wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Bahasa Indonesia- Latihan ASPD

Total questions: 45

Worksheet time: 2hrs 42mins

Name
Class
Date
1.

Sebuah perusahaan pompa air mengeluarkan produk baru. Untuk menjamin produknya, perusahaan memberikan garansi. Perusahaan tersebut memberikan garansi selama satu tahun.

 

Makna kata garansi dalam paragraf tersebut adalah ….

a)

tanggungan perusahaan

b)

penggantian produk

c)

batas pemakaian

d)

kualitas produk

2.

Hasil panen padi tahun ini gagal sehingga wilayah tersebut minus beras.

Antonim kata minus pada kalimat tersebut adalah ...

a)

banyak

b)

cukup

c)

surplus

d)

ganda

3.

Pohon bakau hidup di sekitar pantai. Pohon bakau memiliki akar tunjang yang sangat kuat. Akar tersebut mampu menopang deburan ombak. Kelebihan pohon bakau lainnya adalah dapat meredam gelombang besar termasuk tsunami. Kawasan pantai juga terlindung dari terjangan badai. Berkat akar tunjang tumbuhan bakau, lingkungan pantai dapat terlindungi. Dengan demikian, ekosistem pantai dapat tetap terjaga.

 

Mengapa pohon bakau dapat mencegah abrasi?

Pohon bakau dapat mencegah abrasi karena ....

a)

hidupnya subur di sekitar pantai

b)

memiliki akar tunjang yang kuat

c)

mampu menolak gelombang besar

d)

pohonnya dapat melindungi pantai

4.

Olahraga panjat dinding dapat melatih keberanian pada ketinggian tertentu. Olahraga ini juga melatih kekuatan otot, terutama bagian lengan dan tungkai. Olahraga panjat dinding juga dapat menumbuhkan rasa percaya diri. Itulah, beberapa manfaat olahraga panjat dinding bagi tubuh kita.

 

Kalimat utama paragraf tersebut adalah ...

a)

Olahraga panjat dinding dapat melatih keberanian pada ketinggian tertentu.

b)

Olahraga ini juga melatih kekuatan otot, terutama bagian lengan dan tungkai.

c)

Olahraga panjat dinding juga dapat menumbuhkan rasa percaya diri.

d)

Itulah, beberapa manfaat olahraga panjat dinding bagi tubuh kita

5.

Kunyit merupakan tanaman yang banyak manfaatnya. Para koki memanfaatkannya sebagai bumbu masakan. Selain itu, kunyit dimanfaatkan untuk obat tradisional. Kunyit juga bermanfaat untuk pewarna alami.

 

Ide pokok paragraf tersebut adalah ....

a)

kunyit obat tradisional

b)

kunyit bumbu masakan

c)

tanaman banyak manfaat

d)

manfaat tanaman kunyit

6.

Olahraga bersepeda memang memiliki banyak manfaat bagi kesehatan tubuh kita. Jika dilakukan secara rutin, maka dapat meningkatkan kekuatan otot. Bersepeda juga dapat memperlancar aliran darah ke otak sehingga mengurangi kepikunan. Bersepeda dapat meningkatkan metabolisme tubuh sehingga tubuh menjadi ideal.

 

Ringkasan paragraf tersebut adalah ...

a)

Olahraga bersepeda  memang memiliki banyak manfaat bagi kesehatan tubuh kita.

b)

Manfaat olahraga bersepeda yaitu memperlancar peredaran darah, dan menjaga tubuh ideal.

c)

Olahraga bersepeda dapat meningkatkan kekuatan otot, mengurangi kepikunan, dan menjaga tubuh ideal.

d)

Olahraga bersepeda dapat mengurangi kepikunan, menjaga tubuh ideal dan memperlancar aliran darah.

7.

Gempa berkekuatan 7,4 magnitudo yang mengguncang Palu, Sulawesi Tengah. Gempa terjadi pada Jumat , 28 September 2018 menimbulkan likuefaksi. Fenomena ini sungguh mengagetkan banyak orang karena jarang terjadi. Banyak orang yang menganggap hal itu adalah kejadian aneh. Akibat likuefaksi, rumah bisa hanyut kemudian terkubur. Selain itu, banyak orang meninggal dunia dan kehilangan harta benda.

 

Pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah …

a)

Likuefaksi di Palu diakibatkan oleh gempa yang kuat.

b)

Gempa bumi yang kuat selalu mengakibatkan likuefaksi.

c)

Likuefaksi menyebabkan semua rumah di Palu terkubur.

d)

Likuefaksi merupakan proses hilangnya harta benda.

8.

Imunisasi adalah proses untuk membuat tubuh kebal terhadap suatu penyakit. Hal itu dapat dilakukan dengan cara memasukkan vaksin. Vaksin merupakan bibit penyakit yang sudah dilemahkan. Vaksin yang masuk dalam tubuh dipastikan mampu dikalahkan oleh anti bodi. Akhirnya tubuh menjadi kebal terhadap penyakit tersebut.

 

Jenis paragraf tersebut adalah ....

a)

narasi

b)

deskripsi

c)

persuasi

d)

argumentasi

9.

SD Pelangi melaksanakan jalan sehat dalam rangka merayakan Hari Olahraga Nasional (Haornas). Kegiatan diawali dengan senam di halaman sekolah. Setelah itu, jalan sehat mengelilingi  kampung sekitar sekolah. Kebetulan, ada wartawan melihat kegiatan tersebut. Wartawan tersebut segera meliputnya. Katanya, kegiatan tersebut akan ditayangkan di koran.

 

Hal yang akan terjadi jika SD Pelangi tidak mengadakan jalan sehat adalah …

a)

Kegiatan SD Pelangi dalam rangka Haornas tidak terliput dalam berita.

b)

SD Pelangi tetap akan diberitakan oleh wartawan di media masa.

c)

Tidak ada wartawan yang akan meliput kegiatan Haornas.

d)

Kegiatan Haornas tidak akan terlaksanakan dengan meriah.

10.

Teks 1

Unta merupakan hewan yang mudah beradaptasi di padang pasir. Unta memiliki punuk yang berfungsi sebagai cadangan makanan. Unta dapat hidup tanpa minum air berhari-hari. Unta biasa mengunyah kaktus yang tumbuh di gurun.

 

Teks 2

Tikus hidup di sawah maupun perkampungan. Tikus memiliki daya ingat yang kuat, sehingga bisa mengingat rasa racun.Tikus mampu bertahan hidup berhari-hari tanpa minum air. Tikus biasa makan tumbuhan, roti, ikan asin, dan makanan lainnya.

 

Persamaan isi kedua teks tersebut adalah ….

a)

tempat hidup

b)

ciri khusus

c)

tahan haus

d)

jenis hewan

11.

  SD Merdeka mempunyai berbagai pilihan ekstrakurikuler. Ada empat siswa kelas VI yang memilih estrakurikuler lukis. Nilai ekstrakurikuler lukis menggunakan A;B;dan C.

Kriteria penilaian adalah sebagai berikut:

 70 ≥ C

 71 ≤ B ≤ 85

 86 ≤ A ≤ 100

Avin mendapat 90; Dian mendapat 70; Finda mendapat 85; Doni mendapat 16 lebih tinggi dari Dian

1. Avin (1)….

2. Dian (2)….

3. Finda (3)….

4. Doni (4)…..

 

Isian yang tepat untuk melengkapi daftar nilai ekstrakurikuler lukis secara berurutan adalah ....

a)

A; C; B; A

b)

  A; B; B; A

c)

  A; C; A; A

d)

A; B; A; A

12.

Si Guguk dan si Meong bertengkar di tepi kolam. Mereka bertengkar karena si Guguk ingin menyantap seluruh hewan buruan si Meong. Si Guguk merasa hutan adalah wilayah kekuasaannya. Tentu saja si Meong marah karena hutan milik bersama. Akhirnya mereka meminta keadilan kepada si Kancil.

 

Bagaimana si Guguk dan si Meong menyelesaikan pertengkaran mereka?

Si Guguk dan si Meong menyelesaikan pertengkaran mereka dengan ….

a)

bertengkar di tepi kolam

b)

marah dan adu kekuasaan

c)

meminta keadilan kepada si Kancil

d)

menyantap seluruh hewan buruannya

13.

Bacaan berikut untuk menjawab soal nomor 13 dan 14.

Pak Bejo adalah seorang pengusaha warung bakso yang sukses. Cabang warung baksonya sudah tersebar hampir di semua kota besar di Jawa. Semua itu berawal dari warung bakso kecilnya di Wonogiri. Ia selalu berada di warung kecilnya tersebut. Usahanya pernah juga mengalami kebangkrutan. Pak Bejo tidak patah semangat. Ia tetap berusaha sehingga sukses.

 

Latar yang ada dalam cerita tersebut adalah latar ....

a)

tempat

b)

waktu

c)

sosial

d)

suasana

14.

Pak Bejo adalah seorang pengusaha warung bakso yang sukses. Cabang warung baksonya sudah tersebar hampir di semua kota besar di Jawa. Semua itu berawal dari warung bakso kecilnya di Wonogiri. Ia selalu berada di warung kecilnya tersebut. Usahanya pernah juga mengalami kebangkrutan. Pak Bejo tidak patah semangat. Ia tetap berusaha sehingga sukses.

Watak tokoh Pak Bejo  dalam cerita tersebut adalah ....

a)

ramah

b)

rajin

c)

jujur

d)

gigih

15.

Sejak kecil Wiharta sudah terbiasa hidup mandiri. Ia belajar berdagang sejak masih sekolah. Hasil jerih payah dalam berdagang, ia kumpulkan. Hampir sepanjang waktu ia manfaatkan untuk membesarkan usaha. Banyak kerikil dalam perjalanan usahanya. Kini ia telah mempunyai banyak perusahaan.

 

Makna simbol kerikil pada cerita tersebut adalah ….

a)

penghalang

b)

musibah

c)

kegagalan 

d)

pesaing

16.

Masih belum sembuh luka negeri ini

Bencana alam silih berganti

Datang si tikus  berdasi

Rakus gerogoti negeri

Hingga aparat tegas berbuat

Menangkap si tikus laknat

 

Makna kias kata tikus dalam puisi tersebut adalah ….

a)

koruptor

b)

pencuri

c)

musuh

d)

pengkhianat

17.

Putri Lala sudah bertahun-tahun mengidap penyakit yang sangat aneh. Tak seorang pun mampu menyembuhkannya. Sang ayah membuat sayembara. Barang siapa dapat menyembuhkan putrinya, akan mendapat hadiah. Jika perempuan, akan dijadikan saudara kandung. Jika laki-laki, akan dinikahkan dengan Putri Lala.

Datanglah seorang kakek ke kediaman Putri Lala. Namanya Daeng Ujung Pandang. Dengan seizin Tuhan, ia dapat menyembuhkan Putri Lala.

Ayah Putri Lala berniat membatalkan janji yang telah ia ucapkan. Ia tidak mau menikahkan Daeng Ujung Pandang dengan putrinya. Sebagai gantinya, Daeng Ujung Pandang boleh meminta harta sebanyak-banyaknya kepada ayah Putri Lala. Daeng Ujung Pandang merasa terhina dengan sikap ayah Putri Lala. Ia pulang dengan perasaan jengkel.

Putri Lala kecewa dengan keputusan ayahnya. Ia menyusul Daeng Ujung Pandang yang sudah menaiki sampan. Atas kuasa Tuhan, Daeng Ujung Pandang yang tua renta berubah menjadi pemuda tampan. Sambil menangis, Putri Lala kecewa karena tidak berhasil menyusul Daeng Ujung Pandang.

Akhir cerita tersebut adalah …

a)

Daeng Ujung Pandang meninggalkan Putri Lala karena kecewa dengannya.

b)

Putri Lala kecewa karena tidak berhasil menyusul Daeng Ujung Pandang.

c)

Atas kuasa Tuhan, Daeng Ujung Pandang berubah menjadi pemuda tampan.

d)

Ayah Putri Lala memberikan keputusan salah kepada Daeng Ujung Pandang.

18.

Putri Lala sudah bertahun-tahun mengidap penyakit yang sangat aneh. Tak seorang pun mampu menyembuhkannya. Sang ayah membuat sayembara. Barang siapa dapat menyembuhkan putrinya, akan mendapat hadiah. Jika perempuan, akan dijadikan saudara kandung. Jika laki-laki, akan dinikahkan dengan Putri Lala.

Datanglah seorang kakek ke kediaman Putri Lala. Namanya Daeng Ujung Pandang. Dengan seizin Tuhan, ia dapat menyembuhkan Putri Lala.

Ayah Putri Lala berniat membatalkan janji yang telah ia ucapkan. Ia tidak mau menikahkan Daeng Ujung Pandang dengan putrinya. Sebagai gantinya, Daeng Ujung Pandang boleh meminta harta sebanyak-banyaknya kepada ayah Putri Lala. Daeng Ujung Pandang merasa terhina dengan sikap ayah Putri Lala. Ia pulang dengan perasaan jengkel.

Putri Lala kecewa dengan keputusan ayahnya. Ia menyusul Daeng Ujung Pandang yang sudah menaiki sampan. Atas kuasa Tuhan, Daeng Ujung Pandang yang tua renta berubah menjadi pemuda tampan. Sambil menangis, Putri Lala kecewa karena tidak berhasil menyusul Daeng Ujung Pandang.

Amanat cerita tersebut adalah …

a)

Berbuatlah baik kepada semua orang tanpa berharap imbalan.

b)

Janganlah membeda-bedakan orang berdasarkan status sosial.

c)

Berbuat baiklah kepada semua orang yang telah membantu.

d)

Jangan pernah kecewa jika harapanmu selalu gagal.

19.

  Bacalah cerita berikut!

Raja dan Pemanah berdiri memandang langit.

"Sebentar lagi, kawanan angsa akan melintas di langit. Aku ingin melihat keahlianmu memanah," ucap Raja.

"Aku akan memanah angsa tanpa anak panah," jawab Pemanah percaya diri.

Tak lama kemudian, kawanan angsa melintas di langit. Angsa-angsa terbang semakin menjauh. Yang masih terlihat hanya angsa di barisan paling belakang. Pemanah menarik busur tanpa anak panah. Ia lalu melepaskan busur. Angsa di barisan belakang terjatuh, seperti terkena anak panah.

"Mengapa angsa itu terjatuh?" tanya Raja, meminta penjelasan.

"Sesungguhnya, angsa itu sudah terluka sebelumnya," kata Pemanah.

"Tetapi, tidak ada luka di tubuh angsa itu," ucap Raja heran.

"Bukan tubuhnya yang terluka, tapi hatinya. Angsa sedih, karena berada di barisan paling belakang. Saat mendengar suara busurku, angsa bertambah sedih. Ia pun tak bisa mengendalikan terbangnya, lalu terjatuh," jelas Pemanah.

“Kamu memang hebat!” puji Raja kepada Pemanah.

Maksud pernyataan “Kamu memang hebat!” puji Raja kepada Pemanah” pada cerita tersebut adalah ...

a)

Raja memuji kecerdasan pemanah.

b)

Pemanah mengerti keadaan hati angsa.

c)

Pemanah biasa menggunakan panah.

d)

   Raja menyuruh memanah angsa.

20.

Bacalah cerita berikut!

Wortel bingung memikirkan dirinya sendiri. Ia bingung, dirinya termasuk buah atau sayuran. Wortel lalu menemui Alpukat.

"Kenapa kamu terlihat sangat sedih, Wortel?" tanya Alpukat. Wortel pun menceritakan masalahnya. Ia ingin tahu, jenis apakah dirinya. Agar ia bisa berkumpul dengan sesama jenisnya. Mendengar hal itu, Alpukat tersenyum.

"Ada yang menyebutmu sayuran. Ada juga yang menyebutmu buah. Bukankah itu istimewa? Kamu bisa menjadi sayur dan buah. Kamu bisa berkumpul dengan jenis mana pun. Harusnya kamu senang dengan hal itu," ujar Alpukat.

Wortel berpikir sejenak. Benar yang dikatakan Alpukat. Barulah wortel tersadar. Selama ini, ia kurang bersyukur. Sejak saat itu, Wortel tidak lagi menanyakan jenis dirinya.

 

Kesimpulan isi cerita tersebut adalah ...

a)

Wortel mengeluh dirinya menjadi buah dan sayuran

b)

Wortel bahagia bisa menjadi buah dan sayur

c)

Wortel enggan bertanya lagi kepada Alpukat

d)

AWortel bingung memikirkan diri sendiri

21.

Kinci adalah kelinci putih yang lucu. Suatu hari, Kinci kedatangan serigala yang ingin memangsanya. Dengan tenang, Kinci merancang rencana untuk melarikan diri. Ia mengatakan bahwa batu besar yang ada di atas mereka akan segera jatuh. Kinci lalu meminta Serigala untuk menahan batu tersebut.  Sementara itu,  Kinci berpamitan kepada Serigala untuk mencari kayu penahan. Serigala percaya dan menahan batu tersebut. Berjam-jam kemudian Kinci tak kunjung kembali. Serigala sadar kalau ia sudah tertipu. Ia pun pergi dengan perasaan kesal dan perut lapar.

Hal yang akan terjadi jika Kinci tidak merancang rencana untuk melarikan diri adalah …

a)

Serigala akan tertimpa batu besar yang ada di atasnya.

b)

Perut serigala menjadi kenyang karena memangsa Kinci.

c)

Kinci tidak akan bersusah payah mencari kayu penahan.

d)

Kinci akan menjadi mangsa semua hewan yang ditemuinya.

22.

Kinci adalah kelinci putih yang lucu. Suatu hari, Kinci kedatangan serigala yang ingin memangsanya. Dengan tenang, Kinci merancang rencana untuk melarikan diri. Ia mengatakan bahwa batu besar yang ada di atas mereka akan segera jatuh. Kinci lalu meminta Serigala untuk menahan batu tersebut.  Sementara itu,  Kinci berpamitan kepada Serigala untuk mencari kayu penahan. Serigala percaya dan menahan batu tersebut. Berjam-jam kemudian Kinci tak kunjung kembali. Serigala sadar kalau ia sudah tertipu. Ia pun pergi dengan perasaan kesal dan perut lapar.

Nilai moral positif dari tokoh Kinci dalam cerita tersebut adalah ….

a)

Bekerja keras karena berusaha mencari kayu penahan

b)

Suka mengingatkan teman saat bahaya mengancam

c)

Tidak gegabah dalam mengambil keputusan

d)

Suka menolong teman dalam keadaan baha

23.

Tiara seekor kerang. Tubuhnya berupa daging  lembek dan kenyal. Tiara hidup dalam cangkangnya yang sangat keras. Cangkang Tiara bergaris lurus dan berwana hitam putih. Cantik sekali tampilan Tiara.

Tiara tidak bisa berenang. Tiara tetap bisa menikmati perairan tempat tinggalnya. Tiara biasanya berjalan-jalan sore bersama ibunya. Sejumput daging yang menyembul dari cangkangnya, ia gunakan sebagai kaki.

Tiara mendorong pasir tempatnya berpijak dan berpindah. Begitu setiap hari sampai Tiara merasa puas berjalan-jalan. Berulangkali Tiara mendorong pasir tempatnya berpijak dengan kuat. Tiba-tiba, Tiara berteriak kesakitan. Ada sebutir pasir tajam memasuki tubuhnya yang merah dan lembek. Tiara mengadu dan mengeluh kepada ibunya.

“Nak, Tuhan tidak memberikan tangan kepada kita, bangsa kerang. Oleh sebab itu, Ibu tak bisa menolongmu,” kata Ibu sambil berlinang air mata. Ibu terdiam sejenak.

“Ibu tahu, itu sakit. Terimalah hal itu sebagai takdir alam. Kuatkan hatimu. Kerahkan semangatmu melawan rasa sakit itu. Balutlah pasir dengan getah perutmu. Hanya itu yang bisa kau perbuat,” kata ibunya dengan lembut.

Namun ketika Tiara merasa kesakitan, ia meragukan nasihat ibunya. Tiara berusaha bertahan. Tiara berusaha beraktivitas seperti biasanya. Kini, Tiara lebih banyak berdiam diri. Tiara jarang berjalan-jalan sore. Hal itu dilakukakan untuk mengurangi rasa sakitnya.

Beberapa tahun kemudian, tanpa Tiara sadari, sebutir mutiara terbentuk dalam dagingnya. Makin lama, mutiara itu semakin halus. Rasa sakit pun mulai berkurang. Semakin lama mutiaranya semakin besar. Ternyata, penderitaan yang Tiara alami selama ini, berbuah manis. Pasir yang menusuk tubuhnya berubah menjadi mutiara. Tiara menangis berlinang air mata. Tapi air mata kali ini berubah menjadi kebahagiaan.

 

Keteladanan tokoh Tiara dalam cerita tersebut adalah ….

a)

kesabaran menghadapi penderitaan

b)

berusaha membuat mutiara

c)

menikmati hidup bahagia.

d)

menikmati hidup bahagia.

24.

Santi mengikuti kegiatan pramuka di sekolah. Santi berusia 12 tahun, maka dia masuk Pramuka ...

 

Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang tersebut adalah ….

a)

siaga

b)

penegak

c)

pandega

d)

penggalang

25.

Sejak kelas I sampai kelas VI SD, Hermawan selalu menjadi … Dia tidak pernah absen menerima penghargaan atas prestasinya.

 

Ungkapan yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah …

a)

bintang film

b)

    bintang pagi

c)

     bintang kelas

d)

  bintang lapangan

26.

      Bowo terpilih menjadi komandan polisi cilik di sekolah. Ia terlihat gagah saat berpakaian polisi. Ketegasan dalam memimpin teman-temannya tidak diragukan. Kemampuan menjadi komandan teruji setelah mengikuti berbagai lomba. Ia dinobatkan menjadi komandan terbaik di tingkat provinsi. Hal itu tidak terlepas dari bimbingan ayahnya yang seorang polisi. Bowo bagaikan air cucuran atap jatuhnya ke ....

 

Peribahasa yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ....

a)

tempat terendah

b)

pelimbahan juga

c)

     permukaan tanah

d)

  lantai bawah

27.

     Perhatikan petunjuk acak penggunaan sampo sachet berikut!

(1)  Bilas hingga tidak ada sisa sampo yang menempel di kepala!

(2)  Buka bungkus sampo sachet dan tuang di telapak tangan!

(3)  Basahi rambut terlebih dahulu!

(4)  Bersihkan dan keringkan rambut menggunakan handuk!

(5)  Usapkan sampo ke kepala sampai rata!

 

Urutan petunjuk penggunaan sampo sachet yang tepat adalah ....

a)

(2)-(5)-(2)-(1)-(4)

b)

(2)-(3)-(1)-(5)-(4)

c)

  (3)-(2)-(1)-(5)-(4)

d)

(3)-(2)-(5)-(1)-(4)

28.

  Pada hari Minggu, 1 Maret 2019, SD Cempaka mengadakan pesta siaga. Pesta siaga wajib diikuti oleh siswa kelas III. Siswa kelas III terbagi menjadi 3 barung. Amel menjadi ketua barung merah. Ketua barung hijau adalah Siska. ...

 

Kalimat yang sesuai untuk melengkapi laporan tersebut adalah ...

a)

  Pesta siaga dilaksanakan setiap tahun.

b)

   Pesta siaga diawali dengan upacara.

c)

    Wawan menjadi ketua barung biru.

d)

Siswa senang mengikuti pesta siaga.

29.

   Ayo lestarikan bumi!

Kalimat yang tepat untuk melengkapi iklan tesebut adalah …

a)

  Selamatkan bumi dengan hemat energi!

b)

  Selamatkan bumi dengan simpan energi!

c)

   Semarakkan bumi dengan hemat energi!

d)

  Semarakkan bumi dengan simpan energi!

30.

Pertama-tama marilah kita panjatkan puji syukur ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa. Tuhan telah melimpahkan rahmat-Nya kepada kita. Sebagai wakil dari teman-teman kelas VI, izinkanlah saya menyampaikan terima kasih. Kepada Bapak dan Ibu Guru kami mohon maaf bila tingkah laku kami kurang berkenan. Kami akan melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi. ...

 

Kalimat penutup yang tepat untuk melengkapi teks pidato tersebut adalah ….

a)

Kami mohon doa restu agar dapat belajar dengan rajin dan tekun.

b)

Kami mohon doa restu agar lulus dengan nilai yang memuaskan.

c)

Kami mohon doa restu agar dapat meraih cita-cita di masa depan.

d)

Kami mohon doa restu agar dapat diterima di sekolah yang kami inginkan.

31.

Asman harus ... saat membeli sepatu di toko online karena salah alamat.

Kata bentukan yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ....

a)

   menransfer ulang

b)

   menransferulang

c)

mentransfer ulang

d)

mentransferulang

32.

  Bacalah kalimat-kalimat berikut!

(1)     Dinding dan lantai gudang terlihat kusam.

(2)     Keadaan gudang sekolah sangat kotor.

(3)     Cat dinding berubah warna dan berjamur.

(4)     Lantai gudang mengerak.

 

Urutan kalimat yang tepat agar menjadi paragraf yang padu adalah ….

a)

(2) - (4) - (1) - (3)

b)

(2) - (3) - (1) - (4)

c)

   (2) - (1) - (3) - (4)

d)

   (2) - (1) - (4) - (3)

33.

Lingkungan SD Tekun sangat kotor. Kepala Sekolah mengumumkan bahwa akan diadakan kerja bakti membersihkan lingkungan. Setiap siswa diharapkan membawa berbagai peralatan kebersihan. Setelah senam pagi kerja bakti pada hari Jumat akan dilaksanakan.

 

Pada paragraf tersebut terdapat kalimat yang berpola salah.

Perbaikan pola kalimat yang benar adalah ...

a)

  Pada hari Jumat kerja bakti akan dilaksanakan setelah senam pagi.

b)

  Kerja bakti pada hari Jumat akan dilaksanakan setelah senam pagi.

c)

Akan dilaksanakan kerja bakti pada hari Jumat setelah senam pagi.

d)

Kerja bakti akan dilaksanakan pada hari Jumat setelah senam pagi.

34.

Sekarang Pak Soib tinggal di complek perumahan. Di sana, Pak Soib memiliki gallery batik. Ia menjadi peng rajin batik mewarisi keahlian bapaknya.

 

Perbaikan penggunaan kata bercetak miring pada paragraf tersebut adalah ....

a)

komplek, galeri, pengrajin

b)

kompleks, galeri, pengrajin

c)

komplek, galeri, perajin

d)

kompleks, galeri, perajin

35.

  Saat rekreasi di Kaliurang angin berhembus kencang. Udara saat itu dingin dan terasa lembap. Untuk menjaga daya tahan tubuh, saya mengkonsumsi vitamin. Sebelum mengkonsumsi vitamin, saya makan satu mangkok bakso yang masih panas. Setelah selesai makan, saya membayar dan mengucapkan terima kasih kepada penjual.

 

Kesalahan penggunaan kata baku pada teks tersebut adalah …

a)

berhembus, lembap, mengkonsumsi

b)

lembap, mengkonsumsi, mangkok

c)

berhembus, mengkonsumsi, mangkok

d)

berhembus, lembap, mangkok

36.

Bacalah teks berikut!

Ketika pulang sekolah, Gangga melewati sebuah hutan kecil. Di hutan itu terdapat pohon-pohon yang rindang. Gangga mendengar suara tangisan kecil. Dicarinya arah suara tangisan tersebut. Ternyata, suara tersebut adalah suara anak burung yang sedang menangis.

"Hai, namaku Gangga. Mengapa kamu menangis? Siapa namamu?" tanya Gangga penasaran.

“Namaku Tilang: aku takut karena ada anak kecil yang ingin menangkapku.” jawab Tilang sesenggukan!

 

Penggunaan tanda baca yang tidak tepat pada kalimat yang dicetak miring dalam paragraf tersebut adalah ....

a)

tanda petik (“...”), tanda titik dua (:), dan tanda titik (.)

b)

tanda titik dua (:), tanda titik (.), dan tanda seru (!)

c)

tanda petik (“...”), tanda titik (.), dan tanda seru (!)

d)

tanda titik dua (:),tanda petik (“...”), dan tanda titik (.)

37.

Cermati teks percakapan berikut!

Razi : “Rus, apakah kamu sudah mengerjakan PR bahasa Indonesia?”

Rusli : “Belum. Kamu sudah, Zi?” Razi  : “Sama, aku juga belum. Kita kerjakan PR bersama– sama, mau(…)” Rusli : “Boleh, nanti malam saja, ya. Kita kerjakan di rumahku.” Razi  : “Iya, nanti malam aku ke rumahmu.” Rusli : “Aku tunggu kamu di rumah.”

 

Tanda baca yang tepat untuk melengkapi teks percakapan berikut adalah ….

a)

garis miring (/)

b)

tanya (?)

c)

koma (,)

d)

seru (!)

38.

Sudah dua minggu, pak harno kehilangan kartu tanda penduduk.

Penggunaan huruf kapital yang tepat kalimat tersebut adalah …

a)

  Sudah dua Minggu, Pak Harno kehilangan Kartu Tanda Penduduk.

b)

Sudah dua Minggu, pak Harno kehilangan Kartu Tanda Penduduk.

c)

Sudah dua minggu, pak Harno kehilangan kartu tanda penduduk.

d)

Sudah dua minggu, Pak Harno kehilangan kartu tanda penduduk.

39.

setelah lulus dari sd pelita, andi akan melanjutkan ke smp bunga  bangsa.

Perbaikan kesalahan penggunaan ejaan pada kalimat tersebut adalah ...

a)

Setelah lulus dari SD pelita, Andi akan melanjutkan ke SMP Bunga  bangsa.

b)

Setelah lulus dari SD pelita, Andi akan melanjutkan ke SMP Bunga  Bangsa.

c)

Setelah lulus dari SD Pelita, Andi akan melanjutkan ke SMP Bunga  bangsa.

d)

  Setelah lulus dari SD Pelita, Andi akan melanjutkan ke SMP Bunga  Bangsa.

40.

  Bu Beti menyeruput teh hangat di ruang kantor. Tiba-tiba, Sania melapor bahwa uangnya untuk membayar buku hilang.

“Coba kamu ingat! di mana kamu meletakkan uang itu. San!” tanya Bu Beti.

Sania mengatakan bahwa uang itu ditaruh di dompetnya. Sementara, dompetnya kosong.

 

Perbaikan tanda baca pada kalimat “Coba kamu ingat! di mana kamu meletakkan uang itu. San?” tanya Bu Beti adalah ...

a)

“Coba kamu ingat, di mana kamu meletakkan uang itu! San,” tanya Bu Beti.

b)

“Coba kamu ingat, di mana kamu meletakkan uang itu, San?” tanya Bu Beti.

c)

 “Coba kamu ingat? di mana kamu meletakkan uang itu, San?” tanya Bu Beti.

d)

“Coba kamu ingat, di mana kamu meletakkan uang itu! San?” tanya Bu Beti.

41.

Kita dapat terkena diare jika makanan atau minuman yang kita makan tercemar bakteri. Saat diare, tubuh akan mengeluarkan cairan dan elektrolit lebih banyak dari biasanya. Diare membuat tubuh terasa lemas akibat kekurangan cairan. Minum air putih dapat menggantikan cairan yang hilang namun tidak dapat menggantikan elektrolit. Penyembuhannya dengan minum larutan oralit atau larutan garam dan gula dalam jumlah banyak.

 

Tulislah cara mengobati diare!

4 lines
42.

Tulislah lima kalimat menjadi paragraf deskripsi yang baik!

Perhatikan penggunaan ejaan dan tata tulisnya!

4 lines
43.

Perhatikan petunjuk berikut!

(1)    Setelah adonan tercampur rata, tuang satu sendok minyak goreng!

(2)    Masukkan tepung terigu dan air panas secukupnya ke dalam mangkuk!

(3) Siapkan tepung terigu, minyak goreng, air panas, pewarna, sendok makan, dan mangkuk!

(4)    Beri cairan pewarna sesukamu!

(5)    Lumatkan campuran tepung terigu dan air panas menggunakan sendok makan!

 

Tulislah urutan petunjuk membuat plastisin dari tepung terigu dengan benar!

4 lines
44.

Novi ingin sekali menjadi biduwanita. Ia biasa latihan menyanyi bersama Kak Ina. Setiap latihan, Kak Ina menyiapkan musik yang telah di arancement. Selain jago nyanyi, Novi juga sering menjadi dirijen saat upacara bendera.

 

       Tulislah tiga kesalahan penggunaan istilah pada paragraf tersebut, kemudian tulislah perbaikannya!

4 lines
45.

  Rudi berdiskusi dengan Edo tentang sikap hidup rukun. Mereka berasal dari suku yang berbeda.

rudi bertanya: “kita berasal dari suku yang berbeda. apa yang harus kita lakukan?”

“ya, walaupun saya suku asmat dan kamu suku jawa, kita harus saling menghargai,” Jawab edo.

 

 Ya, saya akan selalu menghargai keragaman yang ada di Indonesia. Hidup rukun dapat   

  menjadikan Indonesia tetap bersatu.

 

Tulislah perbaikan kesalahan pengunaan huruf kapital pada kalimat bercetak miring dalam paragraf tersebut!

4 lines