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FUNDAMENTOS DE LA PEDAGOGÍA SOCIAL Y DE LA EDUCACIÓN SOCIAL

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

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1.

¿Cómo se contruye continuamente la pedagogía?

a)

De modo cerrado, es versátil y dinámica

b)

De modo abierto, es versátil y dinámica.

2.

La Pedagogía Social es:

a)

Es una disciplina científica,teórico-aplicada a la mejora de individuos y grupos, propositivo.

b)

Rama del saber humano constituida por el conjunto de conocimientos objetivos y verificables.

c)

Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y la experimentación.

3.

"Se ha desarrollado en ángoras y plazas, en los espacios públicos, en diferentes asociaciones y organizaciones"

a)

Pedagogía Social

b)

Trabajo Social

c)

Educación Social

4.

Educación Social

a)

Es una ciencia sociológica, teórico-aplicada. Entiende la educación en su dimensión social, desde una perspectiva explicativa y descriptiva

b)

Promueve el cambio social, la solución de problemas en las relaciones humanas y el fortalecimiento y la liberación de las personas

c)

La acción intencional y dinamizadora que provoca la progresiva configuración de la persona en su contexto social

5.

Objeto de estudio de la Pedagogía Social

a)

La relación entre Educación y Sociedad.

b)

Educación Social.

c)

Ayuda social.

d)

Socialización

6.

¿Qué significa las siglas PS?

a)

Perspectiva Social

b)

Pedagogía Social

7.

"Hace referencia a un tipo de trabajo social de aspecto educativo que desempeña unas funciones pedagógicas"

a)

Pedagogía Social

b)

Educación Social

c)

Pedagogía Social Especializada

d)

Educación Social Especializada

8.

Ámbito de la Pedagogía Social:

a)

Nivel micro: individuo y familia N. medio: con grupos pequeños N. macro: comunidades y organizaciones (también burocráticas).

b)

La Sociedad desde una perspectiva teórica, descriptiva y explicativa.

c)

Familia y Escuela --> Educación normalizada Espacio no formal Sectores marginales y problemáticos Educación Especializada.

9.

¿Qué formación precisa el educador social?

a)

De una formación cien-tífico cultural que le otorgará una competencia personal y preparación tecnológica, orientada hacia el dominio de metodologías, técnicas y estrategias denterfaces Científicas - intervención social.

b)

Un conocimiento nomotético e ideográfico y utiliza la comprensión como método para interpretar la acción y las relaciones sociales.

10.

Lo importante en la Educación Social consiste en:

a)

Formar sentimientos, actitudes y conciencia de solidaridad (Quintana, 1984: 169)

b)

Investigar y buscar una solución a las necesidades de la población ( Salvatore, 1989: 144)