ก. รูปร่าง รูปทรง

   ข. จุด บริเวณที่ว่าง

ค. น้ำหนักอ่อน-แก่

 ง. เอกภาพ ความสมดุล

ก. สี

  ข. เส้น

ค. ลักษณะพื้นผิว

ง. น้ำหนักอ่อน-แก่

ก. ความจุ  

 ข. ขนาด

ค. สีสัน

ง. มิติ

ก. กำหนดวัสดุ อุปกรณ์ที่จะนำมาใช้ในการสร้างสรรค์ผลงานได้

ข. ศิลปินสามารถแสดงแนวคิดของตนได้อย่างหลากหลาย

ค. ทำงานได้อย่างรวดเร็ว เพราะมีขอบเขตที่แน่นอน

ง. ระบุราคาขายภาพผลงานได้อย่างเหมาะสม

  ก.  รูปทรง สี แสงเงา น้ำหนักอ่อน-แก่

  ข.  รูปร่างของผลแอปเปิลที่มีสีแดง

ค.  แอปเปิลหนึ่งผลมีขนาดเล็กกว่าผลส้มโอ

ง.  ผลแอปเปิลมีรูปร่างรูปทรงและสีสันสวยงามเหมือนจริง

ก.  การใช้สีแบบผสม

ข. การใช้สีแบบขัดแย้ง

ค. การใช้สีแบบประสาน

ง.  การใช้สีแบบน้ำหนักไม่เท่ากัน

ก. โปร่งใส เนื้อสีเบาบาง มีสีสันสวยงาม

ข. ทึบแสง เนื้อสีเข้มข้น ระบายเรียบสวยงาม

ค. ในเนื้อสีจะผสมผสานกันระหว่างทึบแสง กับโปร่งแสง

ง. เนื้อสีเหมือนกับสีชนิดอื่นๆ ขึ้นอยู่กับปริมาณที่นำมาใช้

ก. การสร้างนิสัยในการทำงานที่ดี

ข. ความคิดสร้างสรรค์สิ่งแปลกใหม่

ค. พัฒนาให้เกิดการศึกษาเรียนรู้เกี่ยวกับสิ่งใหม่ๆ

ง. ยกระดับความคิดให้มีความทันสมัยตามทันเทคโนโลยี

  ก.  การร่างภาพ โครงสร้าง และส่วนรวมของภาพจากภาพจริง

  ข.  การจัดเตรียมสื่อ วัสดุ และอุปกรณ์ที่จำเป็น

ค.  การกำหนดน้ำหนัก แสงเงาของภาพ

ง.  การระบายสีจากซ้ายไปขวา

  ก.  เปียกหรือหมาดพอควร

ข.  แห้งสนิทไม่มีความชื้น

ค.  เปียกและแห้งอย่างละครึ่ง

ง.  ไม่จำกัดขึ้นอยู่กับสีที่จะระบาย

ก.  ทาสีเข้มก่อนทาสีอ่อน 

ข.  ทาสีอ่อนก่อนทาสีเข้ม

ค.  ทาสีทับไม่จำเป็นต้องรอ

ง. ลงน้ำที่ผิวกระดาษทุกครั้งก่อนระบายสี 

ก.  การระบายสีแบบเปียกบนเปียก

  ข.  การระบายสีแบบเปียกบนแห้ง

ค.  การระบายสีแบบแห้งบนเปียก

ง.  การระบายสีแบบแห้งบนแห้ง

ก.  สีชอล์ก

ข.  ดินสอดำ 

ค.  ปากกาลูกลื่น

  ง. ปากกาคอแร้ง

ก.  กุ้งทำการ์ดวันเกิดให้คุณแม่โดยใช้เทคนิคสีน้ำกับ สีโปสเตอร์

ข.  กล้าทำ ส.ค.ส. รูปตลาดน้ำอัมพวาโดยใช้สีโปสเตอร์

ค.  กิ่งวาดภาพห้องเรียนโดยใช้เทคนิคเปียกบนแห้ง

ง. แก้ววาดภาพทิวทัศน์โดยใช้สีไม้

ก. สะท้อนให้เห็นถึงความเป็นชาติไทย

ข. มีความเกี่ยวพันในลักษณะพึ่งพาต่อกัน

ค. เป็นเครื่องมือวัดความสามารถของศิลปิน

ง. แสดงให้เห็นความงามของผลงานทัศนศิลป์

ก. ยึดวิธีการวาดโดยเน้นการใช้เส้น แสงเงา และสี

ข. ยึดหลักเกณฑ์ความเป็นเอกภาพ ความสมดุล และความกลมกลืน

ค. ยึดหลักธรรมชาติเป็นส้าคัญเพื่อให้ได้ความงดงาม และความเหมือนจริง

ง. ยึดหลักการใช้เทคนิคที่มีความหลากหลาย เพื่อให้ได้ผลงานที่มีความแปลกใหม่

ก.  ออกแบบตัวละคร

  ข.  ร่างภาพตามเหตุการณ์

  ค.  เลือกเรื่องที่ตนเองชื่นชอบ

ง.        เลือกเหตุการณ์หรือสถานการณ์

  ก.  ใบหน้าหล่อเหลา ดูสุขุม หนักแน่น

ข.  สีหน้าดูหยิ่งยโส ตาขวาง ท่าทางไม่เป็นมิตร

ค.  ดวงตารีเล็ก จมูกใหญ่ โหนกแก้มนูนสูง รูปร่างบึกบึน

ง.  เป็นชายวัยกลางคน คิ้วหนา แสดงแววตาอำมหิต มีหนวดเครา 

ก. สีหน้าดูหยิ่งยโส ตาขวาง ท่าทางไม่เป็นมิตร

  ข.  เป็นคนสวย อ่อนหวาน มีเสน่ห์ ฉลาด มีไหวพริบ

ค.  ดวงตารีเล็ก จมูกใหญ่ โหนกแก้มนูนสูง รูปร่างบึกบึ

ง.  ลักษณะผอม จมูกโต แก้มตอบ มีรอยย่น และรอยตีนกา

ก.  เจ้าเงาะ ธีรภัทร 2/1 ซาไก

ข.  สินสมุทร เจ้าแกละ

ค.  พระอภัยมณี ชาวเขา

ง.  นางผีเสื้อสมุทร สุดสาคร

  ก.  ภาพลายเส้นที่เรียบง่าย สื่อวิถีชีวิตในสังคมได้ดี

ข.  ภาพที่มีเส้นคมชัด ใช้สีที่เกินจริงจากธรรมชาติ

ค.  ภาพที่เรียบง่าย สื่อสารอารมณ์ความรู้สึกได้ดี

ง.  ภาพสื่อให้เห็นถึงรูปแบบที่เรียบง่าย มีความสมจริง

      ตามธรรมชาติ

  ก.  แนวคิด  

 ข.  การร่างภาพ

ค.  สีสัน แสงเงา   

ง. รูปร่าง รูปทรง

ก.   การวาดเส้นรอบนอกของคน สัตว์ สิ่งของ 

ข. การเขียนให้มีลักษณะแสดงทัศนียภาพ

ค. การลงหมึกหรือระบายสี  

ง.      การจัดองค์ประกอบศิลป์

  ก.  ก้านกล้วย   

  ข. ปลาบู่ทอง

ค.  โดราเอมอน  

ง. ซิลเดอเรลลา

ก.  การวาดรูปร่างของผู้ชายและผู้หญิงจะมีความ

  แตกต่างกัน

  ข.  การวาดเด็กเล็กจะต้องวาดศีรษะให้มีขนาดใหญ่กว่าของผู้ใหญ่

ค.  การวาดภาพพระเอกจะต้องวาดใบหน้าที่หล่อเหลา

     สมสัดส่วน                     

  ง. การวาดภาพคนอ้วนจะต้องวาดตัวให้สูง มีศีรษะ

      คอ ขาและแขนที่ยาว

ก.  สีที่เขียนตามผนังถ้ำ

ข.  จิตรกรคิดค้นหมึกสีดำ

ค.  โบสถ์ของศาสนาคริสต์

ง.  เครื่องปั้นดินเผาบ้านเชียง

ก.  แนวความคิดสร้างสรรค์ของศิลปิน

ข.  อิทธิพลจากอินเดีย จีน และศรีลังกา

ค.  ความเชื่อ ความศรัทธาทางพระพุทธศาสนา

ง.  รูปแบบ เทคนิค วัสดุอุปกรณ์จากตะวันตก

ก. ความประณีต

  ข.  การสื่อความหมาย

ค. การจัดองค์ประกอบ   

ง.  วิธีการและเทคนิค

ก.  เกี่ยวกับธรรมชาติ 

ข.  เกี่ยวกับวรรณกรรม

ค.  การดำรงชีวิตประจำวัน

ง.  เกี่ยวกับพระพุทธศาสนา