wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

МЕКТЕПКЕ ДЕЙІНГІ

Total questions: 30

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

. Мектепке дейінгі баланың ерік әрекетін тәрбиелеуде сақталатын ережелер

a)

үлкендер балаға шыншыл болып, іс-әрекетінің дұрыс орындалуын қадағалау

b)

балаға арнайы ұйымдастырылған күн тәртібінің белгіленуі, үлкендердің балаға қарым-қатынасы мен талаптарының бірдей болуы

c)

балаға мақсат қоюда кішкене мақсаттар қоюды үйрету

d)

баланың шыдамдылығын дамыта отырып, ортаға бейімдеу

2.

Мектепке дейінгі баланың балабақшаға ауыр бейімделуі дегеніміз

a)

Бала ортаға баяу бейімделеді

b)

Баланың көңіл-күйі көтеріңкі, бала психикасында өзгеріс байқалмайды

c)

Балабақшаға алғаш келген ерте жас балаларының мінез-құлқындағы

өзгеріс бір ай ішінде,мектепке дейінгі жастағы балаларда 10-15 күн ішінде

қалыпқа келгенімен, тәбеттің төмендегені байқалады

d)

) Балалар 2айдан 6 ай немесе одан да ұзақ уақыт арасында балабақшаға бейімделе алмайды, 8-9% балалар ерекше назарды қажет етеді. Балалардың тәбеті төмендеп, ұйқысы нашарлайды. Ата-анасымен жылап айрылысады

3.

Өз зерттеуінде отбасылық тәрбиенің күші мен беріктігін анықтайтын факторларды жүйелеген

a)

Ю.П.Азаров

b)

Т.А.Маркова

c)

В.И.Даль

d)

Ф.Н.Жұмабекова

4.

З.Фрейд бойынша тұлғаның даму бағыты

a)

организмнің ортаға бейімделуі

b)

физиологиялық, эмоционалдық, тұрақтылық

c)

тұқымқуалаушылық, орта

d)

биологиялық, әлеуметтік, биоәлеуметтік

5.

«Дидактика» терминін қолданысқа алғаш енгізге

a)

Л.А. Венгер

b)

В.Ратке

c)

К.Д.Ушинский

d)

Е.Н Видозова

6.

«Тәрбиешінің шеберлігі талантты керек ететін ерекше бір өнер емес, бірақ ол музыкантты, дәрігерді шеберлікке қалай үйретуі керек болса, солай үйретуді керек ететін мамандық» деген ойдың авторы

a)

Я.А.Коменский

b)

Ж.Ж.Руссо

c)

А.С.Макаренко

d)

В.А.Сухомлинский

7.

Балабақшада кең қолданыста ойналатын ойын түрлері

a)

асық ойыны, доп ойыны

b)

қуыршақ ойыны

c)

көкпар ойыны, құрылысшы ойыны

d)

дидактикалық, үстел үсті, қимылды, сөздік

8.

Кішкене балаларға тән оқыту формасы

a)

САБАҚ

b)

спорттық ойындар

c)

педагогикалық технология

d)

педагогикалық ойындар

9.

«Баланы жақсы тану және түсіну үшін оны ойын кезінде бақылау керек» деген пікірді айтқан

a)

Ж.Руссо

b)

А.Н.Соколов

c)

Л.С.Выготский

d)

С.Бабаев

10.

Бала психологиясының негізін қалаған

a)

Л.С.Выготский

b)

Ч.Дарвин

c)

В.Прейер

d)

А.Н.Соколов

11.

Шындықтағы заттар мен құбылыстарды жалпылау арқылы оның елеулі қасиеттерін басқа қасиеттерінен ойша бөліп алу

a)

қорытынды жасау

b)

нақтылау

c)

абстракция

d)

объективтік байланыс

12.

Мектеп жасына дейінгі балалардың кеңістікті қабылдауы

a)

Толып жатқан объектілірдің ішінен біреуін іріктеу

b)

Жаңа фактілерді білуге құмарлықты, олардың егжей-тегжейін білуді адамның әрдайым қабылдауға даярлығы

c)

Заттар мен құбылыстардың көлемін, түрін, аумағын, алыс-жақындығын , бағыт-бағдарын қабылдау

d)

Белгілі мақсат пен объектіні әдейілеп қабылдау

13.

Өткен тәжірибені есте сақтау процесі

a)

ОЙЛАУ

b)

ТҮЙСІК

c)

ҚАЙТА ЖАҢҒЫРТУ

d)

БІЛУ

14.

Сыртқы дүниедегі заттар мен құбылыстардың жеке қасиеттерінің бейнесі болып табылатын түйсіктер

a)

Көру, есту, иіс, дәм, тері

b)

Дыбыс толқындары, сезу

c)

Дененің кеңістіктегі алып тұрған орны

d)

Тактиль, қысым, дуыл

15.

Мектеп жасына дейінгі балалардың кейбіреулерінде байқалатын көру есінің ерекше түрі

a)

Логикалық

b)

Эйдетикалық

c)

Оперативтік

d)

Эмоциялық

16.

Мектепке дейінгі жастағы балаларға тән қиял

a)

жасампаз қиял

b)

белсенді қиял

c)

ықтиярсыз қиял

d)

ықтиярлы қиял

17.

Мектепке дейінгі жастағы балаларға тән қиял

a)

жасампаз қиял

b)

белсенді қиял

c)

ықтиярсыз қиял

d)

ықтиярлы қиял

18.

Ми қабығының күрделі анализдік және синтездік қызметінің нәтижесі

a)

МІНЕЗ

b)

ҚАБІЛЕТ

c)

ҚАБЫЛДАУ

d)

ТАЛАНТ

19.

Ми қабығының күрделі анализдік және синтездік қызметінің нәтижесі

a)

МІНЕЗ

b)

ҚАБІЛЕТ

c)

ҚАБЫЛДАУ

d)

ТАЛАНТ

20.

. Мектепке дейінгі балалық шақта баланың сезімі

a)

ауытқиды және нығая түседі

b)

нығая түседі

c)

едәуір дәрежеде тереңдейді және нығая түседі

d)

едәуір нығая түседі

21.

Адамның мінез бітістерін жоғары жүйке қызметінің тума типтерімен өмір сүру барысында қалыптасатын уақытша жүйке байланыстарының өзіндік құндылығы деп түсіндірген

a)

О.С.Ушакова

b)

Е.И.Тихеева

c)

И.М.Сеченов

d)

В.М Бехтерев

22.

Темперамент туралы теорияның негізін салған

a)

С.Бабаев

b)

Гиппократ

c)

Л.С.Выготский

d)

Эйнштейн

23.

Баланың мінез-құлқында жиі байқалатын мотив түрі

a)

стиль мотиві

b)

әрекет мотиві

c)

жүйе мотиві

d)

ойын мотивІ

24.

Игеру мақсатымен ақыл-ой немесе практикалық қимылдарды бірнеше рет қайталау:

a)

Түсіндіру.

b)

Кітаппен жұмыс.

c)

Жаттығу.

d)

Бақылау.

25.

Заттарды салыстыру қай топта жүзеге асады

a)

ЕРЕСЕК ТОПТА

b)

ОРТАНҒЫ ТОПТА

c)

І КІШІ ТОПТА

d)

ІІ КІШІ ТОПТА

26.

Мемлекеттік рәміздер туралы балаларға түсінік беретін уақыт?

a)

ІІ КІШІ ТОП

b)

ЕРЕСЕК ТОП

c)

ОРТАНҒЫ ТОП

d)

СӘБИЛЕР

27.

Табиғаттағы маусымдық өзгерістерін анықтайтын топты атаңыз?

a)

ҮЛКЕН ТОП

b)

ОРТАНҒЫ ТОП

c)

ІІ КІШІ ТОП

d)

ЕРЕСЕК ТОП

28.

Көлік түрлері мен байланыс құралдары туралы алғаш ақпарат берілетін топты атаңыз

a)

ЕРЕСЕК ТОП

b)

ОРТАНҒЫ ТОП

c)

ІІ КІШІ ТОП

d)

ІІ ОРТАНҒЫ ТОП

29.

Жастық дамуға және орта ықпалына байланысты ойлау процесінде өзгерістердің болуы және сандық, сапалық ерекшеліктердің жиынтығы

a)

психикалық даму

b)

тұлғалық даму

c)

ақыл-ой дамуы

d)

психологиялық даму

30.

Мәдени-гигиеналық дағдылар түрлері

a)

Тамақтану, ойын, таңертеңгілік қабылдау

b)

Тамақтану, өзін-өзі күту, бөлме ішінің реттілігі

c)

Өзін-өзі күту, ұйқы, еңбек

d)

Тәртіптілік, тамақтану, серуен