ định bác bỏ?
A. Câu phủ định miêu tả
B. Câu phủ định bác bỏ
Về hình thức, hai câu dưới đây là câu phủ định hay câu khẳng định.
1. Em học sinh này không phải là không thông minh.
2. Không phải là tôi không hiểu anh.
A. Câu phủ định
B. Câu khẳng định
Câu “Tôi chẳng phụ thuộc vào những con ngựa hay gã phu trạm" thuộc kiểu câu gì?
A. Câu cầu khiến
B. Câu trần thuật
C. Câu cảm thán
D. Câu phủ định
Câu văn nào dưới đây là câu phủ định bác bỏ?
A. Đẹp gì mà đẹp!
B. Cái áo này không đẹp.
C. Cái áo này mà đẹp à?
D. Câu A và C.
Câu nào dưới đây là câu trần thuật?
Ôi, tôi khổ quá mà!
Đừng than vãn nữa.
Tôi khổ quá mà phải không?
Tôi thấy tôi thật khổ.
Câu "Tôi khuyên cậu nên đọc sách mỗi ngày." thuộc kiểu câu gì?
Câu nghi vấn
Câu trần thuật
Câu cầu khiến
Câu cảm thán
Câu "Cậu đừng lo lắng quá, tất cả sẽ ổn thôi!" có chức năng gì?
Bộc lộ cảm xúc
Ra lệnh
Yêu cầu
Khuyên bảo
Chuyển câu cầu khiến "Đừng tìm em nữa!" thành câu trần thuật cho chính xác
Anh đừng tìm em nữa.
Em mong anh không tìm em nữa.
Anh đừng tìm em nhé.
Em mong anh đừng tìm em nữa.
Câu nào sau đây KHÔNG phải là câu phủ định?
Tôi không muốn tham gia vào hoạt động tập thể.
Loài hoa này không có mùi hương.
Con chó ấy chẳng những đáng yêu mà còn thông minh nữa.
Câu chuyện đó chẳng có ý nghĩa gì.
Muốn phân loại và xác định chính xác chức năng của câu phủ định ta làm như thế nào?
Dựa vào dấu câu
Dựa vào nhân vật trong câu
Dựa vào ngữ cảnh, tình huống cụ thể và các đặc điểm hình thức của câu phủ định
Dựa vào các đặc điểm hình thức của câu phủ định và nhân vật, sự việc trong câu.
Câu phủ định: "Nó không kịp suy nghĩ gì, chạy vội đi." dùng để làm gì?
Phản bác một ý kiến
Thông báo, xác nhận không có sự việc nào đó
Chiếu dời đô được viết theo phương thức biểu đạt chính nào ?
Tự sự
Biểu cảm
Thuyết minh
Nghị luận
Dòng nào nói đúng nhất ý nghĩa của câu ‘Trẫm rất đau xót về việc đó, không thể không dời đổi’.
Phủ định sự cần thiết của việc dời đô
Phủ định sự đau xót của nhà vua trước việc phải dời đô.
Khẳng định sự cần thiết phải dời đổi kinh đô.
Khẳng định lòng yêu nước của nhà vua.
Câu văn "Từ xưa các bậc trung thần nghĩa sĩ bỏ mình vì nước, đời nào không có?" Có phải nhằm mục đích để hỏi hay không?
Có
Không
Câu sau thuộc hành động nói nào?
“Chúng tôi nguyện đem xương thịt của mình theo minh công, cùng với thanh gươm thần này để báo đền Tổ quốc!”
Hỏi
Trình bày
Điều khiển
Hứa hẹn
Cho đoạn văn sau :Trong đêm mít tinh để ghi tên thanh niên tòng quân, trước mặt bà con cả xã, đèn sáng rực, anh cán bộ của huyện đội vừa dứt lời, cả hai chị em Việt giành nhau chạy lên.
- (1 ) Tôi tên là Việt, anh cho tôi đi bộ đội với.
Chị Chiến đứng sau Việt, thở :
- (2) Đề nghị mấy anh xét cho. Nó là em tôi mà cái gì nó cũng giành …
Đôi chân mày rộng của anh cán bộ cứ nhướng lên giữa trán, không hiểu chuyện gì. Bà con cô bác ở dưới bàn tán lao xao. Anh cán bộ hỏi Việt :
- (3) Hai em là chị em ruột ?
(Nguyễn Thi, Những đứa con trong gia đình)
Trong đoạn trích trên, các câu nói được đánh số (1) và (2) thuộc hành động điều khiển. Đúng hay sai ?
Đúng
Sai
Trong những cách hỏi sau, em nên dùng cách hỏi nào khi muốn hỏi người lớn?
Bác có thể cho cháu biết bưu điện ở đâu không ạ?
Bưu điện ở đâu hả bác?
Bưu điện ở đâu?
Cả ba cách trên
Các câu "Lưu Cung tham công nên thất bại - Triệu Tiết thích lớn phải tiêu vong - Cửa Hàm Từ bắt sống Toa Đô - Sông Bạch Đằng giết tươi Ô Mã" được dùng để thực hiện hành động gì?
Hỏi
Kể
Điều khiển
Hứa hẹn
Trần Quốc Tuấn yêu cầu các tướng lĩnh phải thực hiện điều gì? (Chọn nhiều đáp án)
Hành động đề cao bài học cảnh giác.
Chăm chỉ huấn luyện cho quân sĩ, tập dượt cung tên.
Tích cực tìm hiểu cuốn sách: “Binh thư yếu lược”.
Nghỉ ngơi dưỡng sức
“Hịch tướng sĩ là … bất hủ phán ánh lòng yêu nước và tinh thần quyết chiến quyết thắng quân xâm lược của dân tộc ta.” Cụm từ nào điền vào chỗ trống trong câu văn trên cho phù hợp ?
áng thiên cổ hùng văn
tiếng kèn xuất quân
lời hịch vang dậy núi sông
bài văn chính luận xuất sắc
Dòng nào sau đây nêu chính xác nhất nội dung của bài chiếu?
Phản ánh khát vọng của nhân dân về đất nước độc lập thống nhất
Phản ánh ý chí tự lực tự cường của dân tộc
Khát vọng về nền hoà bình độc lập
phản ánh khát vọng của nhân dân về một đất nước độc lập, thống nhất đồng thời phản ánh ý chí tự cường của một dân tộc đang trên đà lớn mạnh
Bài thơ Khi con tu hú do ai sáng tác?
Tế Hanh
Tố Hữu
Tô Hoài
Vũ Đình Liên
Bài thơ Khi con tu hú do ai sáng tác thời gian nào?
Tháng 3 năm 1939
Tháng 5 năm 1939
Tháng 7 năm 1939
Tháng 9 năm 1940
Điền từ thích hợp vào chỗ trống trong câu sau:
Khi con tu hú gọi bầy
Lúa chiêm đang chín, (a) ngọt dần
Khổ 1 của bài thơ Khi con tu hú sử dụng phương thức biểu đạt chính là:
(a)
Khổ 2 của bài thơ Khi con tu hú được viết theo phương thức biểu đạt nào?
Miêu tả
Tự sự
biểu cảm
nghị luận
Khổ thơ 1 của bài thơ Khi con tu hú có nội dung gì?
Bức tranh mùa hè được gợi ra từ tiếng chim tu hú.
Miêu tả cảnh bầu trời cao rộng
Thông báo mùa hè đã đến
Bộc lộ cảm xúc khi mùa hè đến
Điền vào chỗ trống từ còn thiếu:
Ta nghe hè dậy bên lòng
Mà chân muốn đạp tan phòng, (a) !
Chọn nhận xét mà em cho là đúng
Khi con tu hú là bài thơ 5 chữ
Khi con tu hú là bài thơ lục bát
Khi con tu hú là bài thơ 7 chữ
Khi con tu hú là bài thơ 8 chữ
Khổ 2 bài thơ Khi con tu hú có nội dung
Thể hiện tâm trạng phẫn uất, đau thương
Thể hiện tâm trạng yêu quê hương tha thiết
Tâm trạng sầu não, chán nản
Thể hiện tâm trạng bức xúc, sự phẫn uất của mình trong cảnh tù đày.
Bài thơ Khi con tu hú sáng tác khi tác giả ở đâu?
(a)
Khổ thơ 1 bài thơ Khi con tu hú cho ta thấy
Tâm hồn trẻ trung yêu đời và lòng khao khát cuộc sống tự do của tác giả.
Tình yêu thiên nhiên mãnh liệt
Tâm trạng đau đớn, tủi nhục
Tình yêu quê hương da diết thấm cả vào cảnh vật thiên nhiên
Điền từ còn thiếu vào chỗ trống:
Ngột làm sao, chết uất thôi
Con chim (a) ngoài trời cứ kêu!
Khổ cuối của bài thơ Khi con tu hú có chứa các từ cảm thán
ôi, thôi
ôi, thôi, làm sao
ôi
ôi, thôi, làm sao, chết uất
Câu "Mà chân muốn đạp tan phòng, hè ôi" ngắt nhịp:
5/3
4/4
3/5
6/2
Câu thơ "Ngột làm sao chết uất thôi” ngắt nhịp:
4/2
3/3
2/4
1/5
Tiếng chim tu hú ở khổ 2 báo hiệu: (chọn 2 phương án)
sự chuyển dịch của thời gian
giục giã người thanh niên thoát khỏi chốn lao tù để đấu tranh cho tự do
thời gian không đợi chờ ai
mùa xuân đã qua
Mùa hè trong khổ 2 bài thơ Khi con tu hú trở thành đối tượng vẫy gọi, đối tượng để nhà thơ thổ lộ tâm tình.
Đúng
Sai
phân vân
tất cả đều sai
Khi con tu hú của Tố Hữu đã cho ta thấy
lòng yêu cuộc sống
tình yêu thiên nhiên
niềm khao khát tự do
tình yêu đồng đội
Điền từ còn thiếu
Vườn râm dậy tiếng ve ngân
Bắp rây vàng hạt đầy sân (a)
Điền từ còn thiếu trong câu thơ sau:
(a) càng rộng càng cao
Đôi con diều sáo lộn nhào từng không
Bài thơ: Ông đồ được làm theo thể thơ gì?
Thơ lục bát
Thơ năm chữ
Thơ thất ngôn bát cú đường luật
thơ tự do
Bài thơ: Khi con tu hú được sáng tác năm nào?
1939
1949
1938
1920
Câu: Ôi, mặt trời buổi sáng thật đẹp! Thuộc kiểu câu gì?
Câu cầu khiến
Câu trần thuật
Câu cảm thán
Câu nghi vấn
Bài thơ: "Ngắm trăng" được Hồ Chí Minh sáng tác ở đâu?
Pác Bó- Cao Bằng
Trong nhà tù Tưởng Giới Thạch- Trung Quốc
Chiến khu Việt Bắc
Hà Nội
Câu thơ: " Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà thơ." sử dụng biện pháp tu từ gì?
Ẩn dụ
Hoán dụ
Nhân hóa
So sánh
Nhà thơ Tế Hanh quê ở đâu
Hà Nội
Bắc Ninh
Quảng Ngãi
Hải Phòng
Người được mệnh danh là:" Lá cờ đầu của thơ ca cách mạng và kháng chiến" là ai?
Chế Lan Viên
Tố Hữu
Hồ Chí Minh
Xuân Quỳnh
Câu nghi vấn: " Hồn ở đâu bây giờ" trong bài thơ " Ông đồ" của nhà thơ Vũ Đình Liên, dùng để làm gì?
Dùng để hỏi
Bộc lộ tình cảm, cảm xúc
Dùng để cầu khiến
Dùng để nêu yêu cầu
"Cháo bẹ" trong câu thơ " Cháo bẹ rau măng vẫn sẵn sàng"- Hồ Chí Minh, chỉ cháo gì?
Cháo loãng
Cháo măng
Cháo khoai
Cháo ngô
Trong bài thơ Tức cảnh Pác Bó, cuộc sống vật chất của Bác Hồ như thế nào?
Bác Hồ sống một cuộc sống tẻ nhạt, buồn chán, không có ý nghĩa.
Bác Hồ sống với cuộc sống thiếu thốn, gian khổ nhưng Bác vẫn cho rằng đó là một cuộc sống sang trọng.
Bác Hồ được sống một cuộc sống vật chất đầy đủ, sang trọng.
Bác Hồ sống bình dị nhưng không hề thiếu thốn.
Câu thơ "Sáng ra bờ suối, tối vào hang" trong bài thơ Tức cảnh Pác Bó có ý nghĩa như thế nào?
Đó là cuộc sống bình thường.
Đó là cuộc sống luôn làm chủ hoàn cảnh.
Đó là cuộc sống gian khổ vất vả.
Đó là cuộc sống gian khổ mà thư thái, hài hòa.
Khi nhận xét về Bác Hồ, nhiều nhà thơ, nhà nghiên cứu đều có chung nhận định: "Trong người Bác luôn có sẵn cái thú lâm tuyền". "Thú lâm tuyền" ở đây có nghĩa là
Bác Hồ luôn yêu quý và thường hay nuôi dưỡng những con thú để bầu bạn với mình.
Sở thích đi săn thú của Bác Hồ.
Đó là những con vật ở chốn núi rừng.
Bác luôn yêu thích thiên nhiên, sống gần gũi, hòa hợp với thiên nhiên.
Nhận định nào nói đúng nhất về con người Bác trong bài thơ Tức cảnh Pác Bó ?
Quyết đoán, tự tin trước mọi tình thế của cách mạng
Ung dung, lạc quan trước cuộc sống cách mạng đầy khó khăn
Yêu nước thương dân, sẵn sàng cống hiến cả cuộc đời cho Tổ quốc
Bình tĩnh và tự chủ trong mọi hoàn cảnh
Ba chữ "vẫn sẵn sàng" trong bài thơ Tức cảnh Pác Bó thể hiện tinh thần gì của Bác?
Ung dung.
Chấp nhận thiếu thốn
Lạc quan.
Coi thường gian khổ.
Dòng nào nói đúng nhất giọng điệu chung của bài Tức cảnh Pác Bó ?
Giọng buồn thương, phiền muộn
Giọng thiết tha, trìu mến
Giọng vui đùa, dí dỏm
Giọng trang nghiêm, chừng mực
Dòng nào diễn tả đúng nhất nghĩa của từ "chông chênh" trong bài Tức cảnh Pác Bó?
Ở thế không vững, lắc lư nghiêng ngả như chực ngã.
Không vững chãi vì không có chỗ dựa chắc chắn.
Ở trạng thái bất định, khi lên khi xuống, khi nghiêng qua ngả lại.
Cao và không có chỗ bấu víu, luôn đu đưa, nguy hiểm.
Nhận xét nào nói đúng nhất tâm trạng của Bác Hồ được thể hiện qua câu thơ cuối "Cuộc đời cách mạng thật là sang" trong bài thơ Tức cảnh Pác Bó?
Tin tưởng vào tương lai tươi sáng của đất nước. (2)
Cả (1), (2), (3) đều đúng.
Lạc quan với cuộc sống cách mạng đầy gian khổ. (3)
Vui thích được sống chan hòa với thiên nhiên. (1)
Bài thơ nào không được sáng tác theo thể thơ thất ngôn tứ tuyệt?
Sông núi nước Nam – Lí Thường Kiệt (?)
Xa ngắm thác núi Lư – Lí Bạch
Bánh trôi nước – Hồ Xuân Hương.
Qua Đèo Ngang – Bà Huyện Thanh Quan
Ý nào nói đúng nhất hoàn cảnh sáng tác bài thơ Tức cảnh Pác Bó ?
Trong thời gian Bác Hồ lãnh đạo toàn quốc kháng chiến chống Mĩ
Trong thời gian Bác Hồ hoạt động cách mạng ở Cao Bằng chuẩn bị cho Tổng khởi nghĩa
Trong thời gian Bác Hồ lãnh đạo toàn quốc kháng chiến chống Pháp
Trong thời gian Bác Hồ bôn ba hoạt động cách mạng ở nước ngoài
Bài thơ “Tức cảnh Pác Bó” do ai sáng tác?
Tố Hữu
Chế Lan Viên
Phan Bội Châu
Hồ Chí Minh
Trung tâm của bức tranh Pác Bó trong bài thơ “Tức cảnh Pác Bó” là
Bàn đá chông chênh.
Hình tượng người chiến sĩ cách mạng
Cảnh thiên nhiên với non xanh nước biếc.
Cả A, B, C.
Câu thơ “Sáng ra bờ suối tối vào hang” ngắt nhịp như thế nào?
Nhịp 2/2/3
Nhịp 2/2/1/2
Nhịp 4/3
Nhịp 4/1/2
Những hình ảnh nào trong bài thơ đề cập đến những sinh hoạt vật chất hàng ngày của Bác?
Bờ suối, hang động
Cháo bẹ, rau măng
Bàn đá chông chênh
Cả A,B,C đều đúng
Bài thơ “Tức cảnh Pác Bó” được viết theo phương thức biểu đạt nào?
Miêu tả và tự sự
Trần thuật và tự sự
Tự sự và biểu cảm
Miêu tả và biểu cảm
Hình ảnh người chiến sĩ gánh trên vai nhiệm vụ cao cả, thiêng liêng được thể hiện qua câu thơ nào dưới đây?
Sáng ra bờ suối, tối vào hang
Cháo bẹ, rau măng vẫn sẵn sàng
Bàn đá chông chênh dịch sử Đảng
Cuộc đời cách mạng thật là sang
Bài thơ “Tức cảnh Pác Bó” được sáng tác bằng thể thơ gì?
Lục bát
Thất ngôn tứ tuyệt
Ngũ ngôn
Thất ngôn bát cú
Hang Pác Bó nằm ở tỉnh nào?
Thái Nguyên
Lạng Sơn
Cao Bằng
Bắc Cạn
Dòng nào nói đúng nhất giọng điệu chung của bài Tức cảnh Pác Bó?
Giọng tha thiết, trìu mến.
Giọng nghiêm trang, chừng mực.
Giọng buồn thương, phiền muộn.
Giọng đùa vui, dí dỏm
Quê hương của tác giả Tế Hanh?
Quảng Nam
Quảng Ngãi
Quảng Bình
Ninh Bình
Điền vào chỗ trống: "Làng tôi ở vốn làm nghề ...."
Làm bánh
Làm cá
Chài lưới
Làm nông
Chỉ ra biện pháp nghệ thuật trong câu thơ "Khi trời trong, gió nhẹ, sớm mai hồng".
Ẩn dụ
So sánh
Nhân hóa
Liệt kê
Chỉ ra biện pháp nghệ thuật trong câu thơ "Chiếc thuyền nhẹ hăng như con tuấn mã"
So sánh
Nhân hóa
Hoán dụ
Liệt kê
Hai câu thơ "Chiếc thuyền nhẹ hăng như con tuấn mã/Phăng mái chèo mạnh mẽ vượt trường giang" thể hiện điều gì?
Thể hiện sức mạnh người dân làng chài
Thể hiện vẻ đẹp của biển
Thể hiện khí thế dũng mãnh của con thuyền khi ra khơi
Thể hiện sức mạnh người đàn bà hàng chài
Cảnh đoàn thuyền đánh cá trở về bến được thể hiện qua những câu thơ nào?
2 câu đầu
6 câu tiếp theo
8 câu tiếp theo
4 câu cuối
"Ồn ào", "tấp nập" là loại từ gì?
Từ ghép
Từ láy
Tình thái từ
Thán từ
Những từ ngữ "da ngăm rám nắng", "nồng thở vị xa xăm" được dùng để miêu tả ai?
Tác giả
Người dân làng chài
Người dân
Không miêu tả con người
Nhận định nào dưới đây nói đúng nhất tình cảm của Tế Hanh đối với cảnh vật, cuộc sống và con người của quê hương ông
Yêu thương, trân trọng, tự hào và gắn bó sâu sắc với cảnh vật, cuộc sống và con người của quê hương.
Nhớ về quê hương với những kỉ niệm buồn bã và đau xót, thương cảm.
Gắn bó và bảo vệ cảnh vật, cuộc sống và con người của quê hương ông.
A, B, C đều sai
Nêu ý nghĩa của văn bản "Quê hương".
Thể hiện tình yêu quê hương
Thể hiện nỗi nhớ quê hương
Thể hiện niềm tự hào về làng nghề quê hương
Cả A, B, C đều đúng
Nêu nội dung bài thơ “Nhớ rừng” ?
Diễn tả nỗi chán ghét thực tại tầm thường, tù túng.
Niềm khao khát sự tự do một cách mãnh liệt.
Khơi dậy lòng yêu nước một cách thầm kín của người dân mất nước sống cảnh đời nô lệ, phụ thuộc.
Cả A,B,C đều đúng.
Hình ảnh nào được tác giả mượn để sáng tác nên bài thơ, đồng thời qua đó bộc lộ tâm trạng của mình?
Hình ảnh con hổ - chúa tể của rừng xanh bị giam cầm trong cũi sắt.
Hình ảnh người chiến sĩ cách mạng bị giam cầm giữa chốn ngục tù tối tăm.
Hình ảnh con hổ - chúa sơn lâm đang sống một cuộc sống tự do, phóng khoáng ở núi rừng.
Hình ảnh thiên nhiên núi rừng hùng vĩ bị chiến tranh tàn phá.
Tâm trạng nào được diễn tả khi con hổ nhớ về những ngày còn tự do ở chốn núi rừng?
Tâm trạng buồn rầu, chán nản khi nhớ về những ngày tự do.
Tâm trạng cô đơn, lạnh lẽo.
Tâm trạng căm thù những kẻ đã biến cuộc sống tự do, tự tại của nó hành cuộc sống ngục tù mua vui cho mọi người.
Tâm trạng tiếc nuối những ngày tháng oanh liệt , vẫy vùng, sống tự do nơi núi rừng hùng vĩ.
Bài thơ “Nhớ rừng” của Thế Lữ được sáng tác theo thể thơ gì và với giọng điệu như thế nào?
Thể thơ bốn chữ, giọng điệu nhẹ nhàng, du dương.
Thể thơ 8 chữ, giọng điệu thiết tha, húng tráng.
Thể thơ thất ngôn bát cú, giọng điệu bi ai, sầu thảm.
Thể thơ tứ tuyệt , giọng thơ sầu thảm, thống thiết.
"Nhớ rừng" là bài thơ tiêu biểu cho:
A. Thơ Cách mạng
B. Thơ trung đại
C. Thơ mới
D. Thơ cổ điển
Phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong văn bản "Nhớ rừng" là:
A. Tự sự
B. Miêu tả
C. Biểu cảm
D. Thuyết minh
Tác giả đã gửi gắm tâm trạng của người dân mất nước lúc bấy giờ thông qua việc lựa chọn xây dựng hình tượng nghệ thuật nào?
A. Con hổ
B. Con báo
C. Con trâu
D. Con sư tử
Phương thức biểu đạt của bài thơ Nhớ rừng là gì?
Biểu cảm kết hợp với miêu tả
Nghị luận kết hợp với biểu cảm
Tự sự kết hợp với biểu cảm
Tự sự kết hợp với miêu tả
Ý nghĩa của câu "Than ôi !Thời oanh liệt nay còn đâu ?" trong bài thớ Nhớ rừng là gì?
Thể hiện nỗi nhớ da diết cảnh nước non hùng vĩ.
Thể hiện niềm tiếc nuối khôn nguôi quá khứ vàng son đã mất.
Thể hiện niềm khao khát tự do một cách mãnh liệt.
Thể hiện nỗi chán ghét cảnh sống thực tại nhạt nhẽo, tù túng.
Biện pháp tu từ được sử dụng trong câu thơ "Hoa chăm, cỏ xén, lối phẳng, cây trồng" là:
Nhân hóa
So sánh
Nói quá
Liệt kê
Câu "Thời oanh liệt nay còn đâu?" thuộc kiểu câu gì xét theo đặc điểm hình thức và chức năng?
Câu trần thuật
Câu nghi vấn
Câu cầu khiến
Câu cảm thán
Tác dụng của điệp ngữ "Nào đâu những...?", "Đâu những...?" trong khổ thơ thứ ba là:
Nhấn mạnh nỗi nhớ tiếc khôn nguôi của con hổ về quá khứ.
Nhấn mạnh nỗi căm hờn của con hổ.
Nhấn mạnh sự dũng mãnh, uy nghi của con hổ.
Nhấn mạnh khao khát tự do của con hổ.
Biện pháp tu từ được sử dụng xuyên suốt bài thơ "Nhớ rừng" là:
So sánh
Nhân hóa
Ẩn dụ
Hoán dụ
Trong bài thơ "Nhớ rừng", cảnh vườn bách thú được hiện lên như thế nào?
Mặc dù là nhân tạo nhưng lại sinh động, hoang sơ giống như thật
Nhân tạo, bắt chước một cách xấu xí, giả dối.
Gần gũi, thân quen với nơi núi rừng đại ngàn.
Hoang vu, cao cả, âm u, là chốn rừng xanh thăm thẳm.