wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

แบบทดสอบปลายภาคเรียนที่2/64วิชาพื้นฐานดนตรี

Total questions: 31

Worksheet time: 26mins

Name
Class
Date
1.

1..“เมื่อถึงเวลาพระฤกษ์ เวลา 08:23 นาฬิกา

พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวฯ ทรงพระกรุณา

โปรดเกล้าฯ ให้พระพี่เลี้ยงเชิญเสด็จสมเด็จพระเจ้าลูกยาเธอเฝ้าทูลละอองธุลีพระบาทยังที่ประทับ ณ มณฑลพิธี พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวฯ ทรงหลั่งนํ้าพระมหาสังข์พระราชทานที่พระเศียรสมเด็จพระเจ้าลูกยาเธอ แล้วทรงจรดพระแสงกรรไกรไทยขลิบเส้นพระเกศา ทรงหลั่ง

นํ้าพระพุทธมนต์ เทพมนต์จากพระเต้า และทรง

ผูกด้ายพระขวัญที่พระกรทั้ง 2 ข้าง แล้วทรงเจิม

พระนลาฏ ในขณะที่พระสงฆ์ 10 รูปเจริญชัยมงคล

คาถา พราหมณ์เป่าสังข์ พนักงานภูษามาลา

ไกวบัณเฑาะว์ ชาวพนักงานประโคมฆ้องชัย สังข์

แตรดุริยางค์”

ข้อความนี้ต้องการสื่อสารในเรื่องใดมากที่สุด

a)

ก. กิจกรรมหลักๆ ของพระมหากษัตริย์

b)

ข. เครื่องดนตรีที่ใช้ในพระบรมมหาราชวัง

c)

ค. ขั้นตอนในพระราชพิธีโสกันต์

d)

ง. ดนตรีกับงานพระราชพิธี

2.

ข้อใดเป็นความหมายของเครื่องหมายแปลงเสียง

a)

ก.เครื่องหมายที่ใช้แปลงเสียงตัวโน้ตให้สูงหรือต่ำลงกว่าปกติครึ่งเสียง

b)

ข. เครื่องหมายที่ใช้แปลงเสียงตัวโน้ตให้ต่ำกว่าปกติครึ่งเสียง

c)

ค. เครื่องหมายที่ใช้แปลงเสียงตัวโน้ตให้สูงกว่าปกติครึ่งเสียง

d)

ง. เครื่องหมายที่ใช้แปลงเสียงตัวโน้ตให้เสียงคงที่อยู่เสมอ

3.

จากภาพข้างต้น ใครฝึกร้องโน้ตสากลได้ถูกต้องตามหลักการ

a)

ก.  Eร้องโน้ตเป็นเสียงที่ต่ำกว่าปกติครึ่งเสียง

b)

  ข.  Fร้องโน้ตเป็นเสียงที่สูงกว่าปกติครึ่งเสียง

c)

ค.  Gร้องโน้ตเป็นเสียงสูงกว่าปกติ

d)

ง.  Hร้องโน้ตเป็นเสียงต่ำกว่าปกติ

4.

โน้ตสากลเปรียบเสมือน “อักขระ” ของภาษาดนตรี ข้อความดังกล่าวหมายถึงอะไร

a)

ก.เป็นตัวอักษรที่ปรากฏอยู่ในบทเพลง

b)

ข.เป็นเครื่องหมายสัญลักษณ์ที่ปราชญ์ทางดนตรีประดิษฐ์ขึ้น เพื่อใช้บันทึกบทเพลงต่างๆ  มิให้สูญหาย

c)

ค.เป็นเครื่องหมายสัญลักษณ์ที่มีรูปร่างคล้ายตัวอักษร ทำหน้าที่บันทึกบทเพลงต่างๆ

d)

ง. เป็นตัวอักษรที่ใช้ในการเล่นดนตรีสากล

5.

ผู้ที่มีความรู้เกี่ยวกับทฤษฎีดนตรี ชำนาญโครงสร้างทางดนตรี บันทึกและอ่านโน้ตเพลงได้เป็นอย่างดี เหมาะสมที่จะประกอบอาชีพใด

a)

ก.  นักร้อง

b)

ข.  นักประพันธ์

c)

ค.  นักเรียบเรียงเพลง

d)

ง.  นักอำนวยเพลง

6.

คุณลักษณะที่ดีของนักดนตรีที่ควรนำมาเป็นแบบอย่างมีลักษณะอย่างไร

 

a)

ก.  ฝึกซ้อมดนตรีอาทิตย์ละครั้ง

b)

ข.  มีมนุษยสัมพันธ์ที่ดีต่อแฟนเพลง

c)

ค.  ทำตนเองโดดเด่นที่สุดในวง

d)

ง.  ไม่เล่นรวมวงกับนักดนตรีใหม่ๆ

7.

ผู้ประกอบอาชีพด้านดนตรี จะต้องมีคุณสมบัติที่ดี

  เป็นอย่างไร

  

a)

ก. กล้าแสดงออก มั่นใจในตัวเองสูง

b)

ข. ใช้เหตุผลของตนเองในการสร้างสรรค์งาน

c)

ค. มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์

d)

ง. มีน้ำเสียงที่โดดเด่นในการร้องเพลง

8.

ดนตรีกับธุรกิจมีความสัมพันธ์กันอย่างไร

  

a)

ก.  ทำให้ธุรกิจบันเทิงเข้าถึงง่ายขึ้น

b)

ข.  ช่วยในการเผยแพร่ศิลปวัฒนธรรมไทย

c)

ค.  ช่วยสร้างสัมพันธภาพระหว่างธุรกิจต่างๆ

d)

  ง.  ทำให้เกิดการประกอบธุรกิจที่ใช้ดนตรีเข้าไปเป็น

      ส่วนสำคัญ   

9.

เมื่อมีการสร้างสรรค์ทางดนตรีจะก่อให้เกิดผลดีต่อสังคมอย่างไรมากที่สุด

a)

ก. ดนตรีมีการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง

b)

ข. มนุษย์ชื่นชมและรักการฟังดนตรี

c)

ค. บทเพลงที่ผลิตออกมามียอดจำหน่ายสูง

d)

ง. ศิลปินสามารถพัฒนาผลงานเพลงไปสู่ประเทศอื่นๆ ได้

10.

.เครื่องดนตรีของจีนชนิดใดที่มีลักษณะคล้ายกันกับจะเข้ของไทย

a)

ก. ผีผา (Pipa)    

b)

    ข. เอ้อหู (Erhu)

c)

ค. กู่เจิง (Guzheng) 

d)

ง. พิณพระจันทร์ (Ruan)

11.

โน้ต MIDDLE (C) มีลักษณะอย่างไร

a)
b)
c)
d)
12.

ตัวหยุดนี้ไม่มีเสียงแต่มีค่าและอัตราเท่ากับโน้ตตัวใด

a)
b)
c)
d)
13.

หัวกุญแจซอลคาบเส้นที่เท่าไหร่ใน5เส้น

a)

   ก.1    

b)

ข.2

c)

   ค.3

d)

   ง.4

14.

เครื่องหมาย ใช้หยุดกับตัวโน้ตในข้อใด

a)

ก. ตัวกลม                

b)

  ข.ตัวขาว        

c)

ค.ตัวดำ             

d)

ง.เขบ็ต 1 ชั้น

15.

.เครื่องหมายเนเจอรัล (Natural) มีไว้สำหรับแปลงเสียงของตัวโน้ตที่มีระดับเสียงลักษณะในข้อใด

a)

ก.ไว้สำหรับแปลงเสียงของตัวโน้ตให้กลับเป็นเสียงปกติ

b)

ข.ไว้สำหรับแปลงเสียงของตัวโน้ตที่มีระดับสูงขึ้น ½ เสียง

c)

ค.ไว้สำหรับแปลงเสียงของตัวโน้ตที่มีระดับต่ำลง ½ เสียง

d)

ง.ไว้สำหรับแปลงเสียงของตัวโน้ตที่มีระดับสูงขึ้นหรือต่ำลง 1 เสียง

16.

ข้อใดไม่ใช่ลักษณะถึงการถ่ายทอดอารมณ์ของบทเพลง

a)

ก.เพลงที่มีจังหวะช้าๆสามารถถ่ายทอดอารมณ์เศร้าได้เป็นอย่างดี

b)

ข.เพลงที่มีระดับเสียงดังสามารถถ่ายทอดอารมณ์ท้อแท้ได้เป็นอย่างดี

c)

ค.เพลงที่มีระดับเสียงเบาสามารถถ่ายทอดอารมณ์อ่อนหวานได้เป็นอย่างดี

d)

ง.เพลงที่มีจังหวะเร็ว ๆ สามารถถ่ายทอดอารมณ์สนุกสนานได้เป็นอย่างดี

17.

ปัจจัยสำคัญในข้อใดที่มีผลต่อการสร้างสรรค์งานดนตรี

a)

ก.ความเชื่อ  

b)

 ข.ศาสนา

c)

ค.วิถีชีวิต

d)

ง.เทคโนโลยี

18.

ข้อใดคือสิ่งที่ช่วยให้เราเข้าใจเพลงว่าต้องการสื่อถึงสิ่งใดมากที่สุด

      

a)

ก.เนื้อเพลง  

b)

ข.สีสันของเสียง

c)

ค.จังหวะดนตรี 

d)

ง. ทำนองเพลง

19.

การฟังดนตรีแบบใดที่เมื่อฟังแล้วสามารถที่จะประเมินคุณภาพผลงานดนตรีได้

a)

ก. ฟังแบบผ่านหู

b)

ข. ฟังด้วยความรู้สึก

c)

ค. ฟังด้วยอารมณ์

d)

ง. ฟังด้วยความซาบซึ้ง

20.

เพราะเหตุใดในปัจจุบันสุภาพสตรีที่มีครรภ์จึงนิยมฟังเพลง

a)

ก. ลดความวิตกกังวล

b)

ข. บรรเทาอาการปวดหลัง

c)

ค. ผ่อนคลายความตึงเครียด

d)

ง. จรรโลงจิตใจให้เกิดความสงบ

21.

ข้อใดคือลักษณะของการขับร้องเพลงประสานเสียง

a)

ก. การขับร้องเพลงที่มีช่วงเสียงเหมือนกัน

b)

ข. การขับร้องเพลงที่มีทำนองเสียงแตกต่างกัน

c)

ค. การขับร้องเพลงที่มีแต่นักร้องชายทั้งหมด

d)

ง. การขับร้องเพลงที่มีแต่นักร้องหญิงทั้งหมด

22.

Intro หมายถึงอะไร

  ก. ท่อนนำของเพลง        ข. ท่อนกลางของเพลง               

  ค. ท่อนสุดท้ายของเพลง  ง. ดนตรีบรรเลงประกอบ

a)

  ก. ท่อนนำของเพลง   

b)

ข. ท่อนกลางของเพลง

c)

ค. ท่อนสุดท้ายของเพลง

d)

ง. ดนตรีบรรเลงประกอบ

23.

ถ้านักเรียนต้องการพิจารณาความไพเราะของบทเพลงไทยสากลนักเรียนควรใช้เกณฑ์ในข้อใด

a)

  ก. เป็นจังหวะที่เชื่องช้าแบบเพลงไทยเดิม

b)

  ข. บทเพลงมีความหมายดี ลึกซึ้ง กินใจ

c)

ค. มีการนำเอาเครื่องดนตรีไทยมาบรรเลงร่วมกับเครื่อง

      ดนตรีสากล

d)

คัดเลือกศิลปินที่มีความเชี่ยวชาญในการร้องเพลงและ

     มีชื่อเสียงโด่งดังมาร้องเพลง

24.

วงโยธวาทิตไม่นิยมนำมาใช้บรรเลงในกิจกรรมใด

a)

ก. เดินสวนสนาม

b)

  ข. เดินขบวนพาเหรด

c)

ค. เดินนำขบวนรณรงค์ต่างๆ

d)

ง. เดินประกวดนางสาวไทย

25.

.ถ้านร.ชั้นม.2ได้รับการไว้วานให้นำวงดนตรีมาบรรเลงในงานสวดพระอภิธรรมนักเรียนควรนำวงดนตรีในข้อใด

a)

ก. ปี่พาทย์มอญ หรือ ปี่พาทย์ดึกดำบรรพ์

b)

ข. ปี่พาทย์นางหงส์ หรือ ปี่พาทย์ชาตรี

c)

ค. ปี่พาทย์มอญ หรือ ปี่พาทย์เสภาเครื่องใหญ่

d)

ง. ปี่พาทย์นางหงส์ หรือ ปี่พาทย์มอญ

26.

ข้อใดไม่ใช่ปัจจัยที่ทำให้เกิดดนตรีพื้นบ้านในแต่ละท้องถิ่น 

a)

.  สภาพแวดล้อม

b)

ข. ภูมิหลังทางประวัติศาสตร์

c)

ค. การทำมาหากินของคนในชุมชน

d)

ง. จำนวนประชากรในแต่ละชุมชน

27.

นักเรียนสามารถอนุรักษ์ดนตรีไทยให้คงอยู่

สืบไปคู่บ้านเมืองไทยไปตลอดได้อย่างไร

 

a)

  ก.พัฒนาความรู้ความสามรถของคนในประเทศ

b)

ข.ปลูกจิตสำนึกแก่ประชาชนที่ขายเครื่องดนตรี

c)

ค.จัดกิจกรรมส่งเสริมแสดงดนตรีงานประเพณี

     ในเทศกาลต่างๆทั้งในและนอกสถานที่ราชการ

d)

ง.ช่วยกันซื้อเครื่องดนตรีมาเก็บไว้

28.

ในวิถีชีวิตของคนไทยในอดีตตั้งแต่ดั้งเดิมมีดนตรีมาเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตเช่นการโกนจุก บวชนาค แต่งงาน งานอวมงคล นำมาประกอบกิจกรรมต่างๆเป็นวงดนตรีประเภทใด

a)

ก.วงเครื่องสาย

b)

 ข.วงชาร์โดว์

c)

ค.วงมโหรี

d)

ง.วงปี่พาทย์

29.

เพลงใดที่ไม่ได้รับอิทธิพลมาจากวิถีชีวิต

a)

ก. เพลงเริอ

b)

ข. เพลงกอดเสาเถียง

c)

ค. เพลงเกี่ยวข้าว

d)

ง. เพลงลาวกระทบไม้

30.

เหตุการณ์ใดเกิดขึ้นในช่วงวันที่ 14 ตุลาคม 2516

a)

ก.  สมเด็จพระเจ้าบรมวงศ์เธอ เจ้าฟ้าจิตรเจริญ กรมพระยานริศรานุวัตติวงศ์ ทรงนิพนธ์เพลงมหาชัย

b)

ข.  จอมพล ป. พิบูลย์สงคราม ให้หน่วยงานของรัฐบาลดำเนินงานสร้างจิตสำนึกให้ประชาชนรักชาติ

c)

ค.  มีบทเพลงเพื่อชีวิตที่มีเนื้อหาสาระบอกเล่าเรื่องราวความเป็นไปในสังคมมากขึ้น

d)

ง. ขุนวิจิตรมาตราประพันธ์เนื้อเพลงชาติ

31.

1.เพราะเหตุใดจึงต้องมีการนำวัฒนธรรมดนตรีมาบรรเลงในเทศกาลงานประเพณีสำคัญต่างๆ

(5 คะแนน)

4 lines