Font size
Worksheetsแบบทดสอบศิลปะ 2/2564 ป.6 ชุดที่ 3
Total questions: 30
Worksheet time: 3600secs
1. องค์ประกอบทั่วไปของการแสดงมีอะไรบ้าง
ก. บทละคร ผู้บรรยาย ผู้แสดง
ข. ผู้แสดง การแสดง ผู้ชม
ค. ผู้เขียนบท ผู้กำกับการแสดง ผู้แสดง
ง. ผู้อำนวยการสร้าง ผู้กำกับการแสดง ผู้กำกับเวที
2. ข้อใด ไม่ใช่ บทบาทหน้าที่ของผู้แสดงทั่วไป
ก. สร้างสรรค์การแสดงตามความคิดของตน
ข. แสดงเป็นตัวละครต่าง ๆ ในเรื่อง
ค. ถ่ายทอดเรื่องราวสาระแก่ผู้ชม
ง. ร้อง รำ เต้น สมมุติตัวเองตามท้องเรื่อง
4. องค์ประกอบเฉพาะของนาฏศิลป์ไทยข้อใดมีความสำคัญน้อยที่สุด
ก. กระบวนท่ารำ
ข. ดนตรีและการขับร้อง
ค. ฉาก แสง สี
ง. บทประพันธ์
8. ข้อใดเป็นการวิเคราะห์การรับรู้ของผู้ชม
ก. การเคลื่อนไหวบนเวที
ข. โครงเรื่องและแก่นเรื่อง
ค. การกำกับการแสดง
ง. ลีลาท่าทางของผู้แสดง
9. การวิเคราะห์การออกแบบท่ารำ ท่าเต้น เป็นการวิเคราะห์ด้านใด
ก. การรับรู้
ข. เทคนิคการแสดง
ค. การแสดงออก
ง. โครงสร้างการแสดง
ข้อใดไม่เกี่ยวข้องกับนาฏศิลป์ไทย
รำ
ระบำ
ฟ้อน
บัลเล่ต์
ท่ารำไทย มีลักษณะเด่นอย่างไร
แข็งกระด้าง
อ่อนช้อย
สนุกสนาน
กระฉับกระเฉง
ท่าทางต่างๆ ที่ใช้แสดงนาฏศิลป์ไทย เราเรียกว่าอะไร
นามศัพท์
กิริยาศัพท์
นาฏยศัพท์
คุณศัพท์
ข้อใดเป็นการแสดงนาฏศิลป์ไทยที่มีชื่อเสียงมากที่สุด
โขน
ละครใน
ระบำ
ละครนอก
การแสดงเต้นกำรำเคียว เกี่ยวข้องกับอาชีพใด
ชาวไร่
ชาวนา
ชาวสวน
ชาวประมง
ข้อใดเป็นการแสดงพื้นเมืองภาคอีสาน
รำกลองยาว
ฟ้อนเทียน
เซิ้งกระติบข้าว
รองเง็ง
ระบำตารีกีปัส เป็นการแสดงพื้นเมืองของท้องถิ่นใด
ภาคเหนือ
ภาคอีสาน
ภาคกลาง
ภาคใต้
การแสดงระบำของแต่ละชาติ แตกต่างกันเพราะข้อใด
การเมือง
ศาสนา
วัฒนธรรม
เศรษฐกิจ
ข้อใดไม่ใช่เครื่องดนตรีที่ใช้บรรเลงประกอบการแสดงนาฏศิลป์ไทย
ระนาด
ทอมบา
ฉาบ
ฉิ่ง
เซิ้งกระติบข้าว ใช้เครื่องดนตรีใดบรรเลงประกอบ
โปงลาง
ระนาด
สะล้อ
ซึง
การเต้นกำรำเคียว เกี่ยวข้องกับกิจกรรมใด
เกี่ยวข้าว
หว่านข้าว
ไถนา
ดำนา
ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับความสัมพันธ์ของละครกับชีวิตมนุษย์
ละครช่วยบรรเทาความทุกข์ของมนุษย์ได้
ละครสามารถเปลี่ยนทัศนคติของมนุษย์ได้
ละครสะท้อนชีวิตความเป็นอยู่ของมนุษย์
ละครเป็นสิ่งที่มนุษย์บูชาเทิดทูนมาตั้งแต่อดีต
ข้อใดไม่ถูกต้องเกี่ยวกับที่มาของนาฏศิลป์ไทย
เกิดจากการบวงสรวงเทพเจ้า
เกิดจากการเลียนแบบธรรมชาติ
เกิดจากการรับอารยธรรมของอินเดีย
เกิดจากเทคโนโลยี
ข้อใดเป็นความสำคัญของนาฏศิลป์ไทย
แสดงถึงสภาพความเป็นอยู่ของคนในประเทศ
แสดงถึงสภาพการปกครองประเทศ
แสดงถึงสภาพเศรษฐกิจประเทศ
แสดงถึงความเป็นอารยประเทศ
ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของการร่วมการแสดงนาฏศิลป์
ได้ฝึกการทำงานร่วมกับผู้อื่น
ได้รับการยกย่องจากครูและเพื่อน
ได้รับความสนุกสนานเพลิดเพลิน
ได้ข้อคิดมาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน
การชมละครเรื่อง พระอภัยมณี ทำให้ได้รับความรู้ข้อใด
ความรู้ด้านสถาปัตยกรรม
ความรู้ด้านประติมากรรม
ความรู้ด้านวรรณกรรม
ความรู้ด้านจิตรกรรม
การเคลื่อนไหวอย่างช้าๆ เหมาะใช้ทำท่าประกอบเพลงใด
เพลงหมีแพนด้า
เพลง Too Much Very Much
เพลง งัดทั่งงัด
เพลงในหลวงของแผ่นดิน
หากต้องการเคลื่อนไหวประกอบเพลงปลุกใจ ควรเลือกเพลงใด
เพลงเดือนเพ็ญ
เพลงลาวดวงเดือน
เพลงรำวงลอยกระทง
เพลงเราสู้
ข้อใดไม่ใช่เครื่องแต่งกายและอุปกรณ์ที่ใช้ประกอบการแสดงระบำชาวนา
เสื้อม่อฮ่อม
ผ้าขาวม้า
เทียนไข
งอบ
ข้อใดไม่ใช่บทบาทหน้าที่ของผู้แสดงนาฏศิลป์
ให้ความร่วมมือกับผู้ฝึกซ้อม
ตั้งใจฝึกซ้อมการแสดงนาฏศิลป์
ออกแบบเครื่องแต่งกายที่ใช้แสดง
แสดงนาฏศิลป์ให้มีความสวยงาม
นาฏยศัพท์และภาษาท่าที่สวยงามควรมีลักษณะอย่างไร
เข้มแข็ง
อ่อนช้อย
รวดเร็ว
ดุดัน
ข้อใดสัมพันธ์กัน
จีบ : มือ
ประ : มือ
ผาย : เท้า
ตั้งวง : เท้า
ภาษาท่าเกิดจากการเลียนแบบสิ่งใด
การกินของสัตว์
ความสวยงามของป่าไม้
กิริยาอาการของมนุษย์
ความสงบเงียบของธรรมชาติ
“ศรศิลป์” เป็นภาษาท่าที่หมายถึงอะไร
ยิงธนู
พุ่งหอก
ขว้างลูกดอก
ศิลปะการต่อสู้
นาฏยศัพท์ใช้สำหรับข้อใด
นาฏศิลป์สากล
นาฏศิลป์ไทย
นาฏศิลป์ท้องถิ่น
นาฏศิลป์ชาวบ้าน
