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Prueba ESPA LENGUA 2º Trimestre

Total questions: 40

Worksheet time: 40mins

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1.

¿Qué es el diálogo?

a)

Tipo de texto por el que dos o más personas se intercambian mensajes.

b)

Tipo de texto por el que los personajes entran en acción.

c)

Tipo de texto por el que las personas adquieren conocimientos.

2.

¿Qué nombre reciben las personas que participan en un diálogo?

a)

Receptores

b)

Emisores

c)

Interlocutores

3.

¿Qué debe respetarse en una conversación?

a)

El orden de los enunciados

b)

El turno de palabra

c)

Nada

4.

¿Cuál de los siguientes ejemplos de diálogo es un diálogo espontáneo?

a)

Conversación entre amigos

b)

Debate

c)

Entrevista

5.

¿Por qué se caracteriza el diálogo oral?

a)

Por estar pensado previamente, con un lenguaje cuidado y muy preciso y pocos gestos.

b)

Por emplear un lenguaje sencillo e informal acompañado de gestos que refuerzan el mensaje.

c)

Por seguir el guión que se ha establecido previamente.

6.

¿Cuándo tiene lugar un diálogo planificado?

a)

En situaciones programadas, por ejemplo en una entrevista o en un debate.

b)

En situaciones no previstas, por ejemplo al encontrarnos con un amigo cuando vamos por la calle.

c)

Cuando explicamos a nuestro profesor los motivos por los que no hemos hecho la tarea.

7.

¿Qué es una conversación?

a)

Un diálogo oral en el que dos o más hablantes intercambian mensajes de manera espontánea.

b)

Un diálogo oral planificado en el que dos o más personas intercambian mensajes.

c)

Un diálogo escrito en el que dos personas intercambian mensajes que no se reciben de manera inmediata.

8.

¿Qué nombre recibe la persona que realiza una entrevista?

a)

Entrevistado

b)

Entrevistador

c)

Entrevisto

9.

¿Cuáles son las funciones del moderador de un debate?

a)

Abrir el debate y presentar los participantes.

b)

Organizar los turnos de palabra y resumir los puntos más importantes de lo que se ha debatido.

c)

Abrir el debate y explicar su objetivo, presentar a los participantes, organizar los turnos de palabra, controlar el tiempo y mantener la corrección de las intervenciones.

10.

Indica cuál es el sujeto de la oración: Me gustan tus zapatos.

a)

Tus zapatos

b)

Me

c)

Yo

11.

¿Qué es el sujeto omitido?

a)

El que no aparece en la oración y no sabemos cuál es

b)

El que no aparece en la oración pero se sobreentiende

c)

El que aparece explícito en la oración

12.

¿Cuáles son los verbos copulativos?

a)

Ser, estar y hacer

b)

Ser, estar y parecer

c)

Ser, parecer y haber

13.

¿Qué palabras desempeñan la función de predicado?

a)

El verbo y las palabras que lo complementan

b)

El nombre y las palabras que lo complementan

c)

El verbo y el nombre

14.

¿Qué palabra o palabras hacen la función de atributo de esta oración: Los excursionistas estaban muertos de hambre al mediodía?

a)

Muertos de hambre

b)

Muertos

c)

Al mediodía

15.

Las oraciones copulativas se construyen con...

a)

Un atributo y un verbo predicativo

b)

Un verbo copulativo y un atributo

c)

Un verbo copulativo

16.

El predicado verbal está formado por:

a)

Un verbo copulativo y sus complementos

b)

Un verbo predicativo y su atributo

c)

Un verbo predicativo y sus complementos

17.

En la oración: Colocó con precisión las agujas del reloj, indica la función de las palabras subrayadas.

a)

Complemento Circunstancial de Modo

b)

Complemento Circunstancial de Finalidad

c)

Complemento Circunstancial de Tiempo

18.

Identifica los complementos circunstanciales de esta oración: El avión aterrizó en el eaeropuerto por la mañana por la huelga de controladores.

a)

En el aeropuerto: CC de medio; por la mañana: CCT; por la huelga de controladores: CC de beneficiario

b)

En el aeropuerto: CC materia; por la mañana: CCM; por la huelga de controladores: CCC

c)

En el aeropuerto: CCL; por la mañana: CCT; por la huelga de controladores: CC causa

19.

¿Con qué concuerda el atributo si presenta variación de género y número?

a)

Con el verbo

b)

Con el sujeto

c)

Con los complementos

20.

¿Qué expresa el complemento directo?

a)

Persona o cosa sobre la que recae la acción del verbo

b)

Destinatario del significado del verbo

c)

Circunstancia en la que se realiza la acción expresada por el verbo.

21.

¿Cómo se puede identificar el complemento directo?

a)

Sustituyendo a la palabra o palabras por los pronombres: lo, le, los, les

b)

Sustituyendo a la palabra o palabras por los pronombres: la, le, las, les

c)

Sustituyendo a la palabra o palabras por los pronombres: lo, la, los, las

22.

¿Qué preposición introduce el complemento indirecto?

a)

La preposición de

b)

La preposición a

c)

La preposición en

23.

¿Qué expresan los complementos circunstanciales?

a)

Persona o cosa sobre la que recae la acción del verbo

b)

Destinatario del significado del verbo

c)

Circunstancia en la que se realiza la acción expresada por el verbo.

24.

El carpe diem es un tópico literario que invita a:

a)

Aprovechar la vida tranquila del campo

b)

Aprovechar el momento, a disfrutar de la juventud antes de que llegue la vejez

c)

Disfrutar de la naturaleza

25.

Las bases del humanismo fueron:

a)

Antropocentrismo, menosprecio de la cultura y defensa del latín como vehículo de cultura

b)

Teocentrismo y recuperación de la cultura grecolatina

c)

Antropocentrismo, recuperación de la cultura grecolatina y defensa del latín como vehículo de cultura

26.

Cervantes participó en la batalla:

a)

De Gelves

b)

De Lepanto

c)

De las Navas de Tolosa

27.

La Galatea es:

a)

Una novela pastoril

b)

Una novela de caballerías

c)

Una novela bizantina

28.

Don Quijote es un personaje:

a)

Realista

b)

Práctico

c)

Idealista

29.

El Quijote fue concebido como:

a)

Una parodia de los libros de caballería

b)

La continuación de Amadis de Gaula

c)

Una novela corta

30.

La argumentación:

a)

Pretende convencer, mediante el razonamiento, de una idea o influir en las actitudes o los comportamientos de los receptores.

b)

Pretender presentar o explicar ideas, datos u otras cuestiones para informar a alguien de algo

c)

Pretende influir en la forma de pensar sin aportar ningún dato

31.

Es mejor que estudies a diario porque te será más fácil aprobar la asignatura es un razonamiento:

a)

De necesidad

b)

De utilidad

c)

De prestigio

32.

Di cuál de estos argumentos es de salud:

a)

No lo dudes, ese perfume es el mejor

b)

Cuida tu alimentación, te hará sentir mejor

c)

Debe ser una buena urbanización; son muchos los famosos y aristócratas lo que viven en ella

33.

El siglo XVII español se caracterizó por su:

a)

Teocentrismo e idealismo

b)

Optimismo y vitalidad

c)

Pesimismo y desengaño

34.

Los movimientos poéticos del Barroco español son:

a)

Culteranismo y gongorismo

b)

Culteranismo y conceptismo

c)

Conceptismo y quevedismo

35.

El representante máximo del conceptismo fue:

a)

Góngora

b)

Quevedo

c)

Lope de Vega

36.

Destaca por su sencillez y naturalidad

a)

Góngora

b)

Quevedo

c)

Lope de Vega

37.

El teatro en el siglo XVII se representó principalmente en:

a)

Las iglesias

b)

Los palacios

c)

Los corrales de comedias

38.

Lope de Vega:

a)

Siguió las técnicas teatrales del Renacimiento

b)

Volvió al teatro medieval por su efectismo

c)

Fue el creador del Arte Nuevo

39.

No es un personaje arquetípico del teatro barroco:

a)

La dama

b)

El cura

c)

El villano

40.

La vida es sueño es una obra de:

a)

Lope de Vega

b)

Tirso de Molina

c)

Calderón de la Barca