wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

قصيدة حلل الربيع

Total questions: 13

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

ما البيت الذي يشير إلى الأثَرُ العامُّ للرّبيعِ على الأرضِ؟

a)

فُرِشَ الفَضاءُ بِأَحمَرٍ وَبِأَصفَرِ .. وَبَدَت لَنا حُلَلُ الرَبيعِ المُزهِرِ

b)

وَالسَروُ تَثنيهِ الرِياحُ لَواعِباً ... مِن فَوقِ جَدوَلِ مائِهِ المُتَفَجِّرِ

c)

فَكَأَنَّ ذلِكَ كانَ وَجهَ مُهَدِّدٍ ... وَكَأَنَّ هذا جاءَ وَجهَ مُبَشِّرِ

d)

وَكَأَنَّهُ مِن فَوقِ خُضرِ غُصونِهِ ... يَرنو بِمُقلَةِ أَقبَلٍ أَو أَحوَرِ

2.

ما البيتُ الذي يشير إلى أثَرُ الرّبيعِ في الأشْجارِ ؟

a)

فُرِشَ الفَضاءُ بِأَحمَرٍ وَبِأَصفَرِ .. وَبَدَت لَنا حُلَلُ الرَبيعِ المُزهِرِ

b)

وَالسَروُ تَثنيهِ الرِياحُ لَواعِباً ... مِن فَوقِ جَدوَلِ مائِهِ المُتَفَجِّرِ

c)

فَكَأَنَّ ذلِكَ كانَ وَجهَ مُهَدِّدٍ ... وَكَأَنَّ هذا جاءَ وَجهَ مُبَشِّرِ

d)

وَكَأَنَّهُ مِن فَوقِ خُضرِ غُصونِهِ ... يَرنو بِمُقلَةِ أَقبَلٍ أَو أَحوَرِ

3.

ما الغرض من قصيدة (حُلل الرّبيع) ؟

a)

الوصف

b)

الفخر

c)

المدح

d)

الغزل

4.

وافى عَلى أَثَرِ الشِتاءِ كَأَنَّهُ ... إِقبالُ حظٍ بَعدَ حظٍ مُدبِرِ

ما العلاقة اللفظية بين كلمتي (مُقبِل-مُدبِر) وذلك في البيت السابق ؟

a)

طباق

b)

ترادف

c)

مقابلة

d)

جناس تامّ

5.

إلى أيّ من العصور الشعرية ينتمي قائل قصيدة (حُلل الرّبيع) ؟

a)

العباسي

b)

الجاهلي

c)

الإسلامي

d)

الحديث

6.

ما نوع الصورة البيانية في قول الشاعر(سرٌّ أسرّ به السّحائب في الثّرى) ؟

a)

استعارة تصريحية

b)

استعارة مكنية

c)

تشبيه بليغ

d)

تشبيه مفصّل

7.

واحدة ممّا يلي ليست من خصائص النّصّ الوصفيّ ، ما هي ؟

a)

التّفصيل في الإشارة إلى دقائق الأوصاف

b)

توظيف الاستعارات والتّشبيهات

c)

توظيف الألفاظ الدّالّة على الصّوت والحركة واللّون وألفاظ الحواسّ

d)

غلبة استعمال ضمير المخاطب

8.

هذي الرِياضُ كَأَنَّهُنَّ عَرائِسٌ ... يَختَلنَ بَينَ تَمايُلٍ وَتَبَختُرُ

ما مراداف الكلمة التي تحتها خط في البيت السابق ؟

a)

يتباهَين ويفخرن

b)

يبكينَ ويحزنّ

c)

يهاجرن إلى مكان بعيد

d)

يقاتلن

9.

من قائل أبيات قصيدة (حُلل الرّبيع)؟

a)

ابن وكيع التّنّيسي

b)

المتنبي

c)

أحمد شوقي

d)

عنترة بن شداد

10.

مقصر *غير مقصر*

a)

طباق ايجابي

b)

طباق سلب

11.

دور الصورة البيانية

a)

تجسيد المعني

b)

تشخيص المعني

c)

تقريب المعني لذهن القارئ

d)

جميع ما سبق

12.

انتشرت الجمل الفعليّة في القصيدة لتعلن حركة الطّبيعة واستيقاظها وتنقّلها وتراقصها بهجةً بحلول الرّبيع

a)

صح

b)

خطأ

13.

استخدم الشاعر التشخيص ؛ ل

a)

ليبعد الصورة

b)

لنفهم النص

c)

ليقرب المعنى

d)

ليشعر القارىء بالملل