wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PTS IPA Kelas 7 Semester 2

Total questions: 30

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Urutan sistem dalam organisasi dimulai dari tingkatan yang paling rendah sampai paling tinggi adalah ….

a)

sel – jaringan – organ – sistem organ – organisme

b)

jaringan – sel – organ – sistem organ – organisme

c)

organisme – sistem organ – jaringan – sel

d)

sel – jaringan – sistem organ – organ – organisme

2.

Pernyataan manakah yang paling baik membandingkan sel eukariotik dan sel prokariotik?

a)

sel eukariotik memiliki dinding sel, sedangkan sel prokariotik memiliki membran sel.

b)

sel eukariotik memiliki membran inti, sedangkan sel prokariotik tidak memiliki membrane inti

c)

sel eukariotik menggunakan transpor aktif untuk memindahkan zat melintasi membran sel, sementara sel prokariotik menggunakan difusi terfasilitasi.

d)

sel eukariotik menggunakan flagela untuk bergerak melalui zat, sedangkan sel prokariotik tidak bisa bergerak

3.

Perhatikan gambar sel berikut!

Bagian sel yang ditunjukkan dengan anak panah berfungsi untuk ....

a)

mengatur seluruh kegiatan sel

b)

pencernaan intra sel

c)

respirasi sel dan penghasil energi

d)

menyimpan cadangan makanan

4.

Manakah dari berikut ini yang paling membandingkan struktur yang ditemukan pada sel tumbuhan dan sel hewan?

a)

Sel hewan mengandung dinding sel dan vakuola sentral yang besar sedangkan sel tumbuhan mengandung sel membran dan banyak vakuola kecil.

b)

Sel hewan tidak mengandung kloroplas, dinding sel, atau vakuola sentral besar sedangkan sel tumbuhan memilikinya.

c)

Sel tumbuhan mengandung retikulum endoplasma kasar dan aparatus Golgi sedangkan sel hewan mengandung retikulum endoplasma halus yang dikelilingi oleh lisosom.

d)

Sel tumbuhan memiliki dinding sel yang kaku dan tidak mengandung mitokondria atau ribosom sedangkan sel hewan memilikinya.

5.

Pernyataan yang tepat mengenai jaringan adalah …

a)

Sekumpulan sel yang memiliki struktur dan fungsi yang sama

b)

Sekumpulan sel yang memiliki struktur sama dan fungsi yang berbeda

c)

Sekumpulan sel yang memiliki struktur berbeda dan fungsi yang sama

d)

Sekumpulan sel yang memiliki struktur dan fungsi yang berbeda

6.

Tulang rawan adalah sekelompok sel yang bertindak sebagai bantalan antara tulang. Dalam system organisasi kehidupan, tulang rawan merupakan termasuk dalam tingkatan ....

a)

Sel

b)

Jaringan

c)

Organ

d)

Sistem organ

7.

Perhatikan gambar organ batang dikotil berikut!

Nama dan fungsi bagian yang ditunjukkan dengan huruf x pada gambar adalah ....

a)

floem, untuk mengangkut hasil fotosintesis ke seluruh bagian tumbuhan

b)

endodermis, penyimpan cadangan makanan

c)

kambium, untuk perbesaran batang

d)

xilem, untuk mengangkut air dan garam mineral dari akar sampai ke daun

8.

Perhatikan gambar berikut!

 

 

Berdasarkan karakteristik yang teramati, organ ditunjukkan oleh gambar nomor ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

9.

Perhatikan gambar berikut!

Jika daun disemprot dengan cat pilox kemungkinan efek yang akan terjadi pada tumbuhan pada saat siang hari adalah ….

a)

proses fotosintesis terganggu karena stomata tumbuhan tertutup lapisan cat

b)

proses penyerapan oksigen untuk fotosintesis di daun terganggu

c)

proses respirasi tumbuhan akan berlangsung lebih cepat

d)

tumbuhan tetap dapat melakukan fotosintesis

10.

Perhatikan gambar berikut.

 

Organ yang berperan sebagai alat perkembangbiakan ditunjukkkan oleh nomor ....

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

11.

Berikut ini adalah daftar nama organ pada tubuh manusia

1)  Paru-paru

2) Kerongkongan

3) Lambung

4) Pankreas

5) usus halus

6) Jantung

7) Hati

8) usus besar

 Organ yang merupakan kelenjar pencernaan  ialah

a)

1 dan 4

b)

2 dan 5

c)

3 dan 6

d)

4 dan 7

12.

Benyamin menggigit sebuah apel kemudian mengunyah dan menelannya. Sistem organ Benyamin yang bekerja sama melakukan fungsi menggigit, mengunyah dan menelan apel adalah ....

a)

eksresi dan otot

b)

pencernaan, otot dan saraf

c)

transportasi, eksresi dan pernapasan

d)

Pencernaan

13.

Seorang siswa sedang mempelajari urutan tingkat system organisasi kehdupan dan membuat tabel untuk memberikan contoh di setiap tingkatan.

Untuk mengisi contoh di tingkat organisme, siswa tersebut harus menulis ....

a)

perut

b)

manusia

c)

jaringan saraf

d)

makanan, minuman

14.

Perbedaan antara jaringan,organ,dan system organ yang benar adalah ….

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

15.

Di bawah ini yang merupakan contoh individu yang tepat adalah ….

a)

10 batang pohon manga

b)

10 ekor ayam

c)

1 ekor burung

d)

2 paramecium

16.

Amron diminta untuk mengamati ekosistem sawah. Data yang didapat ditulis dalam  bentuk tabel seperti berikut!

Komponen biotik ditunjukan oleh nomor ....

a)

2, 4 dan 6             

b)

1, 4 dan 5

c)

1, 3 dan 4             

d)

2, 5 dan 6

17.

Perhatikan gambar aquarium berikut!

Peran bagian yang ditunjukkan oleh anak panah beserta alasannya adalah ....

a)

produsen, karena mengambil CO2 yang dikeluarkan hewan di akuarium

b)

produsen, karena menghasilkan O2 yang dimanfaatkan hewan di akuarium

c)

konsumen I, karena mengambil zat sisa yang dikeluarkan hewan di akuarium

d)

melarang menggunakan bahan an organik untuk makanannya

18.

Di sebuah surat kabar diberitakan bahwa pengeboran minyak lepas pantai mengancam populasi ikan tuna. Populasi di sini mengandung pengertian….

a)

tempat hidup ikan tuna

b)

sekelompok ikan tuna

c)

kumpulan  ikan tuna di pantai

d)

sumber makanan ikan tuna di laut Jawa

19.

Tanah bercacing lebih subur daripada tanah yang tidak bercacing.  hal tersebut membuktikan bahwa….

a)

tanah mempengaruhi pertumbuhan tanaman

b)

faktor abiotik mempengaruhi faktor biotik

c)

bentuk pot mempengaruhi pertumbuhan tanaman

d)

faktor biotik mempengaruhi faktor abiotic

20.

Manakah dari pernyataan berikut ini yang menjelaskan bagaimana faktor abiotik dapat memengaruhi dinamika populasi disebuah ekosistem?

a)

Parasit yang menyerang inang dapat berkembang biak dan menyebabkan penurunan spesies inang populasi.

b)

Organisme yang bersaing untuk sumber daya yang sama akan menjaga satu sama lain dari kelebihan populasi.

c)

Predator akan mencegah herbivora dari menghabiskan tanaman dan sumber daya lainnya diekosistem.

d)

Variasi suhu musiman dapat menyebabkan beberapa individu dalam suatu populasi mati

21.

Urutan tingkat organisasi kehidupan di lingkungan dari yang terkecil ke yang terbesar adalah ....

a)

individu, populasi, biosfer, ekosistem, komunitas

b)

Indivdu populasi, komponen biotik, komponen abiotic, komunitas

c)

Individu, populasi, komunitas, ekosistem, biosfer

d)

Individu, populasi, biosfer, komponen abiotic, ekologi

22.

Perhatikan rantai makanan berikut!

Rumput --> belalang --> katak --> ular

Jika populasi katak menurun akibat adanya suatu penyakit, apa yang akan terjadi dengan jumlah organisme lain di rantai makanan tersebut?

a)

Rumput naik

Belalang naik

Ular naik

b)

Rumput naik

Belalang turun

Ular naik

c)

Rumput turun

Belalang naik

Ular turun

d)

Rumput turun

Belalang turun

Ular turun

23.

Perhatikan gambar jaring-jaring makanan di bawah ini.

Makhluk hidup yang berperan sebagai konsumen II pada adalah ….

a)

Tikus dan ular

b)

Elang dan laba-laba

c)

Tumbuhan dan burung pemakan serangga

d)

Belalang dan kelinci

24.

Perhatikan tabel berikut!

Simbiosis komensalisme dan parasitisme secara berurutan adalah ….

a)

1 dan 2

b)

2 dan 1

c)

3 dan 2

d)

3 dan 4

25.

Jika spesies ular baru diperkenalkan dan dimasukkan ke ekosistem yang tidak memiliki pemangsa alami ular baru tersebut, menurutmu dalam jangka panjang apa yang akan dialami spesies ular asli penghuni ekosistem tersebut terhadap dinamika populasi ekosistem?

a)

Mereka akan berkembang biak dengan spesies ular asli, menghasilkan peningkatan keanekaragaman hayati di ekosistem.

b)

Mereka akan bersaing dengan spesies ular asli untuk mendapatkan sumber daya, menyebabkan penurunan populasi ular asli populasi ular dan kemungkinan kepunahan.

c)

Mereka akan membentuk hubungan mutualistik dengan ular asli, karena mereka akan menempati peran yang sama dalam ekosistem.

d)

Mereka akan berfungsi sebagai sumber makanan bagi pemangsa ular asli, menyebabkan peningkatan populasi ular asli

26.

Perhatikan pernyataan berikut!

1)      Antara dua organisme yang mencoba menggunakan sumber daya berbeda yang persediaannya terbatas

2)      Antara dua organisme yang mencoba menggunakan sumber daya berbeda yang persediaannya tidak terbatas

3)      Antara dua organisme yang mencoba menggunakan sumber daya yang sama yang persediaannya terbatas

4)      Antara dua organisme yang mencoba menggunakan sumber daya yang sama yang persediaannya tidak terbatas

Kondisi yang memungkinkan terjadinya kompetisi adalah ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

27.

Dalam setiap gambar jaring-jaring makanan, tidak pernah ada ujung panah yang menunjukkan arah tumbuhan. Hal ini berarti tumbuhan merupakan….

a)

satu satunya organisme yang selalu menjadi makanan organisme lain

b)

organisme yang berada di konsumen Puncak

c)

organisme yang bertindak sebagai pengurai

d)

satu-satunya Organisme yang dapat hidup di tingkat manapun

28.

Dalam suatu piramida makanan, setiap energi yang memasuki suatu tingkat trofik….

a)

lebih kecil daripada yang dikeluarkan

b)

lebih besar daripada yang dikeluarkan

c)

tidak ada penambahan ataupun pengurangan energi

d)

penambahan ataupun pengurangan energi terjadi secara tidak teratur

29.

Perhatikan cuplikan berita berikut.

 

 

Berdasarkan cuplikan berita diatas, faktor yang dapat menyebabkan peristiwa kera ekor panjang memasuki lahan pertanian warga adalah…

a)

Rusaknya habitat kera sehingga kurangnya ketersediaan makanan

b)

kemarau mengkibatkan kera kekurangan makanan

c)

Lahan pertanian dan habitat kera tidak dapat dipisahkan

d)

Adanya penangkapan kera oleh warga

30.

Perhatikan grafik berikut!

Kesimpulan dari keadaan populasi pada ekosistem ini adalah....

a)

periode 1 populasi kelinci menurun yang dikuti oleh menurunnya populasi kucing hutan

b)

periode 2 populasi kelinci mengalami kenaikan karena populasi kucing hutan meningkat

c)

periode 3 terjadi penurunan populasi kelinci dan kucing hutan secara bersamaan

d)

periode 4 populasi kelinci meningkat yang disebabkan penurunan populasi kucing hutan