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Worksheets110-2國二自然一段康軒習作練習
Total questions: 31
Worksheet time: 16mins
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1.
將21.7公克的氧化汞加熱分解成20.1公克的汞與X公克的氧氣，若X公克氧氣恰與Y公克的氫氣化合生成1.8公克水，試問X與Y各為多少？
a)
X=1.6，Y=0.2
b)
X=1.2，Y=0.6
c)
X=1.0，Y=0.8
d)
X=0.6，Y=1.2
2.
已知碳的原子量為12，則下列敘述何者正確？
a)
1個碳原子的質量為12公克
b)
12個碳原子的質量為1公克
c)
1莫耳碳原子的質量為12公克
d)
12公克的碳中含有2莫耳碳原子
3.
已知二氧化碳的化學式是CO2，一氧化碳的化學式是CO，試計算1個二氧化碳分子與1個一氧化碳分子的質量比？（原子量：C＝12，O＝16）
a)
3：8
b)
7：9
c)
9：11
d)
11：7
4.
下列哪一個是正確的「氫氣與氧氣完全反應產生水」粒子模型圖？
a)
b)
c)
d)
5.
甲烷（CH4）與氧氣反應可生成二氧化碳及水蒸氣，化學反應式：CH4＋2O2→CO2＋2H2O，可知甲烷與氧氣反應的莫耳數比為下列何者？
a)
1：1
b)
1：2
c)
2：1
d)
1：3
6.
下列可燃物燃燒後的產物，何者置於水中後會使紅色石蕊試紙變藍色？
a)
木炭
b)
鈉
c)
硫
d)
酒精
7.
歷史上，人類使用鐵器較銅器廣泛，但在博物館所保存的古物中，往往銅器多於鐵器，這可能與銅和鐵的什麼性質有關？
a)
活性及表面生成物的性質有關
b)
重量及導熱、導電性有關
c)
顏色及延性、展性有關
d)
硬度及熔點有關
8.
下列有關大多數金屬與大多數非金屬物質燃燒的產物溶於水中，其水溶液特性的敘述，何者最恰當？
a)
非金屬氧化物呈酸性，金屬氧化物呈鹼性
b)
非金屬氧化物呈酸性，金屬氧化物亦呈酸性
c)
非金屬氧化物呈鹼性，金屬氧化物亦呈鹼性
d)
非金屬氧化物呈鹼性，金屬氧化物呈酸性
9.
下列何種物質燃燒後的產物溶於水中時，水溶液會呈酸性？
a)
銅
b)
鈉
c)
硫
d)
鎂
10.
小康與小萱參觀故宮博物院展覽，發現鐵劍嚴重的鏽蝕，而銅劍則只有部分稍微產生鏽蝕，然而鐵劍問世的時間比銅劍晚，下列關於會導致這個現象的解釋，何者正確？
a)
鐵對氧的活性比銅大，容易被氧化
b)
鐵對氧的活性比銅小，容易被氧化
c)
鐵對氧的活性比銅大，容易被還原
d)
鐵對氧的活性比銅小，容易被還原
11.
有三種金屬X、Y、Z，將其新切面置於空氣中，X、Y很快失去光澤，而Z幾乎不變，若將X、Y放入水中，Y的反應較X激烈，則此三種金屬對氧的活性大小，何者正確？
a)
X＞Y＞Z
b)
X＞Z＞Y
c)
Y＞X＞Z
d)
Z＞X＞Y
12.
已知元素對氧的活性大小為：鋁＞碳＞鋅＞銅＞金；則氧化銅與下列何種物質共熱不會發生反應？
a)
鋁
b)
碳
c)
鋅
d)
金
13.
下列哪一種元素可在二氧化碳中燃燒？
a)
鐵
b)
鋅
c)
鉛
d)
鎂
14.
下列哪一種反應不能產生氧化鎂？
a)
鎂在空氣中加熱
b)
鎂和氧化鈉共同加熱
c)
鎂和氧化鋅共同加熱
d)
鎂和氧化銅共同加熱
15.
假設以X、Y、Z代表三種金屬元素，並以XO、YO、ZO代表它們的氧化物，根據下列情況，可得知此三種元素對氧的活性順序為何？.(1)X ＋ ZO → XO ＋ Z (2)Y ＋ ZO → 無作用
a)
X＞Y＞Z
b)
Z＞Y＞X
c)
Y＞X＞Z
d)
X＞Z＞Y
16.
將A、B、C三種金屬及其氧化物AO、BO、CO兩兩混合，並隔絕空氣加熱，其反應結果如附表所示（○表示有反應；×表示沒反應），請問三種金屬活性大小順序為何？
a)
A＞B＞C
b)
B＞C＞A
c)
B＞A＞C
d)
C＞B＞A
17.
下列為生活中常見的一些現象或作用，哪一個與氧化還原反應無關？
a)
食品中常添加胡蘿蔔素、維生素C或維生素E等，以延長保存期限
b)
洗廁所時若不小心使鹽酸碰觸大理石檯面，會產生大量的氣泡
c)
植物的光合作用、大多數生物的呼吸作用，維持地球上氧氣的循環
d)
利用漂白水，讓衣物恢復顏色的潔白
18.
汽水又稱碳酸飲料，在家也可以簡易自製汽水喔！自製柳橙汽水的主要原料有純水、小蘇打、砂糖和柳橙汁。讓我們由附圖來了解製作步驟：根據附圖，請判斷下列敘述中，何者產生新物質，屬於化學變化？
a)
步驟1加入砂糖後，水溶液的甜度增加
b)
步驟1加入柳橙汁後，水溶液的顏色改變
c)
步驟2加入小蘇打(NaHCO3)後，產生大量氣泡
d)
步驟4靜置後，氣泡不再生成
19.
取不同質量的鎂在空氣中燃燒，分別測得鎂和氧氣反應的質量關係如附圖所示，鎂和氧結合的質量比為多少？
a)
1：2
b)
2：1
c)
3：2
d)
2：3
20.
取不同質量的鎂在空氣中燃燒，分別測得鎂和氧氣反應的質量關係如附圖所示，將0.6公克的鎂完全燃燒，需要多少公克的氧氣參與反應？
a)
0.9
b)
0.6
c)
0.4
d)
0.2
21.
取不同質量的鎂在空氣中燃燒，分別測得鎂和氧氣反應的質量關係如附圖所示，需要鎂和氧氣各多少公克，才能燃燒生成2公克的氧化鎂？
a)
鎂0.6公克、氧氣0.4公克
b)
鎂0.8公克、氧氣1.2公克
c)
鎂1.2公克、氧氣0.8公克
d)
鎂1.4公克、氧氣0.6公克
22.
將一盛有碳酸鈉水溶液的試管，放入盛有氯化鈣水溶液的錐形瓶中，並將其置於天平左側的秤盤上，秤其總質量為175.5公克，如附圖，將錐形瓶自天平取下並傾倒，使瓶內兩種溶液混合在一起，瓶內將產生何種現象？
a)
產生黃色沉澱
b)
產生氣體
c)
產生白色沉澱
d)
無變化產生
23.
將一盛有碳酸鈉水溶液的試管，放入盛有氯化鈣水溶液的錐形瓶中，並將其置於天平左側的秤盤上，秤其總質量為175.6公克，如附圖，將錐形瓶自天平取下並傾倒，使瓶內兩種溶液混合在一起，兩種溶液混合後再放回天平測量錐形瓶的總質量，則其質量應為何？
a)
因反應產生新物質，故大於175.5公克
b)
因反應產生沉澱，故大於175.5公克
c)
因反應產生氣體，故小於175.5公克
d)
反應前、後質量不變，故等於175.5公克
24.
酸雨是現今工業發達後，令人憂心的環保問題。已知會造成酸雨的物質之一是二氧化硫（SO2），已知硫的原子量為32、氧的原子量為16，請問下列哪一項為二氧化硫分子量？
a)
48
b)
64
c)
80
d)
96
25.
酸雨是現今工業發達後，令人憂心的環保問題。已知會造成酸雨的物質之一是二氧化硫（SO2），二氧化硫分子形成時，硫原子和氧原子結合的原子數比為？
a)
2：1
b)
1：4
c)
1：2
d)
4：1
26.
小蕙想測試甲、乙、丙三種不同金屬的活性，於是設計了實驗，分別燃燒此三種金屬，其反應情形如附表，根據與氧反應的難易程度，判斷甲、乙、丙三種金屬對氧的活性大小關係應為下列何者？
a)
甲＞乙＞丙
b)
丙＞乙＞甲
c)
乙＞丙＞甲
d)
丙＞甲＞乙
27.
小蕙想測試甲、乙、丙三種不同金屬的活性，於是設計了實驗，分別燃燒此三種金屬，其反應情形如附表，若小蕙是利用鋅、鎂、銅三種金屬做實驗，試判斷甲、乙、丙依序最可能為下列何者？
a)
銅、鋅、鎂
b)
鋅、鎂、銅
c)
鎂、銅、鋅
d)
鎂、鋅、銅
28.
鐵釘在以下四個試管的作用條件，哪一個最符合腳踏車在梅雨季停放室外的條件？
a)
b)
c)
d)
29.
根據鐵生鏽的原因及形成條件，下列選項何者無法預防鐵生鏽？
a)
上油
b)
上漆
c)
在鐵的表面加上一層鋅或鋁
d)
用食鹽水擦拭
30.
火災是常見的燃燒反應，普通火災的助燃物是下列何者？
a)
金屬
b)
氫氣
c)
碳
d)
氧氣
31.
油類火災常見的滅火方式為排除空氣中的氧氣，請問若不慎油鍋起火了，下列何種因應方式較妥當？
a)
潑水以隔絕空氣
b)
蓋上鍋蓋以隔絕空氣
c)
搧風以降低油溫
d)
關閉瓦斯等待火滅
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