WorksheetsKonsep Berpikir Sejarah
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
Kata “ sejarah “ berasal dari bahasa Arab, yaitu Syajarotun yang berarti ….
pohon
silsilah
keturunan
perubahan
kesinambungan
Dalam sejarah Indonesia kita mengenal pembabakan zaman praaksara, zaman Hindu-Buddha dan zaman Islam. Pengelompokkan atau pembabakan peristiwa-peristiwa masa lampau yang sangat panjang menjadi beberapa zaman disebut ....
kronik
kronologi
anakronis
kontinuitas
periodisasi
Setiap cabang ilmu pengetahuan mempunyai obyek-obyek yang berbeda antara satu dengan yang lainnya. Walaupun demikian, banyak ilmu pengetahuan yang mempunyai obyek penelitiannya tentang manusia dengan penekanan dan sudut pandang yang berbeda-beda. Sedangkan obyek yang dipelajari dalam ilmu sejarah adalah manusia dan masyarakat....
Dalam sudut pandang ekonomi
yang melakukan peristiwa besar
dalam waktu yang relatif lama
dalam sudut pandang tempat
yang hidup pada masa lampau
Pengkajian sebuah gejala sosial dengan menekankan kepada hukum kausalitas (sebabakibat) meliputi, latar-belakang sebuah peristiwa, sebab-sebab, proses terjadi peristiwa sampai dengan akibat-akibat yang ditimbulkan secara memanjang dan berdimensi waktu, merupakan bentuk pengkajian yang bersifat ....
dinamis
statis
struktural
sinkronis
diakronis
Sejarah itu bersifat saling keterkaitan dari peristiwa yang satu dengan peristiwa yang lain atau dikenal dengan diakronis, sedangkan ilmu-ilmu sosial lain bersifat sinkronis yaitu ...
melebar dalam ruang
menyempit dalam ruang
memanjang dalam waktu
terbatas pada ruang dan waktu
tidak memiliki batasan dalam waktu
Pembacaan teks proklamasi kemerdekaan RI dilaksanakan di Jalan Pegangsaan Timur 56 Jakarta. Tempat atau daerah terjadinya peristiwa tersebut, dalam konsep ilmu sejarah dikenal dengan dimensi ....
ruang
waktu
manusia
kronologi
dinamika
Sejarah merupakan rekaman kreasi jiwa manusia yang terus menerus berproses dan berinteraksi dengan ruang dan waktu tertentu. Oleh karena itu, pada setiap penulisan karya sejarah, disamping membahas bagaimana (how) peristiwa sejarah terjadi, sejarawan juga mengkaji tentang ....
who (Siapa), When (Kapan) dan Where (Dimana)
why (Mengapa), Where (Dimana), What (Apa)
who (Siapa), Why (Mengapa), dan When (Kapan)
when (Kapan), Where (Dimana) dan What (Apa)
why (Mengapa), When (Kapan) dan Where (Kapan)
Perhatikan fakta-fakta peristiwa sejarah sekitar Proklamasi kemerdekaan berikut ini!
1. Jepang menyerah tanpa syarat kepada sekutu pada tanggal 14 Agustus 1945
2. Kota Hirosima dan Nagasaki dibom atom oleh tentara sekutu pada tanggal 6 dan 9 Agustus 1945
3. Penyusunan naskah Proklamasi di rumah Laksamana Maeda oleh Soekarno, Hatta dan Ahmad Soebarjo pada tanggal 16 Agustus 1945 malam
4. Dibawanya Soekarno & Hatta ke Rengasdengklok pada tgl 16 Agustus 1945 oleh golongan muda sebagai upaya menjauhkan ke 2 tokoh tersebut dari pengaruh Jepang
5. Pembacaan naskah Proklamasi pada tanggal 17 Agustus 1945 dirumah Soekarno, Jl. Pegangsaan Timur no. 56 Jakarta.
Berdasarkan konsep berfikir kronologis, penyajian fakta yang tepat untuk peristiwa sekitar Proklamasi Kemerdekaan RI adalah ....
1, 2, 3, 4, dan 5
2, 1, 4, 3, dan 5
3, 2, 5, 4, dan 1
4, 2, 3, 5, dan 1
5, 4, 3, 2, dan 1
Perhatikan tema-tema berikut!
1. Pembangunan pada era Orde Baru
2. Suasana pembacaan naskah Proklamasi di Jakarta
3. Peristiwa-peristiwa sekitar Proklamasi Kemerdekaan RI
4. Keadaan ekonomi di Indonesia tahun 1998-2004
5. Penjajahan Jepang di Indonesia tahun 1942-1945
Tema-tema di atas yang dapat disajikan sebagai tema penulisan sejarah sinkronik adalah …
1, 2, dan 3
1, 2, dan 4
2, 3, dan 4
2, 3, dan 5
3, 4, dan 5
Perhatikan data sejarah berikut ini !
1) Indonesia menjadi pemrakarsa berdirinya organisasi ASEAN
2) Masuknya pengaruh Hindu di Kutai dapat diketahui dari prasasti (Yupa).
3) Jatuhnya kabinet Sukiman karena diterimanya kerja sama MSA dari Amerika
4) Perlawanan rakyat di Surabaya terhadap tentara Sekutu terjadi pada tanggal 10 November 1945.
5) Tanggal 14-24 Pebuari 1946 berlangsung perundingan antara RI dengan Belanda di Hoge Veluwe, Belanda.
Berdasarkan data diatas yang menunjukan konsep ruang dan waktu dalam sejarah adalah nomor …
1 dan 2
1 dan 3
2 dan 4
3 dan 4
4 dan 5
