NEW
Font size
WorksheetsАман Султан
Total questions: 10
Worksheet time: 6mins
Автор түлкінің қысқы қызықты оқиғалары туралы әңгіме жазды. Әңгімеге әркім ойлап таба алмайтын креативті атау беру қажет.
Осы әңгіменің атауына қатысты әркімнің ойына келе бермейтін креативті идеяны жазыңыз.
«Түлкі» мен «аю» сөздерін дәлме-дәл қамтитын идеялар (мысалы, Түлкі мен Аю).
«Түлкі», «орман» және «түн» сөздерін дәлме-дәл қамтитын идеялар (мысалы, Түнгі орман түлкісі).
«Қар», «қыс» және «боран» сөздерін дәлме-дәл қамтитын идеялар (мысалы, Түнгі Қар Түлкісі, Орманды Қар Түлкісі, Түлкі және Боран).
«Сиқыр», «жабайы табиғат» және «орманға» байланысты абстрактілі ұғымдарды қамтитын идеялар (мысалы, Арғы жақтағы Орман).
Суретші түлкі туралы әңгімеге сіз оң жақта көріп тұрған иллюстрацияны салды. Автор суретшінің осы суретте қысты бейнелей отырып, оны қайта салғанын қалайды. Иллюстрацияны жетілдіру үшін суретші қандай детальдарға назар аударуы тиіс?
Суретші қысты көрсету үшін суретті қалай жақсарта алатыны туралы идеяларыңызды төменге жазыңыз.
Жауып тұрған қарды тура мағынасында қосуды ұсынатын идеялар.
Жауып тұрған қарды тура мағынасында қосуды ұсынатын идеялар.
Қар басқан жерді тура мағынасында қосуды ұсынатын идеялар.
Қарапайым және ерекше санаттар үйлесетін идеялар.
Бір топ студент ғылым саласындағы ынтымақтастықтың маңызы туралы баяндама жазды. Олар баяндама мұқабасының креативті болғанын және ғылымдағы ынтымақтастық идеясын көрсеткенін қалайды. Студенттерге өз баяндамасына арнап креативті мұқаба жасауға көмектесіңіз
Екі таңбашасы еш өзгеріссіз берілген (мысалы, өлшемі, пішіні, түсі және т. б.), олардың біреуі ынтымақтастықты, екіншісі ғылымды білдіретін таңбашалары бар дизайндар.
Таңбашалардың ойластырылған орналасуын, яғни олардың бір-бірімен қатарласып немесе бір-бірімен қабаттасып орналасуын қамтитын және қандай да бір образды жасайтын дизайн.
Таңбашалардың ойластырылған қосымша пішіндерін, түстерін және өзгерген өлшемдері мен орналасуын (оларды бір-біріне кіріктіру, орын-орнына қою, ұйымдастыру) қамтитын және қандай да бір образды жасайтын дизайндар.
Екі таңбашасы еш өзгеріссіз берілген (мысалы, өлшемі, пішіні, түсі және т. б.), олардың біреуі ынтымақтастықты, екіншісі ғылымды білдіретін таңбашалары бар дизайндар
Бір студенттің әзірлеген дизайны бәріне ұнады, бірақ ол одан да креативті бола алар еді.
Баяндама мұқабасының дизайнын неғұрлым креативті ету үшін, оны пысықтап, жетілдіре түсіңіз. Сіз ұсынған соңғы нұсқада студент жасаған бастапқы дизайн анық байқалып тұруы керек.
Сіз ұсынған соңғы нұсқада бастапқы дизайн идеясы қамтылуы тиіс. Сондай-ақ түпкі ойыңызды төмендегі өрісте сипаттай аласыз.
Түсі өзгертілмеген, ынтымақтастықты білдіретін бір таңбашасы бар дизайндар
Түсі өзгертілмеген, ынтымақтастықты да, ғылымды да білдіретін бірнеше таңбашасы бар дизайндар.
Ынтымақтастықты білдіретін бір таңбашасы бар (мысалы, 1-5), әрі таңбашаның түсі өзгерген дизайндар.
Колбаға немесе көпіршіктерге ынтымақтастықты да, ғылымды да білдіретін бірнеше таңбаша қосылған және олардың түсі өзгертілген дизайндар.
Суға арналған бөтелкелер Суға арналған пластикалық бөтелкелерді пайдалануды азайту туралы мәселе қоғамдық талқылауға ұсынылды. Статистика бойынша суға арналған бөтелкелердің 80%-ы, сайып келгенде, қоқысқа тасталынады. Орта есеппен суға арналған бөтелкенің ыдырауына 1000 жыл қажет. Осы мәселе бойынша қоғамдық талқылауға қатысып, жергілікті тұрғындарға суға арналған пластикалық бөтелкелерді пайдалануды азайтудың креативті жолдарын ұсыныңыздар.
Бірнеше рет қолдануға болатын суға арналған бөтелкелерді (мысалы, металл, шыны және т.б.) пайдалануды ұсынатын идеялар.
Қарапайым және ерекше санаттар үйлесетін идеялар.
Ауыз су бұрқақтарын пайдалану арқылы суға қолжетімділікті арттыруды ұсынатын идеялар.
Бірнеше рет қолдануға болатын суға арналған бөтелкелерді (мысалы, металл, шыны және т.б.) пайдалануды ұсынатын идеялар.
Сыныптасыңыз суға арналған пластикалық бөтелкелерді пайдалануды азайту туралы төменде көрсетілген идеяны қоғамдық талқылауға ұсынуды жоспарлап отыр. Алайда басқалары осы идеяны неғұрлым креативті етіп ұсынуға болушы еді деп санайды.
Төменге сыныптасыңыз ұсынған идеяны жетілдірілген түрінде өзгертіп жазыңыз.
Карталарды адамдар анағұрлым жиі баратын жерлерде орналастыруды ұсынатын идеялар.
Жақын аймақтарда карталарды орналастыру туралы жалпы кеңестер ұсынылатын идеялар.
Бірнеше рет қолдануға болатын суға арналған бөтелкелерге карталарды қосып беруді ұсынатын идеялар.
Адамдарға карталарды тарату туралы жалпы кеңестер ұсынылатын идеялар.
Мына тізімнен оң жақтағы идеялардан барынша ерекшеленетін идеяны таңдаңыз.
Жергілікті біліктен қосымша су бұрқақтарын орнатуды сұрау
жергілікті билікке суға арналған плстикалық бөтелкелерге жоғары салық енгізуді ұсыну
Тұрғындарды суға арналған металл құтыларды пайдалануға ынталандыру
жергілікті билік бірнеше рет пайдаланылатын бөтелкелерді сатуды ұйымдастыра алады
Мына тізімнен жоғарыда жазылған екі идеядан барынша ерекшеленетін идеяны таңдаңыз.
қоқыс жәшіктеріне арналған дезодарант шығару
Кофе хош иісі бар себезгіге арналған сабын жасау.
Бағбандар үшін компост жасау.
бетке арналған сергіткіш скраб өндіру
Кофехана халыққа немесе жеке бизнеске сату үшін кофенің қоюынан өндіре алатын өнімнің идеясын ұсыныңыз. Көпшіліктің ойына келе бермейтін идеяны ұсынуға тырысыңыз.
Кофенің қоюын пайдалану ваннаға арналған өнімдерді шығарумен ғана шектелетін идеялар (хош иісті сабын, бетке / қолға / теріге арналған скраб).
Кофенің қоюын пайдалану қарапайым азық-түлікті (нан, піспенан және т.б.) дайындаумен шектелетін идеялар.
Кофенің қоюын ерекше азық-түлікті дайындауда пайдалануды ұсынатын идеялар.
Қарапайым және ерекше санаттар үйлесетін идеялар.
Мектептегі Кітапқұмарлар клубы әлеуметтік желілерде қатарына жаңа мүшелер тарту бойынша науқан өткізуді жоспарлап отыр. Клуб мүшелері кітап оқу көпшілік ойлағаннан әлдеқайда қызықты іс екенін айтып әлеуметтік желілерде пост жарияламақ. Клуб мүшелеріне әлеуметтік желілерге арнап, басқа оқушылардың клубқа қосылуына түрткі болатындай, креативті пост жазуға көмектесіңіз!
«Өз оқиғасын өзі таңдау» деген тезис тікелей айтылатын (мысалы, «Өз оқиғаңды өзің таңда», «Оқиға») мәтіндер.
«Өз оқиғасын өзі таңдау» деген тезис тікелей айтылатын (мысалы, «Өз оқиғаңды өзің таңда», «Оқиға») мәтіндер.
Қосымша пішіндер мен түстер жалпы бейнені жасайтындай етіп, ойластырылып қосылған дизайндар.
Жалпы бейнені жасау үшін қосымша пішіндер мен түстер ойластырылып қосылған, таңбашалардың өлшемдері мен орналасуы өзгертілген (бір-біріне кіріктіру, ұйымдастыру, қабаттасу) дизайндар.
